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人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中测试卷(II )卷

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人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中测试卷(II )卷

人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 一、选择题 (共25题;共25分)1. (1分)下列人物中,发现第一个北京人头盖骨化石的是( ) A . 安特生B . 步达生C . 裴文中D . 贾兰坡2. (1分)“它给我们御寒,也帮我们抵挡野兽的侵袭;它给我们烧饭,帮我们照明了黑夜,还邀请我们一起坐下,依偎在它身边。”这位学者加莱亚诺对远古人类生活的描述,他所说的“它”指( )A . 弓箭B . 火C . 部落酋长D . 石器3. (1分)能够较典型地反映我国原始农耕生活的是( ) 北京人 山顶洞人 河姆渡聚落 半坡聚落A . B . C . D . 4. (1分)遗址和遗迹是我们研究历史最宝贵的资料。半坡遗址出土了盛粟的陶罐,河姆渡遗址出土了大量的稻谷和稻叶堆积。这些考古发现最能证明( ) A . 黄河流域是水稻的最早起源地B . 长江流域是栽培粟的最早起源地C . 我国原始农业迅速兴起和发展D . 半坡人的制陶技术比河姆渡人高5. (1分)远古的早期,人类经常处于饥饿状态,后来原始农业的兴起改变了这一局面,原始农业兴起的标志之一是人类( ) A . 开始学会用火B . 开始学会制造工具C . 开始学会打渔和捕猎D . 开始学会种植农作物和饲养家畜6. (1分)传说4000多年前,炎帝、黄帝结盟打败蚩尤,后来又与九黎族经过长期发展融合,形成了华夏族。后被尊奉为华夏族祖先的是( ) A . 炎帝、尧B . 炎帝、黄帝C . 黄帝、尧D . 尧、舜7. (1分)在原始社会的大部分时间里,整个社会呈现出“天下为公”(天下是人们共有的)局面最根本的原因是( ) A . 人们依据血缘关系住在一起B . 生产力水平极端低下C . 人们之间互相谦让D . 没有战争,和睦相处8. (1分)俗话说:“洪水无情”,在我国远古时代,曾经发生了很大的水患,造成了巨大灾难。此时,有一位英雄人物,花了十三年的时间,三过家门而不入,终于治好洪水,造福从民。你能说出他是谁吗( )A . 黄帝B . 尧C . 舜D . 禹9. (1分)被后人尊为中华民族的“人文初祖”的是( ) A . 黄帝、炎帝B . 炎帝、蚩尤C . 黄帝、蚩尤D . 炎帝、大禹10. (1分)公元前770年,周平王将国都从镐京迁至洛邑,从此,中国进入( ) A . 西周B . 东周C . 战国时期D . 东汉11. (1分)古代中国,朝代更替,江山改名换姓,是常有的事。下列历史事件中,导致朝代更替的是( )A . 盘庚迁殷B . 武王伐纣C . 周平王迁都D . 国人暴动12. (1分)“夏商周断代工程”是研究中国历史上夏、商、周三个历史时期的年代学的科学研究项目。夏、商、西周这三个朝代灭亡的根本原因是( ) A . 诸侯的反叛B . 牧野之战的影响C . “国人暴动”D . 统治者残暴昏庸,失去民心13. (1分)下列关于西周分封制的说法不正确的是( ) A . 目的是为了巩固西周的统治B . 分封方法是周天子把土地、人民分给亲属、功臣,让他们去做诸侯C . 西周通过分封制,开发了边疆,加强了统治D . 平民是统治阶级中最低的一层14. (1分)“公天下”变为“家天下”反映了我国古代的一项政治制度的出现。这一制度是( )A . 王位世袭制B . 分封制C . 郡县制D . 科举制15. (1分)下列哪一事件使得商朝统治稳定下来,国力昌盛( )A . 牧野之战B . 盘庚迁殷C . 葵丘会盟D . 尊王攘夷16. (1分)与其他历史时期相比较,春秋时期最主要的社会面貌用下列哪个词来概括最为恰当( ) A . 分封B . 争霸C . 变法D . 稳定17. (1分)春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期,通过城蹼大战,成为中原霸主的是( )A . 齐桓公B . 晋文公C . 宋襄公D . 楚庄王18. (1分)对比如图两幅历史地图,可以看出这一时期的历史发展特征是( )A . 思想大繁荣B . 生产大发展C . 战乱中孕育统一D . 井田制遭到破坏19. (1分)商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,为泰国以后兼并六国、统一中国打下了坚实基础。