粤沪版九年级历史试卷（II ）卷

粤沪版九年级历史试卷（II ）卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）如果你要了解孔子的言论，你需要去查阅（ ）A . 道德经B . 孟子C . 春秋D . 论语2. （2分）夏商西周统治人民的主要手段有（ ）军队刑法授民疆土礼仪教化A . B . C . D . 3. （2分）下图为考生抄有四书五经的作弊内衣。这件内衣最有可能出现在（ ）A . 秦汉时期B . 隋唐时期C . 宋元时期D . 明清时期4. （2分）对汉武帝的大一统理解正确的是（ ） A . 西汉王朝的政治、经济、军事和思想全部统一于中央，形成高度中央集权的政治局面B . 只是加强对国家边疆的统一C . 消除王国的势力，使王国不再与中央作对D . 革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度5. （2分）“黄袍加身统天下，五代纷争从此休”讲的是后周大将赵匡胤的故事。“黄袍加身”建立的朝代是（ ）A . 唐朝B . 北宋C . 隋朝D . 元朝6. （2分）学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史基本特征的是（ ）A . 文明初露曙光B . 分裂奔向统一C . 繁荣与开放D . 封建国家陷入危机7. （2分）新文化运动的旗帜（ ） A . 自强、求富B . 民主共和C . 民主、科学D . “师夷长技以制夷”8. （2分）刘邓大军挺进大别山，威胁到国民党的统治中心（ ） A . 南京和武汉B . 南京和上海C . 重庆和武汉D . 南京和重庆9. （2分）台儿庄战役中，中国军队的指挥是（ ）A . 项英B . 李宗仁C . 张学良D . 张治中10. （2分）王进喜的艰苦创业精神，被誉为“铁人”精神。他代表的是（ ） A . 农民阶级B . 工人阶级C . 知识分子D . 军人精神11. （2分）同学甲：“在半殖民地半封建社会的中国，他的实业救国的理想最终也只能成为空想，大生纱厂的命运就是近代中国民族工业曲折发展的缩影。”同学乙：“在读书人普遍把考取功名、步入仕途作为人生目标的社会里，中了状元却弃官从商，这需要多大的勇气呀！他报国的志向、坚定的信念、创业的精神不仅为那个时代的中国人树立了标杆，也成为今天我们学习的榜样。”据此可知，两位同学议论的人物是（ ）A . 康有为B . 张謇C . 孙中山D . 严复12. （2分）“邓小平同志是我党我军我国各民族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战十，我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，”为了怀念邓小平同志，某校举办了“邓小平事迹图片展”活动。下列图片按时间顺序排列正确的是（ ）A . B . C . D . 13. （2分）“肥猪赛大象，就是鼻子短。全社杀一口，足够吃半年”反映的是（ ）A . 共产风B . 全民大炼钢铁C . 浮夸风D . 土改后的丰收年14. （2分）我国探索建设社会主义道路的良好开端是（ ）A . 三大改造的基本完成B . 中共八大的召开C . 十一届三中全会的召开D . 实行改革开放15. （2分）改革开放的伟大设计师是（ ） A . 邓小平B . 江泽民C . 胡锦涛D . 习近平16. （2分）古代罗马帝国的建立者是（ ） A . 恺撒B . 汉尼拔C . 伯利克里D . 屋大维17. （2分）如图是“欧洲两大帝国主义集团对峙图”，图中 所表示的军事集团是（ ）A . 三国同盟B . 北大西洋公约组织C . 三国协约D . 华沙条约组织18. （2分）富兰克林罗斯福是美国历史上最著名的总统之一。下列选项中与富兰克林罗斯福有关的是（ ）A . 维护国家统一，废除黑人奴隶制B . 结束了中美20多年的敌对状态，中美关系开始走向正常化C . 其改革为资本主义国家干预经济提供了范例，并成功领导了美国的反法西斯战争D . 领导了北美人民的独立战争，摆脱了英国的殖民统治，建立了美利坚合众国19. （2分）冷战结束后，世界局势的发展引人瞩目，对于当今世界时局的表述，不正确的是（ ）A . 世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展B . 和平与发展仍然是时代的主题C . 公正合理的国际新秩序已经建立D . 霸权主义、强权政治有新的表现20. （2分）日军在占领南京后，六周内屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵总数超过了（ ）A . 30万人B . 60万人C . 10万人D . 20万人二、 综合题 (共3题；共80分)21. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。摘自中外文化交流史材料二：见图材料三：有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。若元，则起朔漠，并西城，平西夏，灭女真，而天下为一。立中书省一，行中书省十有一元史地理志（1）根据材料一，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。 （2）政权并立是这一时期的特征之一，上图对峙局面形成的标志是什么？ （3）根据材料三并结合所学知识，概括三个历史信息。 22. （50分）阅读下列材料：材料一：近500年来发生过三次结构性的权力转变第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。（美）法里德扎卡里亚后美国世界材料二：哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期。”（美）法里德扎卡里亚后美国世界材料三：如下图，不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展（1）依据材料一并结合所学知识，回答15世纪推动“欧洲崛起”的两个事件是什么？（2）依据材料一并结合所学知识，回答15世纪推动“欧洲崛起”的两个事件是什么？（3）第二次转变是美国的崛起，试分析美国崛起的原因。（回答一点即可）（4）第二次转变是美国的崛起，试分析美国崛起的原因。（回答一点即可）（5）“群雄竞起”说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（6）“群雄竞起”说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（7）材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断，你是否同意？简要说明理由。（8）材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断，你是否同意？简要说明理由。（9）你能从材料三中获得什么信息？（回答一点即可）（10）你能从材料三中获得什么信息？（回答一点即可）23. （15分）阅读下列材料：材料一：广兴会议，万事决于公论；上下一心，盛行经纶；官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠；破除旧来之陋习，一本天地之公道；求知识于世界，大振皇国之基础。维新政体书材料二：朕安抚尔等亿兆，终欲开拓万里波涛，布恩威于四方，置天下于富岳(指富士山)之安。天皇之御笔信请回答：（1）这段文字反映的是日本哪次改革?（2）改革的性质是什么?（3）材料二反映了日本将走上怎样的道路?第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共3题；共80分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、22-7、22-8、22-9、22-10、23-1、23-2、23-3、