新版九年级上学期历史第一次月考（期中）试卷C卷

新版九年级上学期历史第一次月考（期中）试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1. （2分） (2019深圳模拟) 与古埃及文明的象征-金字塔的坐落地相对应的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） (2018九上武威月考) 文字对一种文明的传承和发展具有重要意义。公元前525年，古埃及文明因外族的入侵而衰亡，记载古埃及历史的文字工具的识读方法失传，致使古埃及文明一度湮没无闻。这里提到的记载古埃及历史的文字指的是（ ） A . 象形文字B . 甲骨文C . 楔形文字D . 字母文字3. （2分） (2018九上云安期中) 下列大河流域主要文明成果归属错误的是（ ） A . 尼罗河流域金字塔B . 两河流域伊斯兰教C . 印度河流域种姓制度D . 黄河流域甲骨文4. （2分） (2019渝中模拟) 用地图学习历史是一种基本的能力，如图最适合研究的历史是（ ） A . 大河流域的文明B . 海洋文明的发展C . 宗教的起源D . 丝绸之路5. （2分） (2018九上房山期末) 古代西方历史上有位传奇人物，他征服埃及、波斯和许多其它王国，东征的足迹远达印度，征战之处使东西方文明交融此人物是（ ） A . 伯里克利B . 亚历山大C . 屋大维D . 查理曼6. （2分） (2019九上衡山月考) 某学校历史社团收集到下面两幅关于希腊罗马古典文化的图片，主要用来研讨（ ） A . 雕塑艺术B . 绘画艺术C . 声乐艺术D . 建筑艺术7. （2分） 电影斯巴达克斯再现了开始于公元前73年的一次奴隶大起义，这次奴隶大起义发生在哪一历史时期（ ） A . 罗马共和国B . 罗马帝国C . 西罗马帝国D . 东罗马帝国8. （2分） (2019九上芜湖月考) 古希腊文明翻开了欧洲文明史的第一页，古罗马历史则展现了欧洲上古时代的文明与辉煌。下列有关古希腊、古罗马的叙述，正确的是（ ） A . 公元前5世纪，斯巴达被称为“全希腊的学校”B . 公元前27年，屋大维实行元首制，罗马进入帝国时期C . 盲诗人格列高利编著了伊里亚特和奥德赛两部长诗D . 公元前4世纪，伯里克利建立了横跨欧亚非三洲的大帝国9. （2分） (2016八下东莞期末) 古代希腊罗马文明的最后继承者与保存者是（ ）A . 西罗马帝国B . 法兰克王国C . 拜占庭帝国D . 亚历山大帝国10. （2分） 查理统治时期，将王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称什一税。这说明这一时期（ ） A . 人民的赋税负担减轻B . 鼓励发展基督教C . 王权不断削弱D . 封建制度逐渐确立11. （2分） (2019长春模拟) 下图是西欧中世纪乡村的典型组织，关于这一组织的表述有误的是（ ） A . 它在经济上自给自足B . 它的居民包括农民和农奴C . 它的土地分为直领地和公用地D . 它具有司法权12. （2分） (2019石景山模拟) 下列关于中世纪西欧社会的描述中，正确的是（ ） A . 大学的兴起是欧洲中世纪教育的新气象B . 庄园在经济上不能自给自足C . 封建主可以管辖自己附庸的附庸D . 城市都处在领主的控制之下，无法获得自治13. （2分） (2019九上赵县期中) 12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象。其中，被认为是中世纪教育“最美的花朵”的是（ ） A . 欧洲大学兴起B . 英国实行免费的义务教育C . 德国开始推行教育改革D . 法国开设政府自助中等学校14. （2分） 中世纪形容西欧城市的谚语：“城市的空气使人自由。”西欧城市重新兴起的意义在于（ ） A . 推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前加强B . 封建主日渐贪婪，加强对市民的剥削C . 提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易中心D . 形成早期资产阶级的雏形市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件15. （2分） (2019九上定西期末) 阅读历史学著作，制作历史资料卡片，是学习历史的一种有效方式。小明整理了如下资料卡片，卡片内容评述的是古代历史上哪一场重大变革？（ ） A . 明治维新B . 法兰克王国的“采邑改革”C . 大化改新D . 废除农奴制改革二、 辨析改错（8分） (共1题；共8分)16. （8分） 1世纪时，佛教在巴勒斯坦地区产生。_三、 材料解析（共2小题，每小题10分，共20分） (共2题；共20分)17. （10.0分） (2019九上珠海期中) 阅读材料，同答问题。 材料一：如图材料二：雅典公民人会由年满20岁的小邦男性公民组成，人约每10天在雅典卫城召开一次会议，在会上，公民都可以登台演说，发表自己的意见。人会演说通常是针锋市日对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重人事务就是这样在公民人会上决定的。材料三：他鉴于凯撒被刺的教训和罗马人极端憎恨君主制的实际，坚持为他的皇帝制披上共和的政治外衣。他不用君主的称号，而自称“元首”，即首席长老和国家第一公民，公元前27年1月13日，他在元老院的隆重会议上演出了最后一幕。世界通史（1） 材料一中的两位人物分别是谁？ （2） 阅读材料二，人物一在雅典实施了哪种制度管理国家？这种制度有什么进步性？有什么局限性？ （3） 根据材料三，总结人物二开创了什么制度？从此罗马进入什么历史时期？ 18. （10.0分） (2019九上伊川月考) 阅读材料，回答问题。 材料一：材料二：最能够体现庄园主权威的为“庄园法庭”，是庄园的统治机构，特点为：第一，非常设机构，根据地方问题多少和庄园主本身意愿来决定开庭间隔。第二，规定开庭时，当地农民都要参加，也非所有人有发言权，由代表组成陪审团。庄园法庭只涉及庄园的内部事务，是为了处理“家务事”。（1） 图一反映了的史实源于哪一国家的改革？它形成的基础是什么？二者之间的关系如何？ （2） 图二中的人们在哪里劳动？他们得到“份地”的条件是什么？这一经济形式何时遍布欧洲各地？ （3） 材料二给我们提供了哪些有效信息？庄园法庭审判的依据是什么？ 四、 活动探究（12分） (共1题；共12分)19. （12分） 阅读下列材料，回答问题。材料一：我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的在我们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心悦诚服。材料二：图1图2（1） “我们”具体指的是哪儿？谁统治时期他们的民主政治发展到高峰？这是所有人的民主吗？为什么？ （2） 图1人物和图2人物分别是谁？说出图2人物是怎样推动欧洲民主法制的建设？ （3） 我们怎样看待杰出历史人物的作用？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 辨析改错（8分） (共1题；共8分)16-1、三、 材料解析（共2小题，每小题10分，共20分） (共2题；共20分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、四、 活动探究（12分） (共1题；共12分)19-1、19-2、19-3、