下列措施中对战斗力提升帮助最大的是( )A . 承认土地私有,允许自由买卖B . 奖励耕战C . 推行县制D . 重农抑商20. (1分)山西省大致是我国古代晋国的范围,晋国在战国时期分裂为( ) A . 韩、赵、魏B . 郑、宋、楚C . 韩、赵、燕D . 秦、齐、楚21. (1分)生产工具的变革是社会进步的重要因素。战国时期人们进行农业生产已大量使用了( )A . 磨制石器B . 陶制农具C . 青铜农具D . 铁制农具22. (1分)如图是某同学整理的战国时期一项大型水利工程的相关信息,这项水利工程是( ) A . 郑国渠B . 都江堰C . 灵渠D . 大运河23. (1分)率军直逼咸阳,迫使秦朝投降的是( ) A . 项羽B . 刘邦C . 管仲D . 陈胜24. (1分)下列不属于秦末农民战争爆发原因的是( ) A . 赋税、徭役繁重B . 刑法苛严C . 争夺皇位D . 秦二世的黑暗25. (1分)“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是( ) A . 严刑峻法,法家思想治国B . 奖励耕织,推广铁器牛耕C . 整顿吏治,严惩外戚宦官D . 轻摇薄赋,减轻农民负担二、 综合题 (共2题;共7分)26. (4分)经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料,回答问题。 材料一:冉耕字伯牛。司马耕字子牛。司马迁仲尼弟子传材料二:一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。司马迁秦始皇本纪材料三:材料四:公元前112年,汉武帝颁布罢郡国铸钱令,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。材料五:材料六:时海内大乱中国士民避乱者多南渡江。司马光资治通鉴卷八十七晋纪九(1)材料一的人名中蕴含了丰富的时代信息,据此你可以推论春秋时期农业生产领域出现了什么新现象?这一现象引发了急剧的社会变革,由此导致了当时思想领域怎样的局面?带来了什么影响? (2)根据材料二和材料三,说说秦始皇采取了哪些促进社会经济发展的措施。 (3)根据材料四,汉武帝把什么权力收归了中央?带来了什么影响?在秦汉之际,24铢为一两,从秦朝的“半两钱”到汉朝的“五铢钱”,货币的重量发生了什么变化?说明了什么? (4)材料六反映了西晋末年怎样的历史现象?该现象对我国以后的经济格局产生了怎样的影响? (5)综合上述材料,归纳影响中国古代经济发展的主要因素。 27. (3分)阅读材料,回答问题。 (1)以下是秦朝建立后,全国上下都遇到不少麻烦,如果你是秦始皇,你会怎么解决?请分别写出具体措施。 情景1:丞相王绾说:“现在天下初定,应该实行分封制。”廷尉李斯说:“不行,当初周就是因为分封,诸侯的权力太大,造成长年战争的局面,现在应该实行郡县制。”他们都说自己的建议好,向秦始皇推情景2:原齐国的赵二拿着一串钱(刀币)来到街上,准备买牛,可是他发现街上的人进行买卖时争吵不休,原来他们拿着各自的钱,谁也不愿意接受对方的钱。赵二看了看手中的刀币叹了口气,丧气地走了。情景3:王五(原魏国人)到街上买了二尺布,可回到家里自己一量不足两尺。于是他去找卖布的老板退货,可老板(原秦国人)坚持认为自己给足了尺寸,坚决不退情景4:秦始皇发布了一封诏书,到南方(原楚国),但这里的官吏却看不懂诏书的内容。情景5:秦朝是当时世界上的大国之一,请指出秦朝的疆域范围。(2)汉武帝是中国历史上杰出的地主阶级政治家,为了巩固统一,加强中央集权,他采取了一系列措施。同学们现在要努力学习文化知识,以后也要像汉武帝那样为祖国的发展作出自己的贡献。下面就请同学们回忆汉武帝的有关知识。 为实现思想上统一,董仲舒向汉武帝提出什么建议?武帝采取此项措施产生什么影响?汉武帝时期的主父偃提出了一项建议?为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造什么钱币?为强化监察制度,在地方汉武帝采取了什么措施?为了联合西域的大月氏夹击匈奴,汉武帝采取了什么行动?汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入什么时期?第 12 页 共 12 页参考答案一、 一、选择题 (共25题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共2题;共7分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、

注意事项

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