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四川教育版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量测试卷A卷

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四川教育版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量测试卷A卷

四川教育版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题:(本大题共24小题,每小题1分,共24分) (共24题;共25分)1. (1分)学完中华文明的起源这一单元后,老师让同学们讨论:“原始社会是一个理想的社会吗?”同学们畅所欲言。以下四位同学的发言,哪一位最科学( ) A . 原始社会没有压迫和剥削,人人平等,因此它是一个理想社会B . 并不是理想社会。原始社会虽然不存在剥削压迫,但是生产力水平低下,人们的温饱问题都难以解决,更谈不上丰富的精神文化生活C . 不是理想社会。因为原始社会里有人吃人的现象,而且人的寿命都很短D . 是理想社会。虽然生活艰苦,但是因为有尧、舜、禹这些杰出的首领,那时的社会风气好,人们之间的关系和谐2. (1分)相传,神农氏遍尝百草,还“制耒耜,教民农作”。这一传说反映了( ) A . 农业的起源B . 手工业兴起C . 商业的发展D . 畜牧业繁荣3. (1分)某同学绘制了一幅我国远古居民“北京人”生活场景的想象图,其中不相符的是( ) A . B . C . D . 4. (1分)距今约七千年,长江流域原始农耕文明的代表是( )A . 北京人B . 河姆渡原始居民C . 半坡原始居民D . 黄帝5. (1分)百家姓是一部记录姓氏的童蒙读物。姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体,它以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。寻根问祖,追根溯源是人的天性。你认为“寻根问祖”应追溯到( ) A . 炎帝黄帝B . 半坡人C . 元谋人D . 三皇五帝6. (1分)我们桂林的虞山公园有一座石山,相传远古时代舜帝(史称虞舜)曾南巡到此,故名虞山,后人在此立庙纪念,今天的虞山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的?( ) A . 世袭制B . 武力夺取C . 禅让制D . 民主选举制7. (1分)某中学历史兴趣小组进行课题研究,列出的关键词是“黄河流域、半地穴式房屋、粟”。请你判断他们研究的是哪一原始人群( ) A . 元谋人B . 河姆渡人C . 半坡人D . 山顶洞人8. (1分)如果想一睹夏朝都城的风采,我们可以参观下列哪一遗址( ) A . 半坡遗址B . 二里头遗址C . 殷墟遗址D . 河姆渡遗址9. (1分)2011年3月底,中国国家博物馆将中华第一鼎“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。该鼎反映了我国哪一朝代的青铜器铸造水平( )A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周10. (1分)史记殷本纪记载“以酒为池,悬肉为林”,讲的是哪一个荒淫无道的暴君?( ) A . 夏王桀B . 商纣王C . 周厉王D . 周幽王11. (1分)夏、商、西周是我国早期国家产生和发展重要阶段,创造了灿烂的文明,反映了当时高度发达文明的是( )石器 青铜器 甲骨文 铁犁牛耕A . B . C . D . 12. (1分)下面关于甲骨文的叙述正确的有( )商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文 甲骨文是一种比较成熟的文字甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料 甲骨文开始于夏朝,兴盛于商朝A . B . C . D . 13. (1分)明确时间概念,懂得计算年代是学习历史的重要技能。下列有关中国历史上年代计算和纪年方法的表述,正确的是( ) A . 公元前3世纪早期秦统一了六国B . 贞观八年采用的是年号纪年法C . 按照干支纪年法1894年是戊戌年D . 民国三十八年是公元1950年14. (1分)王老师从网上搜集到下面三则资料做课件。由此,我们可以判断王老师的课件内容应属( )桂陵之战 马陵之战 长平之战A . 西周兴亡B . 春秋争霸C . 战国称雄D . 商鞅变法15. (1分)既是春秋五霸的霸主又是战国七雄的诸侯国是( )楚国 晋国 齐国 吴国 燕国 韩国A . B . C . D . 16. (1分)某同学利用下面的地图进行研究性学习。他研究的内容应是( )A . 部落联盟B . 春秋争霸C . 战国七雄D . 秦灭六国17. (1分)“晋文公称霸”“三家分晋”等历史现象反映的时代特征是( )A . 社会变革与争霸称雄B . 统一国家的建立C . 政权分立与民族交融D . 统一多民族国家的巩固18. (1分)右图是文物铜方量的图片,其铭文记载了公元前344年12月,大良造(爵位)鞅定十六又五分之一立方寸的容 积为一升。该文物可实证( ) A . 商朝青铜工艺高超B . 商鞅维护贵族特权C . 商鞅废除井田制D . 商鞅统一度量衡19. (1分)明朝状元赵秉忠在状元卷中提出“天民说”,认为皇帝必须爱护人民,否则就违背天意。这一观点继承和发展了我国传统文化中的( )A . 道家思想B . 法家思想C . 儒家思想D . 墨家思想20. (1分)山东是儒教文化的发源地,在人类历史上,以儒家思想为基础的中华文明是唯一没有中断的过的古代文明,以下属于儒家学派治国主张的是( )A . 兼爱非攻B . 法治、中央集权C . 顺应自然,无为而治D . 为政以德,以礼治国21. (2分)中国的思想文化源远流长、蓄积深厚。春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面,成为后世思想文化发展的源头。请你判断下面的搭配正确的是( ) A . 孟子法家B . 庄子道家C . 荀子法家D . 