2019-2020学年部编版语文六年级上册第六单元测试卷C卷

2019-2020学年部编版语文六年级上册第六单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “（ ）是在院里，（ ）在院外，它总是挺着脖儿。”给这句话选择关联词语，正确的一项是（ ）A无论也B不论还是C因为所以D虽然但是2 . 茉莉花是（ ）民歌。A江苏B安徽C河北D湖南选择题。3 . “可以说，松鼠最不像四足兽了。”下列信息有误的一项是（ ）A. 松鼠不是四足兽。 B. 松鼠是四足兽，但很多生活习性与一般四足兽不同。C. 松鼠和它的同类相比，有很多不同点。 D. 松鼠是四足兽中的一个特例，与众不同。4 . 和一般四足兽相比，松鼠有很多不同之处，下列比较并非不同之处的一项是（ ）A. 四足兽一般是肉食动物，松鼠却不是，它常吃的食物是杏仁、榛子、榉实、和橡栗。B. 四足兽一般在地上跑，松鼠却经常像飞鸟一样住在树顶上，从这棵树跳到那棵树。C. 四足兽一般会游水，松鼠却不爱下水，横渡溪流时，以树皮做船，尾巴当帆和舵。D. 四足兽一般一胞多胎，松鼠通常一胎生三四个。5 . 下列运用作比较说明方法的一个句子是（ ）A. 在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。B. 只有风刮得太厉害了，才到地上来。C. 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。D. 松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。6 . “直接描述”可以反映某一事物具体而鲜明的特点，下列没运用这一方法的句子有（ ）A. 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。B. 它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。C. 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。D. 窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。7 . 下列加点字解释错误的一组是（ ）A兴国安邦(稳定)平易近人(和气)盛气凌人(欺压)B胸有成竹(现成)视死如归(还)各抒己见(看到)C身临其境(到)表里如一(露在外面)刻舟求剑(找)8 . 下面哪一个是安徒生童话中的故事？（ ）A小灰兔找朋友B猜猜我有多爱你C一个豆荚里的五粒豆9 . 在请求帮助时，下面哪句话不合适（ ）A李珊，我忘了带水彩笔，可以用一下你的吗？B大姐姐，我想请你帮个忙，你可以帮我捡一下我的球吗？C喂，去图书馆怎么走啊？10 . 根据对联的“对偶”特点，与上联“冬尽梅花点点”相对应的下联是（ ）A万户爆竹声声B千家喜气洋洋C春来杨柳依依11 . 对“这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着”这句理解正确的是（ ）A这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。B句中的省略号表示列举的省略。C这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。12 . 下列句子中，没有语病的一句是（ ）A只有坚持不懈地努力，才能取得优异的成绩。B我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。D在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。结合诗句，选择加点词的正确解释。13 . 千门万户疃瞳日，只把新桃换旧符。（ ）A太阳落山时B太阳刚出来时光辉灿烂的样子C傍晚时分14 . 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（ ）A跟原数相等的数B加倍C一倍15 . 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（ ）A手指头B用手指着C一个手指头的宽度叫“一指”16 . 下列说法中正确的一项是（ ）A孔子姓孔，三国演义中的孔明也姓孔。