人教版（新课程标准）2019年七年级下学期期末生物试题C卷

人教版（新课程标准）2019年七年级下学期期末生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图为尿液形成过程示意图（序号表示结构），以下说法错误的是（ ）A与1中液体相比，2中液体不含大分子蛋白质、葡萄糖和血细胞B3处重吸收回去的物质是大部分的水、部分的无机盐和全部的葡萄糖C如果某病人的尿液中有血细胞，那么病变部位可能是1的通透性发生改变D与1中的液体相比，4中的液体尿素会明显减少2 . 下列有关人体及动物生命活动调节的叙述，错误的是（ ）A饭后随着糖类的消化吸收，胰岛素的分泌量随之增加B如果在蝌蚪生活的水中适当添加甲状腺激素，会缩短蝌蚪发育成青蛙的时间C人体在应急反应时，肾上腺素的分泌会增加，此时可不进行神经调节D体操运动员能做许多复杂精准的动作，说明他们的小脑比普通人发达3 . 对人体的生命活动具有重要调节作用的是（ ）A神经系统B激素C生长激素D神经系统和激素4 . 下列哪组疾病都是由于缺乏维生素引起的A佝偻病和侏儒症B地方性甲状腺肿和缺铁性贫血C坏血病和夜盲症D侏儒症和近视眼5 . 有关激素的叙述，正确的是（ ）A人体内的腺体都能分泌激素B人体的激素含量少、作用大C激素只能通过导管进入血液D胰岛素分泌不足会患呆小症6 . 人体生命活或中会产生许多废物，肝细胞产生的一个尿素分子，会随尿液排出体外。在此过程中，叙述正确的是（ ）A此尿素分子随血液到达肾脏，必须经过心脏两次B此尿素分子随尿液排出体外的过程中会经过肾静脉C此尿素分子随血液流经肾小管时，被过滤到肾小囊中形成原尿D带有此尿素分子的血液流经肺部毛细血管网后，由动脉血变为静脉血7 . 从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确顺序是森林古猿从树栖生活转为地面生活产生了语言学会制造和使用工具四肢行走转为两足直立行走ABCD8 . 将小麦种子放在火焰上燃烧，最后剩下的灰色物质是A淀粉B蛋白质C脂肪D无机物9 . 不小心碰到火，我们会来不及思考就立即缩手。图是缩手反射过程的模式图，据图分析，下列说法正确的是（ ）A该反射只需一个神经元就能完成B该反射是复杂反射，神经中枢在脊髓C肱二头肌舒张，牵动骨绕肘关节运动D神经冲动沿方向传导10 . 在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化下列哪项不是青春期发育具有的特点A身高和体重突增B内脏的功能趋于完善C脑开始发育，肺活量增大D性发育和性成熟11 . 人在患重感冒时，早上起来会感到嗓子发干这说明（ ）A鼻腔有湿润空气的作用B口腔被感冒病毒感染发炎了C口腔没有湿润空气的作用D空气中的水分子被口腔吸收了12 . 肺泡内的气体进入血液，需要经过（ ）A一层细胞B两层细胞C三层细胞D四层细胞13 . 下列物质不能被消化道直接吸收的是（ ）A米饭B维生素C矿泉水D食盐14 . 在输血或输液时，一般针剌入的血管是A主动脉B毛细血管C肺动脉D静脉15 . 某初中的男生，喉结突出，长出胡须引起这种特征的主要激素是（ ）A雌性激素B甲状腺激素C胰岛素D雄性激素16 . 下列实验操作与目的描述不相符的是（ ）选项实验操作目的A观察草履虫时使用棉花纤维限制草履虫的运动速度B光合作用实验中把叶片放入酒精中隔水加热溶解叶绿素C探究馒头在口腔中的变化时将馒头切碎模拟牙齿的咀嚼D嫁接时将砧木与接穗的形成层紧密结合有利于水分的运输AABBCCDD17 . 下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是A所有的消化液都含有消化酶B所有的消化腺都能分泌消化液C消化系统由消化道和消化腺组成D小肠是消化和吸收的主要部位18 . 下列不是人体内的能源物质，但对维持正常生命活动却很重要的是（ ）A维生素B糖类C脂肪D蛋白质19 . 下列不利于呼吸系统保健的是A经常参加体育锻炼和适宜的体力劳动B保持环境中空气的新鲜、清洁C少用鼻呼吸D不吸烟、不吸毒20 . PM2.5颗粒小，可直接入肺，含大量有毒、有害物质，对人体健康影响很大。关于PM2.5的叙述不正确的是A能穿过肺泡进入循环系统B是衡量空气质量的重要指标C其产生与车、船尾气等有密切关系D是诱发多种消化道疾病的主要原因21 . 生物体的结构具有与其功能相适应的特点，下列选项不符合的是（ ）选项结构功能A胃壁有很厚的肌肉层有利于食物的研磨B红细胞是两面凹的圆饼状结构有利于运输氧和部分二氧化碳C心脏内有房室瓣防止血液倒流D小肠绒毛内有丰富的毛细血管增强小肠消化的功能AABBCCDD22 . 为便于归纳整理，人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。下列为爱思考的小明同学精心梳理的流程图，其中书写错误的是（ ）A淀粉消化：淀粉麦芽糖葡萄糖B平静呼气：呼吸肌舒张胸廓缩小肺收缩肺内气压增大气体出肺C尿液形成：血液肾小球原尿肾小管尿液D体循环：右心室主动脉全身各处毛细血管上、下腔静脉左心房23 . 当人体内胰岛素分泌不足时，引发的疾病是A糖尿病B贫血病C尿毒症D发育不良24 . 