部编版语文二年级下册1 古诗两首练习卷

部编版语文二年级下册1 古诗两首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 辨字组词。咏（ ）妆（ ）裁 （ ）滨（ ）泳（ ）壮（ ）栽（ ）缤（ ）2 . 将下列诗句补充完整。1、复恐匆匆说不尽，_。2、正是江南好风景，_。3、桃花潭水深千尺，_。4、独在异乡为异客，_5、_，一片冰心在玉壶。3 . 辨字组词。挟_挠_施_桨_垠_狭_绕_拖_浆_银_陕_饶_驰_奖_艰_4 . 根据情境写格言或诗句。1.真诚待人是做人的基本准则，正所谓：_。2.鲁迅先生告诚我们要珍惜时间：_。3.默默关心我们的老师啊，我想用“_”来赞美你。二、现代文阅读5 . 摇篮的大而美这是多大的摇篮啊!那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。【小题1】这里的“摇篮”指_。【小题2】摇篮给我留下的印象是_和_，我从词“_”“_”和“_”能体会出来。6 . 阅读。溪水我们携着手走进林子，溪水漾着笑窝，似乎欢迎我们的身影。这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑，深夜时不能和娟娟的月儿谈心，她明澈莹晶的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的调子，她是如何的沉闷啊！在夏夜的时候。几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧揪，飞尽了翠叶：黄金色的晓霞，从杈桠树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。现在，水恢复从前的活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气。一张小小的红叶儿，听了狡猾的西风劝告，私下离开母亲出来顽玩，走到半路上，风偷偷儿的溜走了，他便一跤跌在溪水里。水是怎样的开心呵，她将那可怜的迷路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟的逃走了。水是这样欢喜捉弄人的，但到坝塘边，她自己的磨难也来了。你记得么？坝下边不是有许多大石头，阻住水的去路。水初流到石头边时，还是不经意的涎着脸皮撒娇撒痴地要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理、于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去；冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，漏出雪白的臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起。噼噼拍拍，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，她真的发怒了，不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢，巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，曳了浅碧的衣裳去时，我们还听见她继续的喘息声。我们到这树林中来，总要到这坝塘边观水石的争执，一坐总要一两个钟头。【小题1】请根据语境推断“一面还要沿途和遇见的落叶、枯枝淘气”中“淘气”一词的含义。_【小题2】第2自然段写溪水“如何的沉闷”，第4自然段写“恢复从前的活泼和快乐”，这里“沉闷”“活泼和快乐“的原因各是什么？_【小题3】水石争执时，水对石头的态度是什么样的？_【小题4】从最后一自然段中，你能感受到作者怎样的心境？_课外阅读春天来了春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢？”我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。我想变成7 . 在括号里填入合适的词语。（ ）的春风（ ）的花朵（ ）的春天8 . 下面的事物能做什么？连一连。雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木9 . 读短文，判断正误。正确的画“”，错误的画“”。（1）文中的“她”指的是姐姐。（_）（2）“我想变成”这里是在告诉大家，“我”想变的事物还有很多很多。（_）10 . 你想变成什么？照样子，写一写。例：我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。我想变成_，_。三、信息匹配11 . 我会选。（用“”标出加点字的正确读音）种地（zhng zhng）空地（kng kng）睡觉（jio ju）露珠（lu l ）只是（zh zh ）收藏（zng cng）四、书面表达12 . 妙笔生花。课文在描写嘎子夺鬼子官的手枪时，重点抓住嘎子的一系列动作进行描写，使一个个性鲜明的抗日小英雄形象跃然纸上。你和小伙伴们一定玩过不少游戏吧，请你把你们玩游戏时的连续动作写下来，表现出你们玩游戏时的快乐心情。_13 . 开心写话。仔细观察下面一组图画，想象他们的语言和动作，先说说再写下来。五、连线题14 . 猜成语谜语!你能根据前面的词语(谜面)猜出后面的成语(谜底)吗?动手连一连吧!零存整取天花乱坠大雪纷飞积少成多辅导作由多此一举军事论文助人为乐画蛇添足纸上谈兵长途电话水落石出高谈阔论故步自封画地为牢夸夸其谈草船借箭遥相呼应海潮退后众矢之的六、判断题15 . 判断对错，对的画“”，错的画“”。（1）“林”的第四笔和“木”的第四笔不同。（_）（2）“手、尺、耳”都是独体字。（_）（3）“儿”的第二笔和“四”的第四笔都是竖弯钩。（_）（4）“在”可以组词为“在见”。（_）七、书写16 . 读拼音，写词语。注意把字写得正确、规范又美观哟！dng shng zhn shu zhn rn n rn w ynpi zu rng y chng jn jn bn jin zhn第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、3、三、信息匹配1、四、书面表达1、2、五、连线题1、六、判断题1、七、书写1、