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人教统编版2019-2020年三年级上册语文期中检测卷C卷

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人教统编版2019-2020年三年级上册语文期中检测卷C卷

人教统编版2019-2020年三年级上册语文期中检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共10题;共100分)1. (4分)课外阅读。回答问题。(一)我们家的大花猫性格实在有些古怪。说它老实吧,它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(二)一个夏天的傍晚,微风吹拂着白杨树的叶子,哗哗地响着。我吃过晚饭,搬来一把小椅子,坐在院子里乘凉。忽然一只苍蝇从我头顶上嗡嗡地飞过去,撞在西墙角(jio ju)上的一个密密麻麻的蜘蛛网上。我轻轻地走过去一看,那只苍蝇被粘在网上,嗡嗡地扇(shn shn)着翅膀,拼命地挣(zhng zhng)扎,但是怎么也脱不了身。不一会儿,一只蜘蛛从墙缝里慢慢地爬出来。它全身都是黑,像个身披铁甲的战士。蜘蛛身子形状和杏核相似,从它身子的西边伸出许多条又细又长的脚。它的动作刚开始很慢很轻,蜘蛛网纹丝不动。当它爬到距苍蝇十几厘米处时,突然向苍蝇猛扑过去,用丝把苍蝇缠住,越缠越紧,一会儿,苍蝇就不能动了。蜘蛛张开大嘴,几口就把苍蝇吃掉了。蜘蛛是益虫,专门捕食害虫,是我们的好朋友,我们要保护它。(1)“尽”有四种解释: 完;达到极端;用力完成;全部用出。文中的“尽”应取第_种解释。 (2)抄写(一)这段话的中心句。 (3)(一)这段话从_,_这些方面具体表现了大花猫的品格。表达了作者_。 (4)“实在”的意思是_。 (5)“非把老鼠等出来不可”说明猫_。 (6)在(二)文中括号里选择正确的读音墙角_(jio ju) 扇_(shn shn)着挣_(zhng zhng)扎(7)写出(二)短文第二,三自然段的段意。 (8)找出(二)描写蜘蛛外形的句子。(9)(二)文章用了五个表示动作的词描述蜘蛛捕食苍蝇的全过程,依次是_、_、_、_、_。 2. (4分)下列下划线字的读音完全正确的一项是 ( )。 A . 挑(tio)水 挑(tio)促织 挑(tio)选 挑(tio)拨B . 铺(p)床 店铺(p) 铺(p)满 床铺(p)C . 扇(shn)走 电风扇(shn) 弯曲(q) 歌曲(q)D . 尽(jn)快 尽(jn)管 尽(jn)情 尽(jn)力3. (5分)我能把字写漂亮。这只狐狸没有把鸡当sh w_,fn r_让我们n ju_像一位鸡妈妈在zhu_到的保护着这些鸡。狐狸shn_灵hu_现,几ln_下来,就把ni_酪yo_没了。熊大和熊二去没有气j_bi_坏,还认为它分得n_平呢。4. (8分)选词填空。 A.开发 B.开拓 C.开辟 D.发掘(1)浦东外高桥保税区是新_的_区。 (2)没有考古学家辛勤的_,就没有秦始皇兵马俑的出现。 (3)邓小平爷爷是改革开放的总设计师,是新世纪中国的_者。 5. (15分)选词填空。 培植 培育园丁经过多次改良,又_出了不少菊花新品种。教师担负着_一代新人的重任。精确 正确 他对答如流,而且完全_。这次任务要求很高,计算结果一定要_。郑重 沉重竺可桢爷爷走同书房,打开笔记本,_她记下了这个日子:清明节。听到这个不幸的消息,我迈开_的脚步,离开了屋子。6. (9分)改写句子例:贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。贝多芬问盲姑娘:“你爱听吗?我再给您弹一首吧。”7. (6分)口语交际: 班级里要班级公约,大家都积板响应:可是,萌萌的同桌军军却说:“制定这个做什么,给自己增加负担,在没其它用:“你认同军军的话吗?如果你是萌萌,你会对军军说些什么?8. (14.0分)阅读课文片段,回答问题。 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他_不能动弹,_不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。_如此,普罗米修斯_不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。(1)在横线上填上合适的关联词语。 (2)宙斯用了哪些残忍的手段?写出相关的句子。 (3)普罗米修斯还会遭受哪些苦难?仿照例句,写一写。 寒风刺骨,大雪纷飞他被死死地锁在高高的悬崖上。_,_他被死死地锁在高高的悬崖上。_,_他被死死地锁在高高的悬崖上。(4)短文第一自然段写的是_之苦,第二自然段写的是_之苦,这样的痛苦可以用成语_、_来表示。 (5)读语段,你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质? 9. (15.0分)阅读下文,回答问题。 这条小鱼在乎在暴风雨后的一个早晨,我来到了海边散步,看见沙滩的浅水洼里有许多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼。它们被围在浅水洼里,回不了大海,虽然近在咫尺。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳晒干,这些小鱼都会干死的。我继续朝前走着。我忽然看见前面有一个小男孩,走得很快,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去他捡起水里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的!”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦?那你为什么还在扔,谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海,“这条鱼在乎,这一条也在乎?还有这一条,这一条,这一条”这天早晨,我真正懂得了应该如何去拯救生命,虽然你一个人的力量有限,但永远要记住:“这条小鱼在乎!这一条小鱼也在乎!还有这一条,这一条,这一条”(1)从短文中找出下列词的近义词。 解救_ 凝视_ 怎样_(2)根据短文内容填空。 小男孩_生命,他尽自己_的力量,_小鱼的_。(3)你是怎样理解最后一个自然段的? (4)提出一个有价值的问题,并回答。 10. (20分)快乐习作。 著名雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”最近你在生活中观察到了什么?有什么新发现?请自拟题目,写一篇不少于300字的作文。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共10题;共100分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、1-9、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、

注意事项

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