七年级上册道德与法治教学计划(1)

七年级上册道德与法治教学方案(1)七年级上册道德与法治教学工作方案 赵店子镇中 孟祥武 一、学生情况分析p 因我是一名新老师，经过与经历丰富的老师一起分析p 认为，本届七年级学生整体素质还是比拟高，但七年级学生生理心理不够成熟,社会经历缺乏,法律意识薄弱，家长包办过多过细,自我防范意识和才能较弱。 一、教学目的 第一单元：理解新环境，适应新课程，迎接新起点，享受学习，发现并正确的认识自己，形成较明晰的自我形象，做更好的自己。 第二单元：学会自己与别人友好和谐相处，关心和尊重别人，善择友，选良师益友，与同学之间培养深沉的友谊并且使之变为自己的财富。使学生更快的更好的融入班级生活、校园生活，培养与人沟通、擅长表达的才能，让友谊之树常青。 第三单元：培养学生尊师重道的情感态度，走近老师，培养良好的师生友谊，促进学业和情感上的交流。正确理解家的概念，养成家庭小主人的责任感，保护父母，学会换位考虑，谅解父母家人的不易与艰辛，学会感恩家人，让家更美妙。 第四单元：正确认识生命，并且敬畏生命、珍视生命、守护生命。正确认识生活中的困难和逆境，学会面对学业上的挫折，败不馁，进步心理承受才能，增强生命的韧性，保持积极进取的精神状态。理解并感受生命的意义，学会使自己的生命更加有意义，养成正确的生活态度，活出年轻生命的非凡精彩。 二、教学内容分析p 七年级上册道德与法治，突出了三个根本理念，它们分别是： 1.初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的根底，在不断的深化生活中汲取与同学、老师和家人的亲密友好关系的养分。 2.鼓励初中学生学习过积极安康的生活是本课程的追求，促进学生社会化。 3.坚持正确的人生观，引导学生积极对待生命，并且珍惜享受生命，活出精彩人生。 三、教学重点 1.走进新时代中学时代 2.学习的重要性 3.发现自己和怎样做更好的自己 4.如何探寻友谊的真谛，缔结真挚的友谊 5.如何与朋友良好相处，呵护友谊 6.把握网上交友的适度的正确方法 7.如何建立和谐的师生关系，需要怎样的态度 8.如何建立良好的亲子关系，需要做哪些努力 9.理解家的概念，懂得孝道 10.用心感受家的温暖，学会以正确的态度面对父母家人 11.认真考虑生命，寻找生命的的意义何在 12.珍惜生命，敬畏生命的表现和态度 13.为什么会有挫折，怎么应对挫折，增强生命的韧性 四、教学难点 1.学习的重要性，如何努力进步学业 2.发现自己，能正确认识自己 3.如何与同学建立良好的友谊 4.懂得如何尊重老师，培养和谐的师生关系 5.如何建立良好的亲子关系及态度 6.珍惜生命，敬畏生命的态度 7.增强生命的韧性的方法 五、施行目的方法 1.重视学生自主学习，注重学生的承受才能，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动探究激发和提升学生的体验，在理论中体悟道理。 2.注重学生的互动合作，互动活动蕴含着人文关心，在学生的互动中进步教学的理论性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂。 3.加强学生的道德理论与法治理解，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件。 4.搞好教学还要抓好以下几个问题：第一，充分理解学生的生活实际，这是教学的根本。第二，分析p 透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。第三，组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。第四，指导好理论活动，这是检验学生良好行为的途径。 六、教学进度表 周次 时间 教学内容 12 9.29.13 中学时代 34 9.169.27 学习新天地 56 9.3010.11 发现自己 78 10.1410.25 友谊与成长同行 910 10.2811.8 交友的智慧期中复习及考试 1112 11.1111.22 师生之间 1314 11.2512.6 亲情之爱 1516 12.912.20 探问生命 17 12.2312.27 珍视生命 18 12.301.3 绽放生命之花期末复习及考试 第 3 页 共 3 页