山东省临沂市青云镇中心中学八年级物理下册《密度与浮力》导学案（无答案） 新人教版

山东省临沂市青云镇中心中学八年级物理下册密度与浮力导学案（无答案） 新人教版 一、物质的密度7.在物理学中，把某种物质_ 叫做这种物质的密度。它的公式是= ，它的单位有_和_，其换算关系是 。8.密度是物质的一种_性，即同种物质（状态相同时）密度 ，不同物质密度一般_。密度与物质的质量和体积_关。9.水的密度是 ，其物理意义是 。二、阿基米德原理1.液体和气体对浸在其中的物体有_的托力，物理学中把这个托力叫做浮力。浮力的方向_。一重力为G的石块，浸入液体中受到的拉力为F，则石块受到的浮力为F浮=_。2.阿基米德原理的内容：浸在液体里的物体所受浮力的大小等于 。它同样适用于气体。它的表达式为F浮= = 。3.物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的_有关，还与物体排开液体的_有关，而与浸没在液体中的_无关。三、物体的浮沉条件4.浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的_力和_力的大小。（1）当F浮 < G时,下沉；（2）当F浮 G 时,上浮；（3）当F浮 G时,悬浮；（4）漂浮在液面上的物体, F浮 G 。5.根据物与液的关系，也能判定浸没在液体中的物体的浮沉情况：（1）当物 > 液 时，下沉；（2）当物 液 时，上浮；（3）当物 液 时，悬浮。6.密度计是测量 的仪器，在使用时，它所受的浮力总是等于_。密度计在较大密度的液体里比在较小密度的液体里浸得_一些，所以密度计的刻度是上小下大。潜水艇是靠充水或排水的方式改变 来实现浮沉的。热气球升空时，里面热空气的密度比外面的空气密度要_。7.轮船是利用密度大于水的钢铁做成空心，使之能浮在水面上的道理做成的。轮船的大小通常用排水量表示。轮船的排水量是指 。一船从海里驶向河里，它受到的重力不变，它所受的浮力不变，但它排开水的体积 。【方法显屏】例1.如图1所示， 弹簧测力计的下端吊着一个金属块,如果把金属块浸没于水中,此时金属块受_、_和_的作用，这几个力的大小关系为_。例2. 形状相同的甲、乙两物体投入水中静止后如图2所示，则两物体所受浮力的大小关系是( )AF甲>F乙 BF甲 = F乙 CF甲<F乙 D无法确定例3. 如图3所示，是探究物体在液体中受到的浮力大小跟哪些因素有关的实验，根据此实验中的数据可知，物体A在水中受到的浮力是 N。在水中受到的浮力是 N。你通过对实验数据的分析可得出的结论是 。例4. 把重5N、体积为6×10-4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（ ）A物体上浮，F浮6N B物体悬浮，F浮5NC物体漂浮，F浮5N D物体沉在水底，F浮6N例5.在研究物体的浮沉条件实验中，张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1×103kg/m3盐水的量筒中，如图4所示，鸡蛋恰好能处于静止状态，测得鸡蛋排开盐水的体积是5×103m3（g=10N/kg）(1)该鸡蛋的重力是多少？（2）请说出使鸡蛋下沉的可行方案。【强化训练】1.小亮去游泳时，他从刚接触水面的浅水区走向深水区的过程中，感觉受到的浮力越来越大，其原因是 。2.水饺是大家喜爱的食品，在水中煮一会儿就会漂起。这是因为_。3.如图5甲所示，物体重_N。把物体浸没在水中，弹簧测力计的示数为3N，如图5乙所示，则物体受到的浮力为_N。还可利用此实验器材探究浮力大小与_的关系。4.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图6所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ）AF1 BF2 CF3 DF45.如图7所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（ ）A在水中受到的浮力较大 B在液体中受到的浮力较大C受到的浮力一样大 D无法比较浮力大小 6. 体积相等的铁块甲和铝块乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，下列说法正确的是（ ）（）A铁块受到的浮力大 B铝块受到的浮力大 C铁块、铝块受到的浮力相等 D铁块、铝块受到的浮力大小无法比较7. 如图8所示，一个铁球分别放在水中、盐水中和水银中，受到的浮力最大的是（ ）   A.在水中         B.在盐水中  C.在水银中      D.条件不足，无法确定8. 某同学用弹簧测力计、量筒、水和石块做探究“浮力与物体所排开的液体的重力的关系”实验，实验中的几个情景如图9所示。据此可以得出：（1）石块所受的浮力： N；图9（2）石块排开的水的重力： N；（3）本探究实验可以得出的结论： 。9. 有一金属球，在空气中称得重3.8N，将它浸没盛满水的溢水杯中时，有50ml水从溢水杯流入量筒，求：（g取10N/kg）（1）金属球的体积；（2）金属球所受浮力；（3）金属球在水中时弹簧测力计的示数。【强化训练】1. 完成下列单位换算：50kg= t 0.075g= mg 500g= kg 5m3= cm3 4L= m3 100mL= cm32.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是( )A使用天平时，应将天平放在水平桌面上B调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码D观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动，可认为天平横梁已平衡3.密闭容器内盛有500g冰，加热后全部熔化成水，发现体积明显减小，（若不计蒸发）则水的质量与冰的质量相比较（ ）A减小 B增大 C不变 D无法确定4.对于公式，下列说法错误的是（ ）A.由同种物质组成的物体，物体的质量跟它的体积成正比B.由不同物质组成的物体，在体积相同的情况下，物体的质量跟它的密度成正比C.由不同物质组成的物体，在质量相同的情况下，物体的体积跟它的密度成反比D.任何物质的密度都是相同的5.体积为5m3的冰熔化成水后，质量是多少？（冰0.9×103kg/m3）