欢迎来到装配图网! | 帮助中心 装配图网zhuangpeitu.com!
装配图网
ImageVerifierCode 换一换
首页 装配图网 > 资源分类 > DOC文档下载
 

2019-2020学年部编版五年级上册期末名校真题检测语文试卷(三)D卷

  • 资源ID:11003661       资源大小:403KB        全文页数:10页
  • 资源格式: DOC        下载积分:9.9积分
快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录 支付宝登录   QQ登录   微博登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要9.9积分
邮箱/手机:
温馨提示:
用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

2019-2020学年部编版五年级上册期末名校真题检测语文试卷(三)D卷

2019-2020学年部编版五年级上册期末名校真题检测语文试卷(三)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列四组词语中,带拼音字的读音全部正确的一组是:( )A蒸(zhn)融魔(m)鬼B匪(fi)徒尖锐(yu)C乖(ui)巧耸(sn)肩D看(kn)守附和(h)2 . 下列各组词语中没有错别字的一组是( )。A阴谋诡计迫不急待爱不释手B实事求是再接再厉没精打采C刻苦专研诲人不倦举世闻名D万般无耐改过自新见意勇为3 . 选择下面句子破折号的作用。A话题转移B解释说明C声音延长(1)我发现了一块绿洲小镇上兴办的文化站有几百册图书!( )(2)每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜她可忘不了这个。( )(3)那部书里着力描写的人物,如林冲林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!( )4 . 下列句子中,没有语病的一项是( )A我永远忘不了那些过去的往事。B上课是否认真听讲是取得好成绩的关键。C我国人口是世界上最多的国家。D在老师的教育下,他端正了学习态度。二、填空题5 . 名著知识填空。1“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”这是我国古典名著_的开篇词。2“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”中的“豪杰”指的是_。3引起我对_小说的兴趣,是那部述说“官迫民反”的_。6 . 根据课文,完成练习。1.听听,秋的声音这篇略读课文是一首_诗,语言精练优美,富有韵味,作者抓住_里大自然的一些_,用诗的语言,_了秋天。2.山行这首诗的作者是_代的_。全诗描写的是_(季节)的景色,从_,_句诗中可以看出。诗人笔下的秋景图,是按照由_及_的顺序来观察的。主要写了_、_、_、_四种景物,给人以美的享受。3.学习了本单元,你最喜欢的文章是_,写出文中你最喜欢的一句话:_。7 . 把下面的四字词语补充完整。(_)然大物别有(_)意可见一(_)水(_)石出德高(_)重(_)之大吉纷至(_)来风雨同(_)不(_)一格安居(_)业三、语言表达习作内容:我的拿手好戏8 . 拿手好戏是什么?下面同学们谈的关于这篇习作的选材,对吗?对的打“”,错的打“”。(1)唱歌、跳舞、绘画、书法、变魔术、剪纸、朗诵、拉小提琴。(_)(2)贪吃、贪睡、贪玩。(_)(3)吹口哨、玩魔方、钓鱼、爬树、攀岩、挑西瓜、做面包、做航模。(_)9 . 琳琳列的写作提纲,可是顺序被打乱了,请你重新排序。题目变魔术变魔术的拿手好戏准备各种道具自信地在同学们面前表演变魔术,第一、二个魔术成功了,同学们都很羡慕,我也很得意。没想到第三个魔术因为动作慢,被同学们看出了破绽,同学们都笑了,我也很不好意思点明拿手好戏是变魔术正确的顺序是:(_)(_)(_)10 . 琳列的写作提纲,哪些详写,哪些略写,大家有不同的看法,你认为( )看法对。A娟娟:应详写“我”是怎样练成变魔术的拿手好戏的。在练习的过程中,“我”得到过谁的指点?后来练成了,“我”的心情如何?B琴琴:应详写“我”在同学们面前表演变魔术这件趣事,开始“我”是如何自信表演获得成功的,后来“我”是因为什么,导致表演失败的。11 . 六年级(一)班同学给这次习作拟的题目,其中,不符合习作内容的一项是( )A我学会了游泳B三招挑西瓜C我的拿手菜12 . 联想和想象让文章妙笔生花。例:皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。(1)我听着自己拉出的美妙动听的乐曲,心中就像_(2)这只瓷虎双眼怒视着前方,_,它的耳朵向后竖着,虽然很小,但很有力量,_13 . 