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人教版九年级学业水平模拟历史与社会试题

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人教版九年级学业水平模拟历史与社会试题

人教版九年级学业水平模拟历史与社会试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . “当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。事实证明,这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”材料中提及的这场运动是A五四运动B新文化运动C北伐战争D一二九运动2 . 清朝为加强北部和西北边疆的管理所采取的重要措施是设置( )驻藏大臣 台湾府 乌里雅苏台将军 伊犁将军ABCD3 . 下列省级行政行政单位的名称、简称、行政中心搭配正确的一组是( )A辽宁宁沈阳B河南渝郑州C陕西秦西安D四川蜀重庆4 . 英国人对他们的发明很是骄傲,但下列成就中有一项不属于英国人的是( )A珍妮纺纱机B改良蒸汽机C火车D汽船5 . 地理与人类生产、生活的关系密切,下列图片能反映炎热干旱气候特征的是( )ABCD二、非选择题6 . 请阅读下列材料,回答问题。材料一:土地改革后,农村经济基本上还是一家一户的小农经济,劳动生产率低下,假如任其自由发展,可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路,不仅不能改善农民的生活,而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品粮食轻工业原料等条件。材料二:毛泽东早在1958年11月的第一次郑州会议上指出:“在没有实现农村的全民所有制以前,农民总还是农民,他们在社会主义的道路上总还有一定的两面性(即革命和保守)。”在1959年23月的第二次郑州会议上,他几次重申了这一论断,并认为,在现阶段,在工农关系中仍然扮演着“老大哥”角色的是工人,而不是农民。材料三:我刚到安徽那一年(1977年),全省28万多个生产队,只有10的生产队能维持温饱;67的队人均年收入低于60元,40元以下的约占25。我这个第一书记心里怎么能不犯愁啊?(1)据材料一回答,材料中“引导农民走组织起来的路”,这条“路”是指什么?(2)据材料二,1958年,毛泽东为提高公有化程度,改变农民的地位,采取了什么政策?这一政策的实施对我国农业发展造成了什么危害?(3)据材料三,概括说明1977年安徽农村存在什么严重问题?为解决这一问题,安徽省率先在农村采取了什么措施?(4)从上述土地政策的变化中,你悟出了什么道理?7 . 1840年,英国用大炮打开了中国的大门,中国开始沦为半殖民地半封建社会。随着列强侵略的不断加深,中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。但中国人民对救国道路的探索一刻也没有停止过。据此请回答:(1)中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志是什么条约的签订?该条约割让了中国的哪块领土?(2)哪次侵华战争后中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊?(3)你认为中国一步步沦为半殖民地半封建社会的主要原因有哪些?(4)请举出两例20世纪初先进的中国人为寻求救国道路进行的有益的探索?8 . 北纬30度中国行摄制组从浙江舟山群岛出发,沿北纬30度线,自东向西一路进行采访,横跨9个省、自治区、直辖市,最后抵达西藏阿里地区。结合下图,回答问题(1)摄制组自西向东依次经过我国哪几个地形区?(写2个即可)在这一过程中,他们能体验到我国怎样的地形、地势特点?(2)北纬30度纬线穿过我国长江以南地区是著名的“鱼米之乡”,普遍种植水稻,而同纬度的阿拉伯半岛却是降水很少,沙漠广布。你能说说这是为什么吗?因为形成这种差异的主要原因是_。我国长江以南地区属于_区,气候温暖湿润,_, 有利于农作物、森林的生长;而同纬度的阿拉伯半岛属于_气候,_稀少,沙漠广布。第 3 页 共 3 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、二、非选择题1、2、3、

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