人教版2020年九年级下学期第一次月考语文试题（II）卷

人教版2020年九年级下学期第一次月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列表述不正确的一项是（ ）A在中国传统习俗中，正月初一称为“元日”，清明前一天称为“寒食”，九月初九称为“重阳”。B律诗是近体诗的一种，通常要求每首八句，每两句为一联，共四联，依次称为首联、颈联，颔联、尾联。C杨绛在老王中回忆了老王与我们一家交往的几件事，表达了对他的感恩和深深的愧怍。D曾获得诺贝尔文学奖的印度诗人泰戈尔，一生创作丰富，他的诗歌格调清新，具有民族风格。2 . 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）A和谐社会是一个能使全体人民各尽所能，各得其所而又和谐相处的社会。B对于这些荒谬的言论，他们表面上洗耳恭听，心里却十分不以为然。C这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，精彩程度真是令人叹为观止。D同学们在学习过程中遇到问题，要主动向老师请教，虚心求学，不耻下问。3 . 下列各项的判断和分析，正确的一项是（ ）A“立刻”“洁净”“教室”“按照”分别是副词、形容词、名词、动词。B营业员说：“你体型太胖了！这里的衣服都不适合你。”这句话表述得体。C那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。句中运用了比喻、拟人的修辞手法。D“咬文嚼字”“藏污纳垢”“花红柳绿” “精雕细琢” 词语结构类型完全相同。4 . 下各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是（ ）A蓬蒿(ho) 骈进(pin) 媚上欺下(mi)B鄙夷(b) 胚芽(pi) 恪尽职守(k)C愕然()虚玄(xun) 相觑(jin)D汲取(j) 庖官(po) 根深蒂固(d)二、字词书写5 . 给下列加点字注音，根据拼音写汉字。搓捻（_）（_）企盼（_）繁衍（_） zhn放（_）迁徙（_） xi想（_） m食（_）三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。工匠精神：人品与技术双馨邱开金从中国文化中溯源，工匠不仅是与时俱进的文化符号，内涵随着时代变迁而不断地更新和丰富，而且工匠作为各种职业类属中的能工巧匠，随着社会分工的精细化，工匠的角色标志也呈多样化。在传统习惯中，职业人往往称之“匠”，即工匠，故有木匠、石匠、铁匠、鞋匠等之称。但在当代，工匠的称谓已经泛化，如设计师、技术能手、专业带头人等都可称之为能工巧匠。尽管工匠的符号有了很大变化，但传统“匠”的因子仍在。在社会的认同和人们的认知里，工匠是最朴实的劳动者画像、是活生生的职业者、是行家里手、是技术应用型拔尖人才。工匠精神是职业人职业人格和态度、职业能力和技术的内化和提升。外显的“匠”到内隐的“精神”，是匠人到匠心的文化凝练，更是人与术的神形贯通。工匠精神的解读很多，可以说社会有多少种分工，就有多少种特定的职业化精神。但从工匠原型的人到抽象化的工匠精神，不难解读到工匠精神的内核有以下层面。一是精益求精的创新精神。温州冶金厂早期研造的大型压路机曾获国家科技进步奖特等奖，当年参与研发攻关的团队工人总是感慨地说，从设计到制造，从安装到调试，要求工人一丝不苟全神贯注，数万镙丝部件都要精挑细选。这就是最朴实、现实生活中原生态的工匠精神之诠释。按中国通俗的话说，就是精益求精，就是追求“没有最好，只有更好”。二是实事求是的科学精神。工匠精神的本质体现是崇尚事实、尊重科学、尊重技术。从古代的土木工匠祖师鲁班造锯，到当代的神舟飞船遨游太空，技术的发明、制造的精良，无不是理论与实践、科学与技术结合的典范。工匠精神外显性最典型的特征是梦想成真，究其内里其实是“梦”本身符合客观发展规律，让梦成真的过程和实践必须遵循科学，否则也将一事无成。可见，工匠精神是一种天人合一的境界，是主观世界与客观世界的融通，是科学与现实的有机结合。