教师师德师风心得体会教师师德培训心得范例

老师师德师风心得体会 老师师德培训心得范例 老师师德培训心得范例今天我们参加了共同体的培训活动，五所学校的老师同坐在海南小学阶梯教室里聆听专家的报告。报告从老师的心理安康谈起，谈了老师自我的心理调控、班级的心理安康教育、我们需要怎样的师德、针对校园暴力的政策法规分析p 以及小学老师专业开展的根本理念和行动策略。教育是什么？教育是一株树摇动另一株树，是一朵云推动另一朵云，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。老师是学生的重要别人。要使学生的心理安康，老师首先要有一颗安康的心理，才能让每个年龄阶段的学生有不同的收获。而所有的教学活动都是通过班级展开的，班级心理安康的教育也不容无视，今天聆听了张老师的报告，让我明确了小学阶段的不同年龄层次学生不同的纪律意识。如：二年级的学生要感受到集体活动的乐趣，通过我爱我班、谦让友善、乐于学习、辞别小粗心、谁的发现多又好等一系列活动让二年级的孩子拥有集体意识。作为班主任，要落实好学生的心理辅导，为您编辑亲其师，信其道。与学生的交流，首先要建立在尊重、平等的状态下，以最大限度的肯定、鼓励学生，你能行！下午，张老师又讲述了我们需要怎样的师德。师德是老师之魂。作为教育工作者，我们重任在肩，责任重大。学校的根本任务是育人，育人的根本在育德，老师要把自己的学生培养成志存高远，人格健全，品德高尚的人。中小学老师职业道德标准中要求老师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习。我们不能仅仅把老师当成是一份职业，我们所做的是一份特殊的职业：教书育人，要爱在其中，要加强各方面的修养，努力做有素养的人，有学养的人。以育人为本，即一切以学生开展为本，树立老师的良好形象，为人师表，在知识的不断充实下，育德于学生，与生相伴，让生命充满绿意，让老师生涯更精彩。第 2 页 共 2 页