北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷B卷

北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共2题；共7分)1. （6分） (2019三上微山期末) 佳句积累 （1） 当微风拂过，那声音_的，好像呢喃细语，让人_到大自然的_；当狂风吹起，整座森林都_，_出一首雄伟的乐曲，那声音_，令人_到大自然的威力。（2） 古人喜欢描绘山水之美。李白的望天门山这样描写山水：“天门中断楚江开，_”：苏轼笔下的西湖在晴雨中是这样的水光山色：“_，_。”刘禹锡远望洞庭的山水之翠，写下：“_，_”。 （3） 群儿戏于庭，一儿登瓮，_。众皆_，光_击瓮破之，水迸，_。“皆”的意思是_。请用自己的话写一写“击瓮破之，水迸”的意思：_。 （4） 这学期我们积累了很多做人的谚语、名句。“灯不拨不明，_”告诉我们要明理；“人心齐，_”告诉我们要学会团结互助；还要学会爱别人，如“_”。2. （1分） 把下面的词语补充完整。 _肠小道 井底之_目寸光 狡_三窟九_一毛 浑水摸_头_尾 _不宁二、 语言文化 (共2题；共4分)3. （3分） (2018安阳模拟) 我会积累运用。 （1） 我国历史上有过很多杰出的人物。明代的于谦，两袖清风，铮铮铁骨，石灰吟中“_，_”就是他自己人格的写照。清代的郑燮，不与世俗同流合污，他所写的竹石中“_，_”表现了他不怕打击和磨难，傲骨巍然的高尚情操。 （2） 我国古典名著中塑造了许多经典的人物形象，如三国演义中上知天文、下晓地理的智慧的代表_；水浒传中出谋划策，带领大家智取生辰纲的“智多星”_。这两部小说和_合称“中国四大古典名著”。 （3） 六年来，我们的课内外阅读经历精彩纷呈，我读了几篇外国小说，其中有_；我还读了宋代苏轼的词浣溪沙，其中的“_”体现了作者乐观旷达的性格。我还从文言文学弈中学到了一个成语_。即将升入中学，我想以“_”（填上恰当的格言警句）来鞭策和激励自己，使自己在今后珍惜时间，勤奋学习。 （4） 请为自己的同学写一段毕业赠言，要求至少运用一种修辞方法。 4. （1分） 按要求写句子。 在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在茁壮成长。（缩句）我被一颗虔诚的童心感染了，心里充满温暖。（改为“把”字句）那种子一般大小，很饱满。（改为比喻句）三、 成长足迹 (共2题；共2分)5. （1分） 照样子，写句子。 梧桐树叶像手掌。人和动物是好朋友。6. （1分） 关注身边的“小事”，谈谈自己的看法。 要求：请针对图一或图二里的内容，谈谈你的看法。我选择_图谈谈自己的看法：_四、 阅读理解 (共3题；共13分)7. （4分） 读短文，完成练习。 澳大利亚著名的菲利浦岛，因为有仙企鹤登陆的奇观，所以成了一处游览胜地。仙企鹅是一种稀罕的鸟，它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。它进化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像穿着燕尾服的西方绅士。夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮，就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中。这个“总领队”首先游到岸边，在海滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸。每队约有50只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像训练有素的士兵。队伍排好后，总领队“嘎嘎”一声令下，全队开步走，直奔海滩沙丘。第一队登陆后，第二队接踵（zhng）而至夜深了，人们久久不愿意离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。（1） 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。 （2） 联系上下文，“鱼贯上岸”的意思是_，文中与它意思相近的词是_。 （3） 仔细读短文，判断下列说法的对错。 仙企鹅是一种能在海洋中生存的鸟类。在朗读短文第段时语气要亲切，速度要稍快。短文主要写了仙企鹅的样子及其登陆的情景。（4） 仔细读短文第段，这一段主要是围绕哪句话来写的？请在文中用横线画出来。 （5） 短文第段主要写，短文中的“总领队”指的是_，“众兄弟”指的是_。 （6） 如果让你为菲利浦岛仙企鹅登陆这个奇观写一句旅游宣传语，你会怎么写？ 8. （4分） 阅读课文选段，回答问题。 “不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。（1） 根据选文的内容，连一连。 呛人的_ 火烫人的_ 烟冒出_ 火星蹿出_ 黑烟（2） 在第二自然段找出描写雪孩子动作的字词。 （3） 这几段话主要写了（ ） A . 小白兔家着火了 B . 雪孩子救小白兔（4） 小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？ 9. （5分） 阅读下面的一段话，完成练习。秋天花朵盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是红得那么鲜艳。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜欢，那种叫“水晶”的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。好一派迷人的秋色啊！我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它代表着成熟和繁荣，也意味着欢乐和富强。（1） 本文在写秋天的同时却又写了春天，这是为什么？（2） 这篇文章运用了什么修辞手法？又有什么作用？五、 习作 (共1题；共1分)10. （1分） 题目：一次深刻的教训 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个典型事例，写清楚，写具体，写出真情实感。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共2题；共7分)1、答案：略2、答案：略二、 语言文化 (共2题；共4分)3、答案：略4、答案：略三、 成长足迹 (共2题；共2分)5、答案：略6、答案：略四、 阅读理解 (共3题；共13分)7、答案：略8、答案：略9、答案：略五、 习作 (共1题；共1分)10、答案：略