人教版小升初语文毕业试卷新版

人教版小升初语文毕业试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用（40分） (共13题；共40分)1. （2分） (2017六下兴义期末) 下面划线字的注音完全正确的一组是（ ） A . 蒸发（zhng） 翡翠（hi）B . 瞅一眼（qi） 鼎盛（dng）C . 抹平（m） 搅拌（jio）D . 瓜藤（tng） 逆行（l）2. （2分） 下列读音和字形全部正确的一项是（ ） A . 海豚（zh） 溪水B . 忙碌（l） 谦虚C . 积累（li） 饱帐D . 对称（chn） 辩认3. （2分） 下列词语中，不是表示颜色的词语是（ ） A . 橘黄B . 漆黑C . 火红D . 阴沉4. （2分） 选择画线字的正确解释，将序号填在括号里。 （1） 负荆请罪（ ） A . 具有；B . 背；C . 欠。（2） 同心协力（ ） A . 共同；B . 调和，和谐；C . 协助。（3） 攻无不克（ ） A . 重量单位；B . 战胜；C . 克服。（4） 理直气壮（ ） A . 挺直；B . 公正的，正义的；C . 直爽，直接。5. （2分） (2019白云) 在争夺京张铁路修筑权时，“帝国主义者完全想错了”，“错”在了（ ） A . 低估中国人民，中国已有了自己的工程师。B . 他们不应该要挟清政府，应与清政府好好商量。C . 他们之间不该争夺，应该平分这个权利。6. （2分） 选择填空。（1） 夏日绝句和出塞的作者分别是（ ）。 A . 李清照 王翰B . 李清照 王昌龄C . 王翰 王昌龄（2） “欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是（ ）。 A . 想要B . 将要C . 还要D . 只要（3） “生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？（ ） A . 刘邦B . 项羽C . 李广D . 曹操7. （2分） 选择句子的含义。（1） 有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？（ ） A . 作者明白了金奎叔是大人，所以觉得鹅把他看得很大，金奎叔才会不怕鹅。B . 有不同的角度，就会产生不同的结果。金奎叔的话，让我对鹅改变了态度和做法。对鹅，我从此也不再怕它。（2） 看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可是我们平白地欺负它干吗？（ ） A . 牛看得我们比它大，只要牛不惹我，我就不会再像以前一样欺负它了！B . 通过对鹅的态度转变，也懂得了以后对牛的态度，作者记住了金奎叔的话，从此对牛，不再无缘无故的欺负它。8. （2分） (2018六下赣榆) 下面人物称谓与姓名搭配错误的一项是（ ） A . 至圣先师：孔子B . 抗金名将：辛弃疾C . 书法家、画家、篆刻家：吴昌硕D . 少林拳祖师：张三丰9. （10分） 选择 （1） 延、沛、陷、柑按笔画数从少到多排列正确的一项是（ ） A . 延沛陷柑B . 延沛柑陷C . 延沛柑陷D . 陷延沛柑（2） “战斗正在_地进行着，冲在最前面的志明同志_牺牲了。战士们怀着_的仇恨，以_的炮火向敌人轰击。敌人的阵地在_地震动着。”依次填入正确的是_A . 激烈 猛烈 壮烈 剧烈 强烈B . 剧烈 猛烈 强烈 猛烈 剧烈C . 激烈 强烈 壮烈 猛烈 剧烈D . 激烈 壮烈 强烈 猛烈 剧烈10. （5.0分） (2019长沙) 基础知识填空。 （1） 忆江南是_代诗人_所作。 （2） 记金华的双龙洞的作者_，通过记叙游览金华双龙洞的经过，表现了他对_的热爱。 （3） 伽利略是17世纪_（国家）伟大的_家。通过学习两个铁球同时着地，我们感受到他_的精神。 （4） 渔夫的故事选自古代阿拉伯的民间故事集_，这本书又叫_。 11. （4分） 请写出你熟悉的一首思念家乡的古诗。 12. （2.5分） 按课文原文填空。 （1） _，但悲不见九州同。 （2） 王师北定中原日，_。 （3） _，西湖歌舞几时休？ （4） _，万马齐喑究可哀。 （5） 我劝天公重抖擞，_。 （6） 白日依山尽，_。 13. （2.5分） 古诗文填空。 （1） 使弈秋诲二人弈，其一人_，惟弈秋_。 （2） 在_的日子里，在_的世界里的我能做些什么呢？ （3） _疑无路，_又一村。（经典诵读游山西村） （4） 春蚕到死_，蜡炬成灰_。（经典诵读无题） （5） 今人不见_，今月曾经_。（经典诵读把酒问月） 二、 现代文阅读（26分） (共3题；共26分)14. （6分） 阅读课文，回答问题。 登 山下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去，只见轻轻的草晃（hung hung）动着叶子在和我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧。”没有多少时间，我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩子在捉迷藏(cng zng)；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑，柑桔树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。不一会儿，我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着：“到了，到了。”我站在一块大石头向下俯视，真是一片美景：一条柏(bi b)油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似地向东飘去。那飞庙和参天古树，这会儿看来像点缀(zhu chu)盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。（1） “张”字共有_画，第三笔的笔画名称叫做_。用部首查字法要先查_部，它的音序字母是_。 （2） 短文中的“张望”是属_解释；“张口”是属_解释。 A开 B扩大 C看 D表示数量（3） 选出划横线字的正确读音。 （4） 在短文中找出跟“看”意思相近的词。 （5） 选择题（在括号内写上答案的字母） 短文中的“目的地”是指（ ）A玉峰山 B玉峰山山顶 C柑桔园“你们这些小不点儿，难道也想征服我？”这句话的意思是（ ）。A我们年纪小，害怕难走的山路。B你们年纪这么小，别想爬上山顶。C你们年纪虽小，要爬上山顶并不难。“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属（ ）。A拟人句 B比喻句 C夸张句（6） 本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写，表达了_的思想感情。 15. （8分） 课外阅读。 _有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉，我则喜爱那平凡的牵牛花。乐于向高处攀登，这是牵牛花的本色。开始，她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地，篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上，牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片，红的、白的、紫的花，组成了条条花索，像是在屋前挂上了条条彩带。牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点也不游离。正因为她缠得牢，攀得紧，所以风吹雨打她也不会掉下来。我爱牵牛花。（1） 写出文中的一个比喻句。这句话把_比作_。 （2） 分别写出第2、3自然段的中心句。 （3） 作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花_的精神，抒发自己_的感情。 （4） 给短文取个题目，写在文前的横线上。 （5） 你喜欢什么花？你能给大家简单介绍一下这种花吗？试着写一写吧！ 16. （12.0分） 读文段，完成练习。 牛的母爱这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这三斤珍贵的水。人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，它挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了。老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车停了下来。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉眸叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上倒出半盆水正好3斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哗，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。（1） 根据短文内容填空。 老牛的两次哞叫，你能听懂吗？“凄厉哞叫”是在_；“仰天长哞”是在_。与“没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走”相照应的语句是_。（2） 文中画线句子是对老牛_、_的描写，试着写一句含有这两种描写方法的句子。 （3） 读了此文，你有什么感受？请联系实际简要谈谈。 三、 习作表达（30分） (共1题；共30分)17. （30分） (2019四上龙岗期中) 在成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在习作中把自己最想说的心里话一吐为快吧！题目自拟，400字左右。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用（40分） (共13题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、二、 现代文阅读（26分） (共3题；共26分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、三、 习作表达（30分） (共1题；共30分)17-1、