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2013-2014学年第一学期九年级语文检测试卷.doc

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2013-2014学年第一学期九年级语文检测试卷.doc

20132014学年第一学期九年级语文检测试卷( 总分100分 时间60分钟 )一、(48分)1根据课文默写古诗文。(20分)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。,。(李商隐夜雨寄北)(4分) 何处望神州?。 (辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀) (2分)渡荆门送别中以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远的诗句是:,。(4分)何夜无月?何处无竹柏?。(苏轼记承天寺夜游)(2分)把孟浩然的过故人庄默写完整。(8分)故人具鸡黍,邀我至田家。,。,。待到重阳日,还来就菊花。2根据拼音写汉字。(8分)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,pn shn( )地走到铁路边,慢慢探身下去,尚不太难。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里yn ning。”( )旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是q q( )险路。设计者和匠师们yn d zh y( ),自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。3下列对病句的修改不正确的一项是( ) (4分)A整座大桥在河中的部分没有一个桥墩,桥身全靠铁索拉起,这在国内还是先例。( 把“先例”改为“首创” )B参加“西部形象小姐”选拔赛的佳丽们,各有独特风格不同,有的气质高雅,有的容貌出众,有的技艺不凡。( 删去“不同 ”)C尽管作者积累了丰富的素材,如不能进行认真分析,寻求它们彼此间的内在联系,也是难写出好作品的。( 把“尽管”改为“即使 ”)D在本院医生无法诊断出病情的情况下,经外院医生的会诊,才得出了确切的结论。( 删去“在”和“下” )4、从下面的A项中选择至少两个词语,B项中选择一组关联词语,写一段(不少于三句)关于初中生活的话。(字以内)(8分)A组:茁壮鞭策丰硕津津乐道春华秋实沥尽心血心会神凝抑扬顿挫神采飞扬B组: 不必说也不必说单说 无论都 既又虽然但是_ _5阅读下面的文字,按要求回答问题。(8分“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群。这类人擅长精打细算过日子,通过转移消费重点,更好地配置“有数”的金钱。他们摒弃奢侈消费,在不影响生活质量的前提下,用最少的金钱获取最大的物质和心理满足感。他们以着装从简为荣,以盲目攀比为耻;以物尽其用为荣,以铺张浪费为耻;以心态阳光为荣,以纠结抑郁为耻这是一个崇尚节约,追求简单、自然的生活方式的社会族群。什么是“酷抠族”?(4分) “抠”在词典里有“吝啬”之意,“酷抠族”的“抠”值得提倡吗?请谈谈你的看法。(4分)二、(52分)阅读下列各文段,回答616题。 (一)(16分)邹忌讽齐王纳谏 战国策邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣,莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。6下列各组句子中,加点词语意思和用法都相同的一项是() (4分)A我孰与城北徐公美/孰视之 B宫妇左右无不私王/不宜偏私,使内外异法也C齐国之美丽者也/群臣吏民能面刺寡人之过者 D吾妻之美我者,私我也/君美甚7用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1) 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。_ _ _8“_,_”一句暗示“王之蔽”已经彻底根除了,突出齐王广开言路纳谏除蔽效果显著。(4分)9下列对文章内容的理解,说法不正确的一项是( ) (4分)A本文在写法上详略得当,详写了邹忌与徐公比美和向齐王进谏的过程,略写了齐王纳谏除蔽的过程和结果。B邹忌在进谏中把生活小事同国家大事之间相类似进行类比,收到很好的说服效果。C本文通过最后一段对进谏结果的叙写来说明邹忌讽齐王纳谏所取得的巨大成效。D邹忌讽齐王纳谏时,采用以自己与徐公比美这件生活小事设喻、由己及君、以小见大、由国事到家事、由浅入深的方式。(二)(14分)食品添加剂俗话说:“民以食为天。”近年来,我们的食品安全环境日趋严峻,随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现,人们不禁要问,食品添加剂安全吗?食品添加剂是指经国家批准的,因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国食品添加剂使用卫生标准将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1 500多种。当人类的食品进入工业化生产之后,除了极少数的天然野生食品外,几乎没有什么是不含添加成分的。目前,近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说,食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求,每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂,即使在0 4 的低温环境中,肉制品保存到第五天,细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖,有效延长肉制品的保质期。食品添加剂不但能防腐保鲜,还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味,往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感,如面条有弹性、点心酥脆,大多也是添加剂的功劳。现在,人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的,能够降低血脂,它既是色素又是功能性添加剂;从甘草里面提取的甜味剂,能改善肝功能;从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。