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人教部编版2020秋八年级语文上册第六单元综合素质检测题(二)

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人教部编版2020秋八年级语文上册第六单元综合素质检测题(二)

人教部编版2020秋八年级语文上册第六单元综合素质检测题(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 加点字注音全部正确的一项是( )A蜷(qun)曲瘫痪(tn hun)倏(sh)忽恍(hun)然大悟B攥(zun)着尴尬(n )菡萏(hn dn)随声附和(h)C贮(zh) 藏须臾(y )攲(q)斜竦(sn) 峙(sh)D嫩(nn)叶曲肱(n)抖擞(shu)镶(xin)嵌(qin)2 . 下列各句中,没有语病、表意明确的一项是( )A通过两会,百姓能够更直观、更全面地了解和发现国家的发展变化,更清楚地知晓新一年国家的发展侧重点。B我们坚信有这么一天,中国的工业和农业终将成为发达的国家。C一个人能成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。D销售于国内的商品问题频出,出口到国外的质量上乘,这种状况产生的原因,主要是由于不少生产家都奉行着国内外区别对待的态度。3 . 下列句中加点字解释有误的一项是( )A晓雾将歇,猿鸟乱鸣歇:消散(与谢中书书陶弘景)B思而不学则殆殆:疑惑(论语十二章)C玉盘珍羞直万钱直:同“值”,价值(行路难李白)D念无与为乐者念:惦念,怀念(记承天寺夜游苏轼)4 . 下列有关名著的表述,错误的两项是( )A保尔结识了装配工朱赫来,两人成为了好朋友,朱赫来教会了保尔打拳,还时常给保尔讲一些革命道理。保尔把偷的枪藏在院子里,德军搜查时没有发现。B骑兵团的战士们听说保尔是刚加入的新兵,都想拿他开心,他们将保尔披挂整齐,让他骑上营长最好的战马。他们没有想到保尔天生就是骑马的高手,一会儿就驯服了马。C小王子的作者以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目,愚妄和死板教条,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。D小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的绿洲。最后,小王子在狐狸的帮助下离开地球,重新回到他的B612号小行星上。E在无常一文中,鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。无常是一种有人情味的鬼,他的来历是生人走阴。5 . 下列句子中没有通假字的一项是( )A属予作文以记之。B政通人和,百废具兴。C祇辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间。D蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。6 . 与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是( )A启窗而观,雕栏相望焉B中轩敞者为舱C明有奇巧人曰王叔远D其人视端容寂二、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。散步莫怀戚我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将至的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡儿这一切都使人想这一样东西生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺随小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;我的儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。7 . 用简洁的文字概括全文的内容。8 . 文章第节属于哪种描写?在文中有何作用?9 . “我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从高大的父亲”这句话里的“早已”与“还”、“强壮”与“高大”能否互相调换?为什么?10 . 品味下面的语句,结合全文,说说你对课文深层意蕴的理解。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。阅读下文,回答下列小题。那一扇门周海亮少年只有16岁。之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情:他偷过郊区的苹果,偷过城市的盆花,偷过同学的铅笔和饼干,偷过邻居的茶杯和腊肉,还偷过大街上的自行车。他一次次被带进派出所又被一次次放出来。某一天,他猛然意识到自己长大了,意识到自己错了,意识到自己应该悬崖勒马痛改前非了。他后悔,他想改,可是他已经挽回不了自己的声誉和尊严,他已经没有了任何的朋友。他一出现总会引来一些异样的目光。少年并不记恨他们,认为这是对他的惩罚。少年望着窗外,天阴沉沉的,没有一丝阳光(a)。整整一个夏天,每天上午,少年都把自己关在家中,透过窗子看外面的树。他忍受不了寂寞,到下午时,他悄悄出去,在小区转一圈,吸两口清新空气,看两眼空中的飞鸟-他还是少年。人们一见着他,或扭过头去,或老远就避开。邻居们防他,就像防一条带着传染病的狗。少年不敢上前,不敢与他们对视-他失去了与任何人交流的勇气。他无奈,他自卑,似乎世界在他面前关起一扇门,又加上无数把锁。他垂着头慢慢地走,脚尖轻踢着一粒石子。没有阳光,少年却感觉到后背灼热。忽然有人喊他,是一位坐在凉亭里的老人。老人朝他招手:“喂,年轻人!”他抬头,一愣,不敢相信眼睛和耳朵。“您是在喊我吗?”他指指自己。“过来,年轻人!”老人说。他走过去,胆战心惊。他想逃离,可是却说服不了自己的脚步。老人叼一根没有点燃的香烟,摸着口袋,问他:“有火柴吗?”“没有。”“打火机呢?”“也没有。”说完,他急急地低了头,试图离开。“别急着走。”老人再一次喊住他,“去帮我取来打火机吧,我的家,你知道的。”