四年级期末复习试题

四年级期末复习试题一， 写出下列动词的现在分词1.swim_ run_ skip_2. write_ take_二为下列一般疑问句做出正确回答1. Do you want some noodles?_ _2. Have you got a new book? _ _3. Does Tom like apples? _ _4. Are the boys playing football? _ _5. Is Lingling a naughty girl? _ _6. Has Amy got a new dress? _ _7. Can you draw a dragon? _ _8. Can they play the flute? _ _三写出下列名词的复数形式1. family_ 2. party_ 3.boy_4. tomato_ 5. potato _ 6.bus_7. pencil-box _ 8. watch_ 9. man _10. woman_ 11. child_有些单词本身为复数名词，如：people glasses trousers scissors clothes chopsticks 四There be 句型: be 指的是 is are1. There _ an apple and two pears in the basket.There_ two apples and a pear in the basket.2.There be 的常见特殊疑问句：How many+可数名词的复数形式+are there? (为下列问句作出回答)How many days are there in a year? _How many weeks are there in a month? _How many days are there in a week? _How many months are there in a year? _How many boys are there in your class? _How many girls are there in your class? _ 3. 下面句子能帮助你纠正学习中的常见错误a. There is snow in January. / Its snowy in January. snow(名词)snowy（形容词）b. There is rain in August. / Its rainy in August. rain(名词)-rainy（形容词）c. There is wind in March./ Its windy in March. wind(名词)windy(形容词)五不可数名词 juice water milk bread rice rain snow wind 这些名词不能加s表达复数形式，叫做不可数名词。There _ (is/are) some milk in the bottle.There _(is/are) some juice in the cup.六名词所有格 在名词后面加s 表示所有关系，称为名词所有格。如果名词本身为以s结尾的复数形式，便名词所有格只加 .This is Amys kite. 这是Amy的风筝。This is Xiaoyongs swimsuit.These are the boys bikes. 这些是男孩们的自行车。（注意bike用复数形式）Im counting my friends birthdays.Teachers Day 教师节 Childrens Day 儿童节children虽然是复数名词，但他并不是以s结尾的复数形式，所以名词所有格加s.七动词原形 同学们 ，目前为止我们已接触了以下几种动词形式：动词原形，动词的第三人称单数形式，动词的现在分词。学得多了是不是经常弄混了。请记住：can和be going to 之后用动词原形。1. Can you _ clothes? A . wash B. washes C.washing2. Are they going to _ in the sea? A. swims B. swim C.swimming3. He can _ noodles. A. make B. making C. makes4. Lingling is going to _ lunch at home. A. has B. have C. having八词型变化 1. English (英语，英国人的，英国人) England (英国) 2. Chinese (汉语，中国人的，中国人) China (中国) 3. this (复数)_ that (复数)_ 4. this (对应词)_ these (对应词)_九完全形式和缩略形式缩略形式能帮助人们更方便的书写和朗读。1. I have =_ 2. I am = _ 3. he is =_4. she is =_ 5. he has =_ 6. she has =_ 7. it is =_ 8. they are =_9. what is =_ 10. is not=_ 11. have not =_ 12. has not =_ 13. can not =_ 14. are not =_ 15. where is =_16. let us =_ 17. you are =_啰啰嗦嗦跟大家讲了这么多，最后想说的就是：新的一年即将到来，希望男孩子们更加健康快乐，女孩子们更加乖巧可爱。更加喜欢我的课，当然还要喜欢我呀！ xx-12-24附送：2019-2020年四年级期末复习资料（词语搭配）词语搭配。（ ）的红霞 （ ）的水面 （ ）的榕树（ ）的眼睛 （ ）的小鸟 （ ）的枝干（ ）的火焰 （ ）的阳光 （ ）的天空（ ）地奔跑 （ ）地劳动 （ ）地玩耍（ ）的歌声 （ ）的冬天 （ ）的友谊（ ）地歌唱 （ ）地询问 （ ）地看着（ ）的甜椒 （ ）的狮子 （ ）的佛香阁（ ）的长廊 （ ）的石桥 （ ）的垂柳（ ）的恐龙 （ ）的大树 （ ）的小草（ ）的用途 （ ）的变化 （ ）的颐和圆（ ）的蔬菜 （ ）的花草 （ ）的太空之旅（ ）的江面 （ ）的小山 （ ）的战马（ ）的地方 （ ）的树木 （ ）的山峰（ ）的花卉 （ ）的画卷 （ ）的热点（ ）的白马 （ ）的小狗 （ ）的白猫（ ）的母鸡 （ ）的公鸡 （ ）的学校（ ）的操场 （ ）的爬山虎 （ ）的植物 （ ）的叶子 （ ）的脸颊 （ ）的告示牌（ ）的围墙 （ ）的麦子 （ ）的木匠（ ）的姿势 （ ）的翎毛 （ ）的脖子（ ）的翅膀 （ ）的步态 （ ）的脚掌（ ）的嘴巴 （ ）的眼睛 （ ）的衣裳（ ）的身子 （ ）的水珠 灿烂的（ ） 美丽的（ ） 苍白的（ ）严重的（ ） 凋零的（ ） 合适的（ ）词语搭配，把能配上的词语用线连起来。陡峭的 工程数不清的 条石气魄雄伟的 山岭规模 鲜明 健壮的 气势身材 自若 宏伟的 体格个性 宏大 丰满的 大军神态 魁梧 威武的 肌肉山洪 猛涨 美好的 音乐溪水 漾漾 弯曲的 情感清波 暴发 轻快的 小路灿烂的 花朵 满怀 阳光含苞的 阳光 洒满 希望空旷的 火种 绽放 花朵生命的 地方 等候 佳音柔弱的 工程 倾斜的 门口伟大的 工具隐蔽的 墙壁光滑的 隧道消磨 念头 仔细地 端详打消 轰动 重大的 性格引起 时光 豪放的 发现 在括号里填上合适的词语。一只（ ） 一片（ ） 一段（ ） （ ） （ ） （ ）茂盛的（ ） 翠绿的（ ） 类似的（ ） （ ） （ ） （ ）静寂的（ ） 灿烂的（ ） 可爱的（ ） （ ） （ ） （ ）设计（ ） 收拾（ ） 缺少（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）请求（ ） （ ） （ ） 在括号里填上合适的词语。选择（ ） 挖掘（ ） 修理（ ）摆动（ ） 研究（ ） 关注（ ）（ ）公园 （ ）大殿 （ ）屋顶（ ）树丛 （ ）湖面 （ ）景色照样子，写一写。（发明）电灯 （ ）愿望 （ ）月球（ ）天体 （ ）奥秘 （ ）生活