除此以外,食品添加剂还能够调整食物的营养结构,如在面粉里面添加钙粉、维生素等,能使面粉的营养更加全面。现代食品工业发展离不开食品添加剂,食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如,摄入过多的膨松剂或防腐剂,轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状,重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用,各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定,山梨酸钾可以作为食品防腐剂,但必须严格控制添加比例,它的许可添加量为0.5%以内。在美国,苯甲酸钠只允许在化妆品中使用,并且浓度必须在0.1%0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值,即依照人体体重,一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如糖精钠的ADI值为5毫克/公斤,即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。必须指出的是,一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂,而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说,不违规、不超量、不超范围地使用食品添加剂,食品是安全的。(选自科学画报,有删改)【链接材料】 某食品配料表原料比例添加剂比例小麦粉83%山梨酸钾0.7%鸡蛋10%硫氰酸钠0.2%白砂糖 6%腐乳红曲0.1%10下列说法不符合原文意思的一项是 ( )(4分)A食品添加剂是指经国家批准的,因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。B食品添加剂具有防腐保鲜、改善食品外观和口味、防病抗病和调整食物营养结构的功能。C一般来说,不违规、不超量、不超范围地使用像苏丹红、三聚氰胺等食品添加剂,食品是安全的。D现代食品工业发展离不开食品添加剂,食品添加剂的使用也直接影响食品安全。11联系上下文,请简要说说下面句子中加点词的作用。(4分)除了极少数的天然野生食品外,几乎没有什么是不含添加成分的。_ _ _12阅读文末的【链接材料】,请你根据有关食品添加剂的知识,判定这一食品能否安全食用,并说说你的理由。(6分)_ _ _ _(三)(22分)暖 冬(周海亮)小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河,砸开一块冰,人蹿上去,兴奋地尖叫。拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船,满载着童年的快乐。照例是午后。照例,他是唯一的舵手,把一根竹竿挥得虎虎生风。却突然,脚下传来断裂的咔咔声。低头看,那冰已经破裂,在他的两腿之间,裂开一条半尺宽的口子。一块冰分离成两块,慢慢飘向相反的方向。他急了,怪叫一声,扔开竹竿。人却掉进河里。冰水像无数把刀子,扎得他浑身刺痛和麻木。 好在河水不深,仅没到胸。他颤着牙关爬出来,缩成一团,高呼救命。恰好有村里老人经过,把他放上独轮车,送回了家。 他被母亲大骂一通。甚至,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲说怎么不淹死你?母亲说棉袄棉裤都湿了,晒不干,你明天穿着炕席上学?他缩在炕头的棉被里,说,我明天不上学了。母亲说你敢?辛辛苦苦供你读书,你不去上学?你敢? 母亲把他的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服,很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着他,愁眉不展。 那些年月,家里不可能有多余的棉衣棉裤。是啊,明天,冰天雪地的,他怎么上学?他一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并苦难的脸。他小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉。他知道自己闯了大祸。他知道自己得一直呆在炕头,直等到他的棉袄棉裤,彻底干燥。 夜里他醒来。他看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影。那是母亲和她的油灯。 早晨他被母亲推醒。母亲说快起床上学,要迟到了。他惊奇地发现,母亲竟给捧来新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤,穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空摘下的星星。他背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看他。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着他,静静地织,成一条温暖的路。 那天他突然长大了。他不再爬墙上房,不再去冰河划船。那一天,母亲年轻的容颜,永远并深刻地烙进他的记忆。 那年冬天特别冷。但他一直认为,那是他今生,最温暖的一个冬天。可是那个冬天,母亲却落下一生的病根类风湿。那天,她用了整整一夜,将自己的棉袄棉裤认真地改小,套在他的身上。 然后,整整一个冬天,母亲没有自己的棉衣。13根据文意,下列理解不正确的一项是( )(4分)A本文用深情的笔调抒写了一个伟大的母亲形象,感人至深,令人动容。B第四段通过写母亲得知“我”落水后对我大骂的情形,表现了母亲的凶悍,也难怪“我”怕她。C文章两次提到“阳光”,第一次是当时真实的写照,第二次是母亲的象征。D第六段第一句是插叙,交代了故事发生的背景,突出当时棉衣棉裤的珍贵。14分析下面句子中加点词的表达效果。(6分)(1)他小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉。 (2)那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着他,静静地织成一条温暖的路。 15文章以“暖冬”为题,有什么妙处?(6分) 16文章为母亲将自己的棉袄棉裤认真地改小给“我”多次做了铺垫,请找出两次分析。(6分) 语文检测试卷 第4页 共4页

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