高二政治教案第二课文化对人的影响教案

第二课 文化对人的影响教案一、感受文化影响1文化影响面面观(1) 文化对人的影响，源于特定的文化环境和文化活动(2) 文化影响人们的交往行为和交往方式(3) 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式2潜移默化的影响(1) 人们在一定的文化氛围和文化活动中受到潜移默化的影响(2) 积极参加健康向上的文化活动3深远持久的影响(1) 文化对人的交往方式、思维方式和行为方式的影响是深远持久的(2) 世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响二、文化塑造人生1优秀的文化能够丰富人的精神世界(1) 积极参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径(2) 中国特色社会主义文化的作用2增强精神力量26(1) 优秀文化能够增强人的精神力量(2) 中国共产党所代表的先进文化给予中国人民无穷的精神力量3促进人的全面发展(1) 社会发展和人的全面发展是相互结合、相互促进的(2) 人的全面发展表现为人的综合素质的全面提高(3) 优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的重要作用(二) 课时安排建议课时为两课时。原则上每一框题一课时，教师可根据情况适当增加课时。(三) 教学过程设计第一课时 感受文化影响1基本流程图示272典型案例导入 教师可以用本框题探究活动一引入教学过程。3形成新的理念文化对人的影响具有深远持久的特点。文化之所以会对人们产生深远持久的影响，主要在于文化从根本上影响人们的世界观、人生观和价值观的形成。而人的世界观、人生观和价值观具有相对稳定性，一旦形成以后就不会轻易发生改变。在此基础上可以进一步分析：世界观、人生观和价值观对人们的综合素质及终身发展具有深远持久的影响，同时世界观、人生观和价值观的形成又受到多种文化因素的影响。因此，我们要积极参与健康向上的文化活动。4学生践行要求鼓励学生通过查阅相关资料或者亲身调查的方式，获得有关文化对人具有重要影响的相关资料。这既有利于学生更好地掌握书中所学知识，同时也有利于学生将所学知识与现实生活联系起来，做到学以致用。28第二课时 文化塑造人生1基本流程图示2典型案例导入除了运用探究活动一引入教学过程之外，在教学中教师还可以使用以下材料引入教学。材料一：内涵丰富、意境深远的中国画中国画，简称 “国画 ” ，是中国传统文化中的瑰宝，以其鲜明的民族形式和独特的风格在世界美术领域内独树一帜。它主要使用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢上