四川教育版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量测试卷（I）卷

四川教育版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题:(本大题共24小题，每小题1分，共24分) (共24题；共25分)1. （1分）火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。在祖国境内原始人类中，已知最早已使用天然火的是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 半坡原始居民2. （1分）央视热播记录片舌尖上的中国，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是（ ）A . 半坡原始居民B . 北京人C . 河姆渡原始居民D . 山顶洞人3. （1分）人和动物的根本区别在于（ ）A . 会不会射箭B . 会不会使用天然火C . 会不会制造工具D . 会不会使用工具4. （1分）对半坡原始居民的叙述，错误的是（ ） A . 距今约六千年，生活于今陕西西安附近的半坡村B . 他们培植出了世界上最早的农作物水稻C . 他们饲养的动物主要有猪、狗等D . 他们住在半地穴式的房子里5. （1分）中华民族的人文初祖是（ ） A . 蚩尤B . 尧C . 炎帝和黄帝D . 舜6. （1分）在远古大地上，中原大地上的部落联盟首领先后顺序是（ ） A . 尧、舜、禹B . 舜、尧、禹C . 禹、舜、尧D . 禹、尧、舜7. （1分）央视热播的舌尖上的中国2时节展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄我国最早种植水稻的专题片，你认为最符合他们拍摄要求的外景地点是（ ）A . 半坡遗址B . 河姆渡遗址C . 北京人遗址D . 元谋人遗址8. （1分）“暴君亡国，明君兴政”。参照这一标准，下列四人中与其他三人明显不同的一位是（ ） A . 商汤B . 商纣王C . 周文王D . 周武王9. （1分）公元前1600年左右，青铜器时代的开端与得到考古证明的第一个王朝商朝的出现是相一致的。为了寻觅铜矿，商王朝至少六次迁都，其中的三个郑州、二里头和安阳已经被发掘。商朝青铜器匠的作坊设在宫廷里，他们制造了各种各样的装饰品和祭祀用具。上述材料说明的是（ ） A . 商朝将文字刻在青铜器上B . 商朝能制作青铜器C . 商朝青铜器广泛应用于农业生产D . 商朝因水灾多次迁都10. （1分）他以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史“他”是（ ）A . 黄帝B . 禹C . 舜D . 启11. （1分）2011年3月中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。该鼎反映了我国哪一朝代的青铜器铸造水平（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 周朝D . 秦朝12. （1分）下列图片所示字体最早出现的是（ ） A . B . C . D . 13. （1分）张亮同学在学习公元纪年法时，对历史年代尺非常感兴趣。他要计算我国历史上第一个王朝（夏朝）的建立距今（ ） A . 4084B . 4085C . 4086D . 408714. （1分）观察下边战国形势图，其中、四处分别为（ ）A . 燕、楚、齐、秦B . 燕、齐、秦、楚C . 齐、秦、楚、燕D . 楚、燕、齐、秦15. （1分）奠定战国七雄政治格局的事件（ ）A . 尊王攘夷、城濮之战B . 问鼎中原、长平之战C . 围魏救赵、马陵之战D . 三家分晋、田氏代齐16. （1分）对春秋时期各诸侯国的争霸战争，评价正确的是（ ）争霸给人民带来了种种灾难 一些小诸侯国被灭，出现了一些大诸侯国，这不利于国家走向统一 争霸过程中许多诸侯国都以改革加强了自身力量 争霸进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位A . B . C . D . 17. （1分）战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端的是（ ） A . 秦国B . 魏国C . 齐国D . 楚国18. （1分）历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是（ ）A . 商鞅变法秦国实现了富国强兵B . 汉武帝“罢黜百家”实现了思想上的大一统C . 张骞出使西域促进了丝绸之路的开辟D . 官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础19. （1分）下列诸子百家中的各派别中，与其观点对应错误的一项是（ ） A . 儒家提倡“仁”，以德治国B . 法家强调以法治国，加强统治C . 道家主张“民贵君轻”，强调“无为而治”D . 墨家主张“兼爱”，强调“非攻”20. （1分）要了解“孔子之道”可以参阅的书籍是（ ） A . 论语B . 道德经C . 韩非子D . 春秋21. （2分）春秋战国是华夏民族思想璀璨的时期，这一时期涌现出很多思想家，如图属于同一学派的思想家是（ ） A . B . C . D . 22. （1分）毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇百代都行秦政法。”“秦政法”中有一项重要举措是（ ）A . 禅让制B . 分封制C . 科举制D . 郡县制23. （1分）下列关于秦始皇的评价不正确的有（ ） A . 统一六国，功绩卓著B . 北筑长城，安定北边C . 开发南疆，统一东南D . “尊王攘夷”，富国强兵24. （1分）不同的历史时期有不同的时代特征。下列对秦汉时期时代特征的表述最恰当的是（ ） A . 国家的产生和社会变革B . 统一国家的建立C . 政权分立与民族融合D . 繁荣开放的社会二、 填空题(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分) (共3题；共6分)25. （2分）学习历史要抓住关键词。在我们所学过的中国古代历史知识中，有很多“最早”、“最大”、“第一”的知识点。请根据提示和所学知识将内容补充完整。（1）目前我国境内已知最早的人类，是距今 _年的_人。（2）约公元前2070年，_建立了我国历史上第一个国家 _。（3）我国在世界上最早种植的两种粮食作物是半坡居民种植的_和河姆渡居民种植的_。（4）目前世界上已发现的最大的青铜器是我国 _（朝代）的_。26. （2分）填空题（1）火的使用是人类进化过程中的一大进步,北京人已经会使用_,山顶洞人掌握了_的技术。（2）炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的_。（3）商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字,称"_",铸刻在青铜器上的文字叫做_。（4）秦始皇统一货币,在全国统一使用_。秦朝还统一文字,把_作为全国规范文字。（5）西周的都城在_；东周的都城在_。西周的疆域比商朝进一步扩大,为了控制全国广大地区，周朝实行了_。27. （2分）历史人物篇“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”华夏文明5000年历史，涌现出了众多风云人物。下列语句中涉及到本学期的部分历史人物，你来判断他们分别是谁？将其人物写在对应的括号内。(1)知之为知之，不知为不知，是知也。 （_）(2)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（_）(3)王侯将相，宁有种乎？ （_）(4)究天人之际，通古今之变，成一家之言。 （_）(5)老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 （_）(6)三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 （_）三、 材料探究(本大题共3小题，共20分) (共3题；共20分)28. （6分）政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。【思想篇】图一孟子 老子 墨子 图二 但丁【政治篇】图三秦朝政治制度示意图图四英国资产阶级革命后权力示意图【改革篇】材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。汉书食货志上材料二如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。简明中国史读本材料三 1883年，日本人在东京的鹿鸣馆仿照西方国家的生活方式进行活动。（1）图一、图二分别让你能联想到哪些重大的思想运动？（2）根据图三指出秦朝的政治制度是什么？图四反映的政治体制是通过哪一部法律文献加以确立的？（3）据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。据材料二，隋朝统一的基础是什么？比较材料一、二，两次改革的历史作用有何相同之处？（4）材料三现象的出现，源于日本19世纪中期的改革哪一改革措施?29. （6.0分）历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料： 材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二:卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法令。史记商君列传材料三:商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。史记商君列传请回答：（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？ （2）材料二反映了我国历史上哪次著名的变法？ （3）变法的政治措施有哪些？其中最能体现材料三中说的“宗室贵戚多怨望”是哪项措施？ （4）这场变法对秦国产生了什么影响？ 30. （8分）政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。自古至今，统治者都在利用不同的制度来巩固自己的统治。阅读材料；结合所学知识，回答有关问题。 “材料一：材料二：秦兼天下，建皇帝号，立百官之积。汉因循而不革，明简易，随时宜也。汉书材料三：（隋唐开始的）科举选管制度，使一些本来无立仰锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包含着一大批极为出色的、有着高度文化素养得政治家和行政管理专家。摘编自胡平试论科举对中国古代政治制度的影响材料四：当中国的君主专制制度达到顶峰时，西方世界已经在权力的制约与平衡的基础上初步建立起近代民主制度，从政治上步入近代社会，为资本主义生产力的发展开辟了道路。材料五“在中国，不懂得皇帝的权威，就不会懂得辛亥革命打倒皇帝的伟大意义。”辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。”摘编自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢（1）材料一图一显示的相关政治制度是什么？图二历史人物主政时期；国家的最高权力机关是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识指出，秦汉两朝“百官之职”中负责监察的官职名称。 （3）科举制创立的标志是什么？材料三反映的科举制的影响是什么？ （4）根据材料四并结合所学知识回答，我国封建君主专制达到顶峰的前后近百年间，英美两国是通过哪些法律文献建立起近代民主制度的？ （5）结合所学知识，谈谈你是如何理解辛亥革命是：“一条分界线”的？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题:(本大题共24小题，每小题1分，共24分) (共24题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 填空题(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分) (共3题；共6分)25-1、26-1、27-1、三、 材料探究(本大题共3小题，共20分) (共3题；共20分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、