北京市七年级上学期历史第一次阶段检测试卷A卷

北京市七年级上学期历史第一次阶段检测试卷A卷一、 选择题 (共23题；共46分)1. （2分）公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国、古代印度、古代埃及、古代巴比伦,孕育这四大文明古国的相同因素是 （ ）A . 大河文明B . 海洋文明C . 高山文明D . 石器文明2. （2分）如果你到北京去旅游，除了登长城、看故宫、观颐和园等风景外，你还能参观（ ） A . 元谋人遗址B . 蓝田人遗址C . 大汶口遗址D . 山顶洞人遗址3. （2分）下列现象不符合历史史实的是（ ）A . 北京人使用天然火B . 半坡人使用耒耜耕地C . 山顶洞人使用骨针缝制衣服D . 河姆渡人使用弓箭打猎4. （2分）历史记录片河姆渡原始居民，介绍了河姆渡人生活的历史信息，其中介绍正确的是（ ） A . 是我国境内已知的最早的人类B . 过着群居生活，住着半地穴式房屋C . 种植粮食作物水稻D . 种植粮食作物粟5. （2分）涿鹿之战是中国上古传说中一次著名的战役，下面是小红同学画的关于这次战役的四个示意图，其中哪一个是正确的（ ） A . B . C . D . 6. （2分）下列不属于中华民族人文始祖贡献的是（ ）A . 教人农耕，开创原始农业B . 尝遍百草，发明医药C . 制造宫室、车船、兵器、衣裳D . 划“九州”，铸“九鼎”，建立国家7. （2分）中国台湾某旅游团要去祭拜中华民族的“人文初祖”，他们应该去（ ）A . 大禹陵B . 黄帝陵C . 秦始皇D . 孙中山陵8. （2分）相传，尧年老后 ， 部落联盟推举舜为继承人。后来，舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举产生部落首领的办法，后人称之为什么制度（ ）A . 推举制B . 世袭制C . 分封制D . 禅让制9. （2分）下列内容不符合西周分封制的是（ ）A . 周天子分封亲属功臣，让他们到各地做诸侯B . 诸侯必须服从周天子的命令，保卫周天子C . 各个诸侯必须保持密切联系，共同抵御外族入侵D . 诸侯要按受封土地数量向天子定期纳税10. （2分）我国历史上第一个王朝建立于（ ） A . 约公元前3070年B . 约公元前2070年C . 约公元前1800年D . 约公元前1600年11. （2分）夏、商、西周时期，国家统治人民的手段有（ ）分封制 军队 刑法 礼仪教化A . B . C . D . 12. （2分）文字承载着文明的传承。以下关于甲骨文的说法，正确的是（ ）甲骨文使用多种造字方法，其中以象形为最主要反映内容涉及祭祀、战争、农牧业等甲骨文是一种图画文字它已经具备了汉字的基本结构A . B . C . D . 13. （2分）下列关于甲骨文的叙述不正确的是（ ）A . 是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字B . 甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法C . 甲骨文是秦汉时期刻写在龟甲、牛、羊等兽骨上的文字D . 甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段14. （2分）我国商代制造的造型奇特的青铜精品是（ ）A . 司母戊鼎B . 四羊方尊C . 象尊D . 牛尊15. （2分）夏、商、西周时期，在手工业方面繁荣的具体表现是（ ）青铜铸造业 陶瓷业 玉器制造业 治铁业A . B . C . D . 16. （2分）学习夏商周历史，把夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准是（ ）A . 都建立了一个新的王朝B . 都以统治残暴而著称C . 都重用人才，改革内政D . 都轻徭薄赋，爱民如子17. （2分）如下图是我国古代朝代更替示意图的片断摘录。下图中代表的朝代分别是（ ）A . 商朝、秦朝、三国B . 春秋、战国、隋朝C . 商朝、秦朝、唐朝D . 春秋、战国、三国18. （2分）下图是上海世博会中国馆建筑“东方之冠”，据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的是（ ）A . 司母戊鼎B . 利簋C . 毛公鼎D . 四羊方尊19. （2分）春秋时期，继齐桓公之后，第二个称霸的诸侯是（ ）A . 秦穆公B . 宋襄公C . 楚庄王D . 晋文公20. （2分）小明考试成绩不太理想，他在日记中写下了这样一句话：“我要学_卧薪尝胆，不学_纸上谈兵。”横线上的两位人物分别是（ ）A . 晋文公、白起B . 勾践、白起C . 勾践、赵括D . 晋文公、赵括21. （2分）史记楚世家记载：（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”材料主要反映出当时（ ） A . 尊王攘夷，大国争霸B . 迁都频繁，异姓反叛C . 周室衰微，诸侯争霸D . 列国争战，诸侯兼并22. （2分）根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ）A . 弱肉强食B . 国家的数量越来越少C . 适者生存D . 统一23. （2分）下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是（ ）A . 晋文公B . 齐桓公C . 楚庄王D . 秦孝公二、 综合题 (共4题；共63分)24. （15分）人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习。（1）步骤一： 走进人与自然和谐历史图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一、二的房屋名称叫什么？导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？（2）步骤二： 认识人与自然和谐事例远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么？（3）步骤三 ： 感悟人与自然和谐发展有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该怎么做？25. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一： 大道之行也，天下为公，选贤与能是谓大同。今大道既隐，天下为家是谓小康。礼记礼运材料二：材料三：王夺郑伯政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。（1）材料一反映了哪朝政治制度的变更，是如何变更的？ （2）材料二反映了西周哪项政治制度？内容是什么？ （3）结合材料三，反映了怎样的历史现象？ 26. （20分）阅读材料，回答问题。材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）材料二：周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时候，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、秦、晋开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。材料三：尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原地区的社会转型及其与周边族群的交流与融合为秦汉统一多民族国家的建立奠定了基础。简明中国史读本（1）材料一示意图中的处应该填写的朝代（时期）分别是什么？ （2）材料二中“洛邑”指的是今天的什么地方？依据材料二，结合所学知识回答，平王迁都洛邑以后，当时的社会出现了什么样的状态？ （3）请列举春秋时期两位著名的霸主？ （4）材料三认为，这一时期的兼并战争有什么积极作用？引发“社会转型”的根本原因是什么？ 27. （13分）中国古代科技文化光彩。请欣赏下列图片，回答问题：（1）按照下列中的分类，将以上图片的序号分别填写到相应的位置。类别序号科学技术_戏曲史学_书画艺术_（2）以司母戊鼎为例，谈谈你对中国传统文化科技地位的认识。（3）据不完全统计，海南省有8090%的中学生对地方传统戏曲琼剧了解不多，甚至从未听过、看过，你认为这种现象很可能会带来什么后果？怎样做才能更好地弘扬中国优秀传统文化？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共23题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 综合题 (共4题；共63分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、