认星争优-总结

郑州航空港区实验小学二二班“认星争优”活动总结              为响应落实学校“认星争优”活动的倡议，我在班级有组织、有计划、有步骤地开展了“认星争优”活动。引导学生从身边的小事做起，从自我做起，用行动关爱他人、班级、校园，做一个有道德的人。现将班级活动开展情况总结如下：     一、活动的开展 1、在班级中认真抓学生的行为习惯养成教育，为学生树立强烈的美德意识。 2、开展发现生活中的“雷锋”，雷锋精神代代传递的活动。树立雷锋形象代言人，培养学生互帮互助、无私奉献的精神。3、坚持开展形式多样、丰富多彩的阳光体育运动，大课间、体活课等活动让学生走向操场、走向大自然，在快乐中强身健体、增长智慧，在快乐中培养阳光、健康、积极、乐观的个性品质。同学们本着“我运动，我健康，我快乐”的信念，让他们在交流友爱中突破自我，在竞技比赛中挑战自我，在奋力拼搏中勇创佳绩！ 4、在班级文化的建设中，让每位学生充分张扬个性，尝试成功、体验快乐、充满自信、释放潜能、激发思维，促进了同学们的全面发展。学生们体验成功，享受成功。 二、保障措施 1、班级在日常工作管理中开展不带零食，养成良好的饮食习惯；不进草坪，爱护校园每一寸绿地；不扔杂物，清洁我们的学习生活环境；不打闹做文明礼貌的好学生。以此对学生日常行为提出了要求，提高学生的文明素质和自我约束能力。 2、设立文明监督岗日常检查工作，在每周的检查评比中，做到扣分有据，检查认真。 三、成效 通过深入开展“认星争优”活动，强化了学生奋发进取、修身律己、自强自立的美德情操，促进了学生从自己做起、从身边小事做起，积极参加道德实践活动，争做心灵纯洁，言行文明，诚实守信，有良好修养、德智体美劳全面发展的人。在活动中，彰显学生亮点特色，深化了文明礼仪、心理健康、法制安全等德育效果。在家长和社会中得到了一致好评。 四、打算及建议  今后我将加大学生得星面，使更多的学生成为“班级之星”。