他当然知道。老人与他同住一个单元,他住七楼,老人住一楼。“我的腿脚不中用。”老人笑呵呵地说,“打火机放在茶几上,麻烦你帮我取来。”少年心中划过一道闪电。可是那闪电转瞬即逝。“钥匙呢?”他问。“门没有锁。”老人说,“我从来不锁门的。住咱们这个小区,根本不必锁门。”少年心中又是一道转瞬即逝的闪电。少年飞奔而去,途中流下眼泪。一缕阳光从云缝里钻了出来(b)。那扇看起来冷冰冰的防盗门果然没有上锁,他伸手轻轻一推,便开了。茶几上放着果盘,放着零钱,放着钥匙和打火机。少年抓起打火机,反身跑出屋子。老人点着了烟,郑重地对少年表示感谢。然后,他对少年说:“如果你有时间,如果你愿意,我们下一盘象棋,好吗?”少年当然愿意。他坐下来,聚精会神地和老人下起了象棋。不久,少年便败下阵来,可他脸上露出了久违的笑容。凉亭外,阳光灿烂(c)少年后来成为一名警察,老人的身体仍然很好,闲时,他们仍然会凑到一起下象棋。他多次跟老人谈起那件事情,他说那天你故意不锁门,那天,你口袋里,其实装着打火机。老人只笑不语。问急了,老人就说:我忘记了,我真的忘记了。或许真如你说,那天的一切都是我故意的;或许那几年里,我出门真的从不锁门;或许,那一天其实什么也没有发生,一切不过是你的一个美好梦境。不过我认为,这一切都无关紧要,重要的,是你亲手推开了那扇门,而不是别人11 . 文中划波浪线的a、b、c三句写阳光变化,其实是在暗示少年心理变化,请你简要概述少年当时的心理状态。阳光a句b句c句心理_12 . “邻居们防他,就像防一条带着传染病的狗”这句话写出了什么?在文中的作用是什么?13 . 从虚和实两方面说说题目中的“那一扇门”的含义。14 . 有人认为这篇小说的主人公是“少年”,有人认为是“老人”,你的看法是什么?请结合内容说说理由。三、句子默写15 . 默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。乡书何处达?_。(王湾次北固山下)醉能同其乐,_,太守也。(欧阳修醉翁亭记)黄梅时节家家雨,_。(赵师秀约客)_,山山唯落晖。(王绩野望)_,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)_,不汲汲于富贵。(陶渊明五柳先生传)(2)根据提示写出相应的名句。杜甫春望一诗中,“_,_”两句移情于物,因时伤怀,表达了诗人深切的爱国情怀。盛夏时节,美丽的洪泽湖景区吸引了众多游客。看到湖边一片郁郁葱葱,人们不禁想起曹操观沧海中“_,_”这两句诗。四、课内阅读大道之行也礼记大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。16 . 解释下列加点的词。(1)选贤与能(_)(2)故人不独亲其亲(_)(3)男有分,女有归(_)(4)是故谋闭而不兴(_)17 . 用现代汉语翻译下列句子。力恶其不出于身也,不必为己。18 . 概括全文中心的句子是:_。19 . 本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?20 . 你对文章所描写的“大同”社会有怎样的认识?五、诗歌鉴赏诗歌赏析凉州词逢病军人唐王翰唐卢纶葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。行多有病住无粮,万里还乡未到乡。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?蓬鬓哀吟长城下,不堪秋气入金疮。21 . 凉州词和逢病军人所表达情感有什么共同点?22 . 请简要赏析这两首诗在写作手法上的不同。六、综合性学习23 . 综合性学习。1月16日,重庆无隅图书馆正式开馆,这是我市首家以国学为主题的图书馆,“国学”与“图书馆”两个鲜明的文化符号融合在一起,绽放出别样的文化魅力。(1)阅读下面四则材料,概括重庆无隅图书馆的特点。(材料一)大渡口区艺度创文化创意园内,重庆无隅图书馆坐落于此,青石板、红砖墙、林荫小道在淡雅清新的文艺气息中,仿佛带你走进一段静谧的时光,在这里静静地读上一下午,格外舒心惬意。(材料二)原木制作的书架上整齐地排放着一本本图书,穿过图书馆主馆,来到二楼的文化交流展示区,一幅幅生动形象的中国传统字画,一个个精致美观的茶具跃然于眼前,为读者营造出一种古色古香的阅读氛围。(材料三)目前馆内藏书2-3万册,主要以国学相关书籍为主,有论语、大学、中庸、孟子等经典书籍,也有近代国学名家对经典解读的著作以及现代国学大师的孤本等。(材料四)馆长王思蕴介绍说:“图书馆在引领市民科学阅读经典的同时,加大设置了一些体验区,配合各种主题活动,邀请茶艺、书法、武术等方面的名家来馆做展示与讲演,引导市民认识传统,亲近传统。”(2)重庆无隅图书馆的命名缘起于老子道德经中的“大方无隅”一词,无隅之意为辽阔无际,以此寄托一种文化无隅、思想无隅的情怀。我们的书房就是一座属于自己的图书馆,请你仿照示例,为自己的书房拟一个富有文化气息的名字。示例:书房名德馨阁名称释义出自陋室铭“惟吾德馨”,读书既要获取知识,开阔眼界,更要体悟高尚精神,熏陶美好德行。书房名_名称释义_(3)你所在的班级正开展“进书店读国学”的活动,重庆无隅图书馆还不被大家了解熟悉,结合上述材料的相关信息,请你在活动中向全班同学为无隅图书馆做一个有感染力的推荐。七、作文24 . 题一:春萌青草,夏沐芳华,秋染落叶,冬凝雪花。四季的轮回中,我们常常慨叹时光匆匆,世事易变。然而,细数指尖微漏的时光,总有一种凝望让你动情感怀:父母无言的注视,凝望是一种不变的关爱;师长殷切的目光,凝望是一种不变的关怀;朋友亲切的眼神,凝望是一种不变的关注凝望是对梦想的执着与坚守,凝望是对幸福的呼唤与渴求渐变的时光里,你可曾感受到那不变的凝望?请以“时光里,那不变的凝望”为题,写一篇文章。题二:因为有梦可逐,所以你学会了付出;因为有磨砺,所以你知道了坚毅;因为曾经失去,所以你懂得了珍惜。请以“因为有 ”,写一篇文章。提示与要求(1)大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。(3)字数不少于600字;第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、

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