三是忘我工作的敬业精神。银行点钞员能“叫板”电子点钞机，但很少有人知道为了练就这种技术，他们的手指磨去了多少层皮，“泡”去了他们多少业余时间。这类案例很多很多，归结一点，成就工匠，非一日之功。他们敬畏自己的职业，远远超越了为了生计的谋业，职业岗位的责任担当已经成为自觉，职业与人生真正融入到了一起。总之，工匠精神是人与职、业和技的“合金”，是做人与为业、人品与技术双馨。（本文节选自光明日报，有删改）6 . 本文的中心论点是_。7 . 阅读全文回答：工匠精神的内核有哪三个层面？8 . 文章第段主要采用了什么论证方法？有什么作用？9 . 结合文章内容和自己的理解谈谈“工匠精神”在当下社会中有什么意义？阅读下文，完成小题。邂逅一只萤火虫傍晚出去散步，走过繁华的市区，信步向郊外走去。夕阳的余晖还未散尽，隐隐的红，透着几丝眷恋。散步的人或独自，或三五成群，用自己的方式放松着心绪。 眼前是一条明亮的小溪，找一处平地坐下，看一河月光清清明明，心神恍惚，多想变成一只鱼，偎在它的怀里吟唱；或者变成一叶水草，在清浅里飘摇心事；也或者向更深处走去，体验它的温柔，接受它的滋润。潺潺水声，唤起记忆里的温暖，目光里多了一丝清亮。 忽然，有人喊：“看！萤火虫！一只萤火虫！”我赶忙四处寻找，顺着那人手指的方向，果然，一个亮点一闪一闪，仿佛是谁提着一盏灯笼，在水草间悠悠漫步。人们突然安静了，眼睛盯着“那盏灯”，若有所思。 这一只萤火虫，乘着清溪的歌吟，带着草丛的清香，从我的眼前掠过，让我惊喜，也照亮了我回归童年的路。 童年的家乡，村西有条宽宽的河，夏日傍晚，吃过晚饭，村里的人都喜欢去河边纳凉。那时候没有空调，电风扇也极其少，所以夏夜的河边，是村民歇凉的好去处。 人们聚在河边，有的唠家常，有的相互说着见到或听到的离奇事，有的唱歌，有的吹着悠悠的竹笛我们几个小孩，最快乐的莫过于捉萤火虫了。口袋里装一只玻璃小瓶儿，坐在河岸等。暮色稍暗，萤火虫便出来掌灯了。顺着河岸繁茂的草丛，一盏一盏，次第闪亮，一会儿就汇成了一条“银光闪闪的河”。 赶紧顺着河沿下河去，伸出双手，微微弯曲手指，呈合拢的形状，向萤火虫靠近，靠近然后猛地合拢双手，小心地从指缝间看，掌心里闪着荧光，就是逮到萤火虫了。无比谨慎地移动一只手，直到把萤火虫捏在指间，另一只手飞速掏出口袋里的玻璃瓶儿，咬开瓶盖，放入萤火虫，马上盖上盖，这才放心地享受自己的“劳动成果”。 有些小伙伴拿特制的网子扑逮萤火虫，就是用细钢丝围成圆圈，用细铁丝把网兜子缠绑在细钢丝上。网兜子要用眼儿很细小的那种，要不然，萤火虫会从网眼里逃之夭夭。 父亲曾给我讲过一个故事：晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一些来当作灯用。如此苦学，终于成了饱学之士。小小的我，也学车胤“囊萤读书”，只可惜，那些小小的萤火虫，不堪玻璃瓶的困扰，早早地就熄了灯。 几回回故乡，漫步河岸，却很难再见到萤火虫那轻巧的灯影了，它们去了哪里呢？看书得知，这种提灯夜行的小精灵，只在植被繁茂、水源洁净、空气清新的环境里安身。看着日渐荒芜的河岸，心，莫名地疼。 （11）有孩童追着那只萤火虫，想要扑到它，将我的思绪拉回。一位老者阻止道：“不要逮它了，多少年没见到萤火虫了呢，就让它自由地飞吧。”是啊，萤火虫，已离我们越来越远，今晚的久别重逢，是多美的幸运，为什么要去逮它呢？ （12）邂逅一只萤火虫，就像遇到了失散多年的童年的小伙伴，它提着一盏灯，照亮了我回归童年的路，照亮了故乡的画面，也照亮了丢失很久的惊喜。10 . 阅读全文，找出文中关于描写“我”的心理或情绪的关键词或语句，说说“我”的心理或情绪在邂逅萤火虫的过程中发生了怎样的变化。11 . 文章第段运用了什么描写方法？有什么作用？12 . 品析语言。（任选一题） （1）果然，一个亮点一闪一闪，仿佛是谁提着一盏灯笼，在水草间悠悠漫步。（请从修辞角度进行赏析） （2）一河月光清清明明。（请简析加点词语的妙处）13 . 小时候，“我”最快乐的事就是捉萤火虫了，为何现在“我”却同意老者的话，阻止孩子去捉萤火虫呢？你怎么理解这“一捉一放”？14 . 请概括本文的中心思想。