神经系统中有调节心跳、呼吸、血压等神经中枢的结构是（ ）A大脑B小脑C脑干D脊髓二、多选题25 . 随着我国新农村建设的发展，各社区定期组织老年人进行体检，如图是李大爷的血涂片和血液化验单，下列说法正确的是（ ）A是红细胞，呈球状，具有运输氧气和营养物质的功能B是白细胞，能包围、吞噬进入人体的病菌C是血小板，有细胞核，能促进止血和加速凝血D根据化验结果判断李大爷可能患贫血，建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物三、判断题26 . 看到酸梅流口水是人类所特有的神经活动。_27 . 只要有反射弧，就一定会产生反射。（_）28 . 身高突增是青春期的一个显著的特点，其中女孩子的发育早于男孩（_）29 . 脊髓是中枢神经系统的低级部位，具有传导上下神经冲动和完成低级反射的功能。（_）30 . 电影放映后，当走进电影院时,瞳孔是由小变大的。四、综合题31 . 小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构，图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题：（1）小肠内表面有许多_它的表面又有很多突起，称为_，这样就大大增加了小肠的表面积，是消化食物和吸收营养的主要场所。（2）图二中，代表蛋白质的曲线是_，代表小肠的一段是_，蛋白质的化学性消化是从_开始的。（3）某人为达到减肥目的，去医院切除一段小肠，以降低小肠的_能力，但这样做会影响人体健康。所以，国民营养计划（2017-2030）给出建议：平时应注意_和合理运动。32 . 如图为人体血液循环模式图，请据图回答。（1）人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是_循环，该循环的起点是_。（2）在心脏与、与之间，有防止血液倒流的_，保证血液在心脏只能从心房_动脉。（3）当血液流经肺泡周围的 5 肺部毛细血管时，血液中的氧气含量将会_（填“增加”或“减少”），血液变为动脉血。33 . 如图是人体部分生理活动示意图，请分析回答下列问题：（1）在A系统中，空气中的氧气进入血液后，大部分氧气与红细胞中的_结合，主要是由红细胞运输氧气。（2）食物中的淀粉被初步消化的部位是_，发挥作用的消化酶是_，淀粉在消化系统中最终分解为葡萄糖，葡萄糖通过_过程进入C系统。（3）在D系统中，_是形成尿液的结构和功能单位，血液通过小球和肾小囊内壁的_作用形成原尿，原尿通过_的重吸收作用形成尿液。34 . 下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：（1）图中a代表的物质是_，该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_，此时，血液中氧气含量相对_（选填较高或较低）。（2）图中b、d代表肺泡与外界进行气体交换的过程，此过程是通过_实现的；d代表的物质主要是_。（3）图中存在于肾小囊内的液体是_，然后经过肾小管的作用，将一些物质重吸收回血液，这些物质包括全部的_和大部分的_及部分无机盐。35 . 宁津杂技历史源远流长，1995年被国家文化部命名为中国民间艺术(杂技）之乡。草根杂技演员刘某以其精湛的杂记技艺不仅成为某综艺节目舞台上闪耀的明星，而且后来还登上了央视春晚的舞台。请根据下列图一、图二和所学生物学知识回答下列问题：（1）刘某的蹬大缸表演令人震撼，300多斤重的大缸在他的脚上来回翻飞，潇洒自如。他能维持身体平衡主要是依靠图二中的_。（2）在表演时，杂技演员伴随着优美音乐做出各种精巧的动作和优美的造型。演员感受音乐刺激的感受器位于图一的_中。（3）乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物，其目的是为了使_张开，保护鼓膜内外的气压平衡。五、实验探究题36 . 酸奶是一种健康的发酵食品，果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据实验结果如下柱形图所示：请分析回答：（1）制作酸奶需要的微生物是_，它只能在无氧的条件下发酵，因此玻璃杯必须密封（2）制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是_（3）将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的_步骤（4）根据实验结果，得出的结论是：制作酸奶的适宜温度是_（5）该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”，实验结果如上表所示根据实验结果，得出的结论是：制作酸奶的发酵时间以_小时为宜发酵时间牛奶状况2小时呈液态，无酸味4小时呈液态，略带酸味6小时呈蛋花状态，微酸8小时呈凝固状，酸度适中第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、多选题1、三、判断题1、2、3、4、5、四、综合题1、2、3、4、5、五、实验探究题1、