老子墨家22. (1分)关于秦朝设郡的数目,学术界有不同的看法,如王国维秦郡考考证共有48郡,谭其骧秦郡新考推定为46郡。某学者在勘正秦朝设郡的具体数目时,收集到以下几个方面的资料,其中最可信的应是( )A . 史记的记载B . 民间的传说C . 史家的研究论文D . 秦简的记载23. (1分)秦始皇“焚书坑儒”压制儒家学说,而汉武帝却采纳了“独尊儒术”的建议,这主要表明统治阶级( ) A . 为了选拔知识分子B . 在思想领域加强封建专制C . 打击或扶植儒家学派D . 打击思想领域的敌对势力24. (1分)一名秦朝中央政府官员,工作任务包括“代皇帝起草诏令,接受皇帝的差遣出使,也负责对百官进行监察和纠劾”。这位官员的官职为( ) A . 太尉B . 廷尉C . 御史大夫D . 丞相二、 填空题(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分) (共3题;共6分)25. (2分)商朝前期屡屡迁都,直到商王_迁都到_后,统治才稳定下来。故后世又称商朝为(“_”)。26. (2分)秦始皇为了北御匈奴,修筑_;汉武帝派_出使西域,联络大月氏夹击匈奴。 27. (2分)将与之相关的人物与历史事件或主要思想主张进行连接“富贵不能淫,贫贱不能屈”_ 秦始皇“知己知彼者,百战不殆”_ 墨子“兼爱”、“非攻”_ 孙武“焚书坑儒”_ 庄子“无为而治”_ 扁鹊“望、闻、问、切”_ 晋文公“纸上谈兵”_ 赵括“退避三舍”_ 屈原“卧薪尝胆”_ 勾践“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”_ 孟子三、 材料探究(本大题共3小题,共20分) (共3题;共20分)28. (6分)判断下列说法是否正确。(1)孔子的核心主张是“仁”,要求统治者体察民情,爱惜民力。孟子继承了这一思想,要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋。(2)孔子的核心主张是“仁”,要求统治者体察民情,爱惜民力。孟子继承了这一思想,要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋。(3)柳亚子曾赠毛泽东诗云:“阔别羊城(今广州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重庆),弥天大勇诚能格,遍地劳民战尚休。”此诗创作于重庆谈判期间。(4)柳亚子曾赠毛泽东诗云:“阔别羊城(今广州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重庆),弥天大勇诚能格,遍地劳民战尚休。”此诗创作于重庆谈判期间。(5)新中国第一个五年计划实施期间,涌现出大批先进人物,“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄成为全国人民的楷模。(6)新中国第一个五年计划实施期间,涌现出大批先进人物,“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄成为全国人民的楷模。(7)英国科学家达尔文的物种起源提出了“进化论”的思想,第一次把生物学建立在完全科学的基础上。(8)英国科学家达尔文的物种起源提出了“进化论”的思想,第一次把生物学建立在完全科学的基础上。(9)以工代赈对于恢复工业生产作用巨大,是罗斯福新政的中心措施。(10)以工代赈对于恢复工业生产作用巨大,是罗斯福新政的中心措施。(11)北大西洋公约组织的成立标志着两极格局的形成。(12)北大西洋公约组织的成立标志着两极格局的形成。29. (6.0分)历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料,回答问题。材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图材料二:因卫鞅本为卫国公族之后,故又称公孙鞅。后封于商,后人称之为商鞅。应秦孝公求贤令入秦,说服秦孝公,变法图强。孝公死后,受到贵族诬害以及秦惠文王的猜忌,车裂而死。史记商君列传(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么? (2)材料二反映了什么历史事件?产生了什么影响。 (3)分析导致商鞅“车裂而死”的原因是什么? 30. (8分)阅读下列材料,回答问题。材料一:昔武王克商其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。左传材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。李白古风诗材料三:(1)根据材料一分析,西周实行怎样的政治制度?实行这一制度的目的是什么?受封者必须承担什么义务? (2)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁?“扫六合”有何历史意义? (3)依据材料三中图1指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么? (4)依据材料三中图2回答,秦朝的地方行政机制是什么?该图整个行政系统的基本特点及历史影响分别是什么? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题:(本大题共24小题,每小题1分,共24分) (共24题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 填空题(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分) (共3题;共6分)25-1、26-1、27-1、三、 材料探究(本大题共3小题,共20分) (共3题;共20分)28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、28-7、28-8、28-9、28-10、28-11、28-12、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、

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