人教版2020年（春秋版）七年级上学期第三次月考历史试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）七年级上学期第三次月考历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 秦朝是我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家，秦中央政府分管行政的是A太尉B丞相C郡守D御史大夫2 . 我国境内目前已经确认的最早的古人类生活在现在的A吉林省B河南省C云南省D辽宁省3 . 有人说：这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代，又是一个最为自由、最为开放的时代，它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。最能反映这一状况的历史史实是A儒家思想成为正统思想B春秋战国时期出现百家争鸣C尊王攘夷D焚书坑儒4 . 下列图片中，反映黄河流域半坡居民文化特征的是（ ）A鱼纹彩陶盆B炭化稻谷C猪纹陶钵D贾湖骨笛5 . 如图是某同学制作的关于黄巾起义的知识卡片，其中错误的一项是A时间B领导人C口号D作用6 . 下列有关项羽的历史故事中，最具“正能量”、最鼓舞人心，催人奋进的是（ ）A鸿门宴B破釜沉舟C霸王别姬D项庄舞剑，意在沛公7 . 观察下表，这种现象带来的影响是皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝即位年龄10岁1岁13岁11岁2岁8岁15岁11岁14岁9岁A诸侯争霸激烈B中央集权强化C民族融合加强D外戚宦官执政8 . 中华民族历经了几千年的朝代更替、江山易主。下列事件导致朝代更替的是（ ）A牧野之战B盘庚迁都C楚庄王问鼎中原D齐桓公“尊王攘夷”9 . 年代尺有助于历史记忆。下列所示年代尺上的括号内分别应该填入（ ）A秦汉B西汉东汉C汉三国D三国西晋10 . 战国时期诸侯纷争，形成“七雄”局面，最北边的是A秦B齐C楚D燕11 . “春秋时期的大国争霸，使得中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之苦，如郑国遭受战祸70多次，宋国40多次。”这主要说明争霸战争A使诸侯国的数量不断减少B给人民带来深重灾难C为统一创造了条件D促进大规模的民族交融12 . 华佗提倡养生之道。他说：“人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则俗气得消，血脉流通，病不得生，户枢不朽也”。华佗继承和发展了前人“圣人不治己病，治未病”的预防理论，为年老体弱者编排了一套模仿五种禽兽姿态的健身操“五禽戏”以下哪五种禽兽是他模仿的对象。（ ）A猿、鹿、熊、虎、鸟B猿、兔、熊、虎、鸟C猿、兔、熊、虎、鸡D猿、鹿、熊、蛇、鸟13 . 对开通丝绸之路贡献最大的是（ ）A汉武帝B张骞C霍去病D班超14 . 2017年度江苏省重要文化交流活动“大邦之梦吴、越、楚青铜器展”在苏州博物馆盛大开幕。来自全国22家知名博物馆收藏的92套115件吴、越、楚青铜器，一起迎接来自世界各地游客的鉴赏。这些青铜器在古代最主要的用途是A礼器B兵器C酒器D农具15 . 夏朝经历了的时间是A二百年B三百年C约四百七十年D五百年二、判断题16 . 黄巾起义是中国历史上第一次农民起义。错误：改正：三、综合题17 . 大一统的汉朝是当时世界上的大国，他的强盛给我们实现民族复兴带来许多启示。阅读下列材料，完成相关问题。材料一到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。（美）阿尔伯特克雷格哈佛极简中国史材料二汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仪等。傅乐成中国通史材料三通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。（1）根据材料一并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”的措施是什么？（不得照抄原文）此措施起到了怎样的作用？（不得照抄原文）（2）根据材料二并结合所学知识回答，“新货币的发行以及盐，铁、酒的专利”分别指什么措施？（不得照抄原文）（3）根据材料三并结合所学知识，概括丝绸之路的作用。如果要颁发开通“丝绸之路”最大贡献奖，你认为谁最有资格？请你为他撰写颁奖词。（4）综合上述材料并结合所学知识，分析汉朝兴盛的因素。18 . 认真观察下列图片，回答相关问题。（1）图（a）人物是中国历史上最伟大的皇帝之一，他是谁？在他统治时期，西汉王朝出现了怎样的局面？（2）图（b）人物为解决汉初分封的诸侯国实力较强、威胁中央统治的问题而向图（a）人物提出了什么建议？取得了怎样的效果？（3）图（c）是汉代讲经图，请你大胆地猜测一下，他们正在讲的是什么内容？当时如果你想去全国的最高学府求学应该去哪里？这种情况的出现主要是由于图（a）人物实行的什么措施？19 . 阅读下列材料，回答问题。材料一材料二（1）在材料一中的、处填写出相应的制度和人物。（2）材料二的图示反映了我国什么时期实行的一种什么制度？写出该制度的主要目的。20 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：汉初，文帝、景帝在位时期，社会稳定、经济发展、政治清明，出现了人给家足、国家富裕的繁荣景象，史称“文景之治”。摘自川教版中国历史七年级上册(1)根据所学知识，指出文景之治出现的原因？文景之治对汉武帝巩固大一统的作用？材料二阅读下边与北魏孝文帝改革相关图片，回答问题：(2)根据图1、图2，说明北魏孝文帝改革的相关内容；根据图3并结合所学知识，指出孝文帝改革的原因和历史意义21 . 读图学史：以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：（1）上面图片展现的是一条沟通东西方的交通要道。这条交通要道被称为，历史人物对开辟这条历史要道贡献最大。（2）根据第一副图这条交通要道的主要路线，写出下列字母代表的地区（地点）。A：B: F: （3）这一历史事件是在皇帝统治时期。（4）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设位置的管理该地区的官职是， 它的设置标志着。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、判断题1、三、综合题1、2、3、4、5、