北京语言大学21秋“汉语国际教育”《对外汉语教学概论》期末考核试题库带答案参考1

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她北京语言大学21秋“汉语国际教育”对外汉语教学概论期末考核试题库带答案参考一.综合考核(共50题)1.对外汉语教学是一门综合交叉学科。我们认为()是其直接、重要的理论基础。A.语言学B.教育学C.心理学D.文化学参考答案：ABCD2.1997年开始博士生教育。()A.正确B.错误参考答案：A3.1950年9月，()成立了“东欧交换生中国语文专修班”。A.清华大学B.北京大学C.北京师范大学D.北京语言大学参考答案：A4.认知法的代表人物有()。A.卡鲁尔B.布鲁纳C.皮亚杰D.弗里斯参考答案：AB5.强调自觉掌握的认知派有()。A.语法翻译法B.自觉对比法C.认知法D.直接法参考答案：ABC6.加拿大语言教育理论专家斯特恩(H.H.Sten)提出的第二语言教育的理论模式。()A.正确B.错误参考答案：A7.完形说是最早的认知学习理论。()A.正确B.错误参考答案：A8.外语翻译成()。A.second languageB.mother tongueC.first languageD.foreign language参考答案：D9.语言是人类独有的生理特征产物是其心理属性。()A.正确B.错误参考答案：A10.语言具有生成性是其心理属性。()A.错误B.正确参考答案：B11.刘珣第二语言教学的结构模式包括客观条件、基础理论、教学理论与教学经验。()A.正确B.错误参考答案：B12.第二语言翻译成()。A.second languageB.mother tongueC.first languageD.foreign language参考答案：A13.对外汉语教学的开创期是1950年到1978年。()A.错误B.正确参考答案：B14.语言学发展的四个阶段是()。A.历史比较语言学B.结构主义语言学C.转换生成语法D.功能主义语言学参考答案：ABCD15.国外外语教学法主要流派(1983)的作者是()。A.盛炎B.吕必松C.赵金铭D.章兼中参考答案：D16.对外汉语教学的开创期是()。A.1950 - 1978B.1950 - 1976C.1950 - 1980D.1949 - 1978参考答案：A17.本族语翻译成()。A.native languageB.non-native languageC.target languageD.foreign language参考答案：A18.任务教学法的代表人物是苏联心理语言学家()。A.VygotskyB.C.C.FriesC.BloomfieldD.H.G.Ollendorff参考答案：A19.只有不断加强学科理论基础的研究，才能有效地提高对外汉语教学的学科理论水准。()A.正确B.错误参考答案：A20.1988年成立了“中国对外汉语教学学会”。()A.正确B.错误参考答案：A21.1975年开始本科生教育。()A.正确B.错误参考答案：A22.认为语言学、心理学和哲学是语言教学法的理论基础的是()。A.盛炎B.吕必松C.赵金铭D.章兼中参考答案：B23.大纲按照使用范围、对象不同分为()。A.测量汉语水平的等级大纲B.以教学为主要目的的实用型教学大纲C.功能大纲D.意念大纲参考答案：AB24.教材编写的原则性包括：科学性、()。A.针对性B.实用性C.趣味性D.系统性参考答案：ABCD25.集中、强化是对外汉语教学的特点。()A.错误B.正确参考答案：B26.美国心理学家斯金纳提出人和动物的学习方式是属于试误性的。()A.错误B.正确参考答案：A27.汉语作为第二语言学习的有利因素包括()几方面。A.语音B.词汇C.语法D.文字参考答案：ABC28.1987年成立了()。A.世界汉语教学学会B.中国对外汉语教学学会C.北京对外汉语教学学会D.国际对外汉语教学学会参考答案：A29.对外汉语教学是语言教学。()A.正确B.错误参考答案：A30.语言是符号是其自然属性。()A.正确B.错误参考答案：A31.目的语翻译成()。A.native languageB.non-native languageC.target languageD.foreign language参考答案：C32.以技能训练为中心是对外汉语教学的特点。()A.正确B.错误参考答案：A33.设有对外汉语研究专栏的是()。A.中国文化研究B.语言文字运用C.汉语学习D.修辞学习参考答案：ABC34.1978年()首次提出“对外汉语教学是一门专门的学科”。A.柳斌B.刘珣C.崔希亮D.吕必松参考答案：D35.第二语言教学的学科理论基础研究一直被看作是研究的重点。()A.正确B.错误参考答案：A36.对外汉语教学学科有工具性质。()A.正确B.错误参考答案：A37.语言学、文化学主要作用于对外汉语教学的内容和目的。()A.错误B.正确参考答案：B38.对外汉语教学翻译成“Teaching Chinese to Foreigners”。()A.正确B.错误参考答案：A39.对外汉语教学翻译成“Teaching Chinese to Foreigners”。()A.错误B.正确参考答案：B40.教学内容的核心是课程设置。()A.正确B.错误参考答案：A41.语法等级大纲(试行)共()个语法点。A.589B.1168C.678D.789参考答案：A42.70年代初，在从事中文教学的教师中选拔人才脱产进修外语作为出国储备师资。()A.错误B.正确参考答案：B43.对外汉语教学是语言教学。()A.错误B.正确参考答案：B44.对外汉语教学以()为中心。A.培养汉语交际能力B.技能训练C.基础阶段D.语言对比参考答案：B45.赵金铭设计的学科体系有三个层次。()A.错误B.正确参考答案：A46.以技能训练为中心是对外汉语教学的特点。()A.错误B.正确参考答案：B47.速成教育属于非学历教育。()A.正确B.错误参考答案：A48.汉语教学翻译成“Chinese teaching”。()A.正确B.错误参考答案：A49.教材按体例分()。A.综合型教材B.分科教材C.课文型D.结构型参考答案：AB50.对外汉语教学理论研究中几个问题的思考(1990)的作者是()。A.盛炎B.吕必松C.赵金铭D.章兼中参考答案：A