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江苏省铜山区清华中学八年级生物上册 19.2 植物的生长发育导学案(1)(无答案)(新版)苏科版

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江苏省铜山区清华中学八年级生物上册 19.2 植物的生长发育导学案(1)(无答案)(新版)苏科版

19.2植物的生长发育(1)【学习目标】1概述种子的形态和结构。2. 通过解剖观察种子的形态结构,并尝试画出所观察的种子的结构。【学习重难点】种子的结构【教学过程】一、创设情境,导入新课绿色开花植物一般都是由种子发育而来的,种子的结构究竟是怎样的?是不是植物种子的结构都是一样的?种子中能够最终发育成新植物体的结构又是什么?二、自主学习,合作探究活动一:种子的结构【思考】1各种植物的种子,大小、形状、颜色各不一样,它们的结构也不一样吗?2通过实验可知,蚕豆种子的外形和结构是怎样的?玉米种子呢?3蚕豆种子和玉米种子各部分结构的作用分别是怎样的?【识记】1.绿色开花植物的个体发育是从 开始的。2.植物的种子的基本结构都有 和 ,其中 是新植物体的 ,是种子的主要部分。3.蚕豆种子的结构为种皮、子叶( 片)、 、 和 。4.玉米种子的结构为种皮、 、子叶( 片)、 、 和 。5.在蚕豆种子或玉米种子的剖面上滴加碘液,其中蚕豆种子中的 变成了蓝色,玉米的 变成了蓝色,说明里面含有的营养物质是 。【分析讨论】1.蚕豆种子和玉米种子在结构上有什么相同和不同的地方?2.自然界所有的种子的结构中,最重要的部分是什么?为什么?3.一粒玉米是果实还是种子?为什么?【课堂小结】1.种子的基本结构都有种皮和胚,胚是新植物体的幼体,是种子的主要部分。2.胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。双子叶植物的种子有2片子叶;单子叶植物的种子有1片子叶。单子叶植物的种子一般有胚乳,胚乳中贮存营养物质。【检测反馈】1.人们常食用的大米主要是其结构中的 ( )A子叶 B胚芽 C胚轴 D胚乳2.玉米种子具有而蚕豆种子不具有的结构是 ( ) A胚 B子叶和胚乳 C胚乳 D种皮和胚乳3.利用黄豆种子榨取豆油,主要利用的是种子结构中的哪一部分 ( ) A胚 B胚乳 C子叶 D种皮4.从种子的结构来看,我们做馒头的面粉主要是由小麦种子的哪一部分加工成的 ( ) A.胚 B胚乳 C子叶 D果皮和种皮5.观察右面大豆种子的部分结构示意图,看看下列有关叙述中有无错误,若有请把错误的一项找出来 ( )A.大豆种子萌发时,主要起提供营养物质作用B.豆芽菜可供食用部分主要由图中标号所示部分发育而来。C.标号所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体 D.大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,玉米种子中没有结构6将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在251C左右温度分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是 ( ) A乙先发芽 B。甲先发芽 C。同时发芽 D。都不发芽7填表比较蚕豆和玉米种子的异同: 比较项目 蚕豆种子 玉米种子 相同点 它们都有 等结构 不 子叶数目(选填“1”或“2”) 同 胚乳(选填“有”或“无”) 点 营养物质的主要储存部位8.下图是蚕豆种子和玉米种子的解剖图,请据图回答问题:(1)填写图中各结构的名称:_;_;_;_;_;_;_ _;_;_; _;_。(2)种子的结构中,将来能够发育成植物体的是_,它由 、_、_和_四部分组成。【反思】_

注意事项

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