B“令狐”“欧阳”“司马”都是复姓，它们的读音分别是“lng h”“u yng”“s m”。C在中国历史上，元朝之后紧接着是清朝。D“清平乐”是词牌名，像这样的词牌名还有“西江月”“卜算子”等。二、填空题17 . 根据课文内容填一填。(1)池草_，山花_，鱼出_，鸟入_。(2)河水_，天气_，小_蛙大眼睛。(3)夜来_，花落知_。(4)桃花潭水深_，不及汪伦送_。三、语言表达18 . 实践交际活动1.案例分析我们村的村民总是把废旧电池直接扔到村边的水塘里。上大学的哥哥姐姐们回来，他们就上门宣传，告诉村民们这样做会污染生活用水，因为废旧电池中含有多种对人体健康有害的化学元素，直接丢弃到水塘里会导致这些元素进入水中，污染水资源。上述案例存在的环境问题是：_采取的措施是：_2.我发现的环境问题A.学校一些低年级的学生经常在操场上乱扔果皮纸屑，我们学生会多次抓到他们，他们就是屡教不改。B.居民区附近的药厂排放的烟雾非常难闻，时间长了，生活在周边的人总是得各种奇怪的皮肤病。同学们讨论后得出的解决问题的办法分别是：A._B._3.同学发现的环境问题是：_我给予的建议是：_四、现代文阅读阅读课文选段，回答问题。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。19 . 结合句子解释文中加点的词语。（1）再生：_（2）滥用：_20 . 文中提到的可再生资源有_、_、_。21 . 地球上自然资源遭到破坏的原因有哪些？用“”画出相关的语句。22 . 读了这段话，你想到了生活中的哪些破坏自然资源的现象？_23 . 针对这段文字描述的现象，设计一两条保护环境或节约资源的宣传标语。_24 . 阅读短文，回答问题：海参有人认为，原始鱼类的生存历史是最悠久的，其实不然，海参早在6亿多年前就存在了，现在地球上的海参共有800多种，可供食用的仅有20多种。海参非常神奇。它生来没有眼睛，没有大脑，身体上也没有任何抗击“敌人”的锐利武器，但是，在弱肉强食的大海中竟生生不息了几亿年。它生活在海洋中，却根本不会游泳，只靠管足和肌肉在海底蠕动，一小时连3米都爬不到。在深达150米的海底，海参的食物少得可怜，它们每天要吞吐大量的泥沙，所以它们生长得特别缓慢，这也正是它们特别珍贵的原因之一。人们都知道陆地上的某些动物有冬眠的习性。海参却反其道而行之，它偏偏选择在食物丰盛的夏季休眠。就拿刺参来说，当水温达到20时，它便不声不响地沉到海底，潜藏到岩礁暗处，一睡就是三、四个月，这期间不吃不动，整个身子萎缩变硬，等到秋后才苏醒过来，恢复活动。海参的体色还会像变色龙一样随机应变呢！在礁石缝中的海参，体色如同蔚蓝的海水；在海草或海藻中居住的海参，体色则是绿色的，这种变化的体色，能有效地躲避“敌人”的伤害。【小题1】短文是从哪几方面写“海参神奇”的？_五、信息匹配25 . 找出下列词语中的错别字，并改正。庞然大务（ ） 意味深常（ ） 不居一格（ ） 惹人肌笑（ ） 波涛起浮（ ） 狂风恕号（ ）26 . 选词填空。结果成果后果1不听劝告，（_）自负。2不听劝告，不会有什么好的（_）的。3科学家的研究取得了丰硕的（_）。希望指望愿望4想到月球去居住，（_）是好的，但不可能实现。5我们（_）大家都能够重视环境的保护。6他这件事没做好，想受表扬是没（_）了。27 . 给加点的生字选择正确的读音打上“”。漂泊（p b）暴雨（bo po）摆动（bi pi）稀泥（q x）安稳（wn yn）倒水（do do）28 . 给加点字选择正确解释。（填序号）凭：靠在东西上；依靠，倚仗；根据：由着，听任；证据。（1）鹅要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得指住它的脖子。（_）（2）诗人凭栏远望，不禁被壮观的风景引得诗兴大发。（_）（3）我悠闲地走在路上，任凭小雨点打在我的小花伞上。（_）（4）经过四年时间的努力，小王终于拿到了大学本科文凭。（_）（5）博物馆举办的活动既有免费入场的，也有凭票入场的。（_）六、书面表达29 . 习作。先想一想在你的周围有哪些不好的现象,再写一份倡议书,向大家提出你的建议。七、书写30 . 看拼音写词语。xn s cho ci h tu tn xio fn shnhu w n mn ji u bin hun w chn第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、4、六、书面表达1、七、书写1、