四、文言文阅读阅读曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣！”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”15 . 下列各组句子中加点字的意思相同的一组是（ ）。A又何间焉/亲密无间B虽不能察/察纳雅言C忠之属也/属引凄异D战则请从/民弗从也16 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）小惠未徧，民弗从也。（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。17 . 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）A选文写乡人对战争的冷漠态度和鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的爱国热情和深谋远虑。B本文略写战争的经过而详写战前和战后议论，主要是因为本文的重点在于总结战争的经验教训。C第三段鲁庄公的“鄙”表现在“公问其故”一句中。D曹刿进见鲁庄公主要为了让鲁庄公懂得：只有尽心尽职才能取信于民，只有取信于民，得到人民的支持，才是战争取胜的基本条件。五、句子默写18 . 古诗文默写(1)_，山山唯落晖。(王绩野望)(2)龟虽寿中比喻人虽年老但仍有雄心壮志的句子是：_，_；_，_。(3)曹植梁甫行中表现海边的贫民生活极其艰苦，只能住在田野的草棚里的句子是：_，_。(4)记承天寺夜游中描写月夜庭中景色的句子是：_，_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成后面小题使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。19 . 首联“单车欲问边”交代了_，“属国过居延”点明了_。20 . 尾联借用什么典故。有何用意？七、名著阅读21 . 文学常识填空。(1)顾颉刚，字_，著名的_学家、民俗学家，古史辨学派创始人，现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。(2)三皇指的是伏羲、_、_，五帝指的是_、颛顼、帝喾、_、_。八、综合性学习22 . 某校七年级(2)班决定举行一次主题为“献给父母的歌”的综合性学习，请你主动、积极参加。（1）给漫画拟一个恰当的标题，并说说漫画的含义。标题：_。含义：_。（2）阅读下列材料，写出你最想说的一段话。（80字左右）俗话说得好“狗不嫌家贫，儿不嫌母丑”。然而，在我的丑娘这部悲情电视剧中，儿子王大春却是个地地道道的大浑蛋。老娘得知儿子要在城里成家立业，万分欣喜之余毅然卖掉仅有的一处旧房子，怀揣卖房款来到城里，就在婚礼举行时丑娘突然来到婚庆现场，怕露馅的王大春瞒着媳妇把丑娘说成“问路的”，将丑娘拒之婚庆酒店门外。但在王大春一家子最艰辛最困苦的时候，丑娘巧用了心思，当起儿子儿媳的“全职保姆”，里里外外操劳着，还要默默承受着儿媳糊涂的冤屈，为孙子筹措动手术的费用，她毅然去乞讨；为了顾及儿子不愿向媳妇透露有个丑娘的秘密，含泪强忍着一次次的辛酸。在丑娘弥留之际，儿子王大春才醒悟过来，说出真相，媳妇发自肺腑的呼喊，一句句的“娘！我的娘！”顷刻间，所有的愧疚都化成最深深的忏悔，撕碎了所有人的心，子欲养而亲不在！_。九、作文23 . 作文每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐等。身体的变化，生活的酸甜苦辣，从个人解不开的疙瘩到对周围事物的思虑，有多少事、多少想法藏在人的心里。请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限，不要少于600字；（2）文中不要出现本人的姓名、校名（3）卷面整洁，书写工整。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、