读句子,按要求完成练习。1猫的性格实在有些古怪。“古怪”原本的意思是_。从字面上看,作者好像并不喜欢猫,但读完猫这篇课文,却能感受到_。2说它贪玩,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)_3它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(改为肯定句)_四、现代文阅读14 . 课 外 提 优大熊猫需要克隆吗大熊猫的保护工作举世注目。如今,不少科学家正埋头苦干,潜心研究用克隆技术拯救大熊猫的方法。而大多数民众也对此表示了赞同和理解。但是一个问题总是有其多面性,我们是否也应该听一听关于这一问题的不同声音?近年来,国内外一些媒体和科研机构不断对大熊猫保护区的有效性表示质疑。更有媒体和专家以环境破坏和物种退化为由,认为只有采用某些先进技术才能拯救大熊猫。1997年开始,科学家已经开始研究克隆大熊猫问题。去年底,美国一农场成功克隆濒危动物亚洲白肢野牛,美国新闻周刊等媒体认为人们终于找到了保护大熊猫等濒危野生动物的捷径。对此,北京大学大熊猫和野生动物保护研究中心主任潘文石教授提出了不同看法。潘文石教授自1980年以来从事大熊猫、白头叶猴等野生动物的科学研究和野外考察,取得卓越的成果,先后获国际国内近十项大奖,其中包括世界自然基金会颁发的世界野生动物保护领域的最高奖项Paul Getty奖。潘教授和世界自然基金会的吕植博士等人为代表,积极投身于大熊猫的野外保护,反对对大熊猫进行克隆。潘文石认为,克隆技术确实非常值得发展,但用来保护大熊猫,既无必要也未必有效。一些媒体和组织如果过分强调克隆技术在拯救大熊猫中的作用,并引用某些早已过时的关于大熊猫不发情、繁殖的观点,会在客观上造成误导的效果。“我们不应该颠倒了保护大熊猫这个物种和探索技术发展之间的位置,”潘文石说,“保护大熊猫不仅限于增加它的数量,其意义在于保护以它为代表的整个生态系统,生态系统保护下来,那里几千,几万,甚至几十万的各种生物也就保护下来,水土资源也保护了下来。大熊猫是自然保护的象征。发展克隆技术没必要也不允许用大熊猫这样珍贵的动物来做实验,普通家畜有的是。他说,生物学界目前有三种繁殖动物的方法:第一是自然交配;第二是人工受精;第三是运用克隆技术。哪种方法最能增加熊猫的数量呢?潘文石认为,通过自然交配是最好的,但对于动物园中的大熊猫而言,人工受精技术也非常成功,这两种方式,最起码使大熊猫的个体得到了来自父体和母体的两套基因,维持了遗传的多样性。而克隆技术则不能增加大熊猫的进化过程,且费时费力。(1) 写出下列词语的近义词。举世注目( )维持( )迄今( )(2)理解画线的句子在文中的作用?_(3) 生物学界目前繁殖动物的方法有哪几种? _(4)大熊猫需要克隆吗?文中的观点是什么?理由是什么?_(5) 生活中的还有哪些克隆现象?就你所了解到的说一说。_五、信息匹配15 . 用“”划掉括号内不合适的词语。(1)我们不能(轻视歧视)任何一个对手。(2)他(骄傲傲慢)的态度,令同学不喜欢与他接近。(3)爱迪生经过无数次的失败,终于(发现发明)了电灯。(4)同学们认真(观察 考察)绿豆的变化。(5)大家都知道时间是非常(珍贵宝贵)的。(6)我的钢琴考级通过的时候,我(激动感动)地流下了眼泪。16 . 选择合适的词语填空。A即兴B即时C访问D拜访 E、犹豫不决 F、不知不觉(1)贝多芬(_)创作了著名的月光曲,皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉(2)星期六,爸爸(_)了他的小学老师。(3)老朋友见面,(_)我们聊了将近半天。(4)明明是个没主见的孩子,办事总是(_),一点儿不果断。六、书面表达17 . 习作题目:,让我提示:1、把题目补充完整,如“爸爸,让我懂得爱是什么”“那目光,让我惭愧” “那句话,让我至今感动”等等;2、叙事清楚,内容具体,感情真实;3、书写工整,450字以上。七、句型转换18 . 照样子写句子。(1)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。做好事还需要回报?_(2)例:有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么!为同学做点好事不算什么。_19 . 按要求改写句子。老人诗一般的语言打动了我。改为“把”字句:_改为“被”字句:_第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、句型转换1、2、

注意事项

本文(2019-2020学年部编版五年级上册期末名校真题检测语文试卷(三)D卷)为本站会员(xiao****017)主动上传,装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!