三年级上册期末题.doc

学校：_ 班别：_ 姓名：_ 座号：_-密-封-线-2013学年上学期三年级语文科教学水平检测题（一）题次书写一积累运用二 阅读理解三作文总分（一）（二）得分评卷人【温馨提醒】1、全卷共6页，考试时间100分钟，全卷总分100分（含卷面书写分3分）。2、可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按要求在试卷上作答，不能使用涂改液。一、 日积月累：（41分）1、读拼音，我最棒。（5分）png b gun ch zhn bi jin g xn shng（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）2、给下面句子中带点的字选择正确的读音，用“ ”标出。（3分）1）天气很闷（mn mn）热，我们只好呆在家里，心里觉得很郁闷（mn mn）。2）湖水晃动着绿岛和白云的倒（do do）影，他累得倒（do do）了下去。3）调（tio dio）皮的小孩被调（tio dio）到别的班去了。3、我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）辨（ ）仰（ ）戴 （ ）受（ ）绪（ ）辩（ ）柳（ ）带 （ ）授（ ）堵（ ）4、巧填词语。（10分）例1：(远)(近)闻名（ ）不（ ）睛 没（ ）打（ ）（ ）（ ）仆仆 五（ ）四（ ）例2： 严(严)实（实）来( )往( ) 舒( )服( ) 确( )实( )例3：又（松）又（软）又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 5、古诗名句填空。（8分）1） ，只要肯登攀。2）路人借问遥招手， 。3） ，遍插茱萸少一人。4） ，不亦说乎？5） ，孤帆一片日边来。6） ，眼见为实。7）为人子，方少时。 ， 。6、我会选词填空。（6分）愿望 希望 失望1) 我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊！2) 长大了，到南极去探险，是我的( )。3) 今天下雨，不能去春游，大家都很( )。7、句子大本营。（4分）1）我写完了作业。（改成"把"字句） 2）红旗飘扬。（把句子写得更生动、具体） 二、 阅读理解（26分）（一）阅读矛和盾的集合一文，回答问题（12分） 发明家手持矛和盾,与朋友比赛。对方的矛如雨点般(bn)向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(w)牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。坦克把盾的自卫，矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。8、写出下面词语的近义词(3分)安全( ) 胜利( ) 进攻( )9、文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”我要把它们写下来_ _ _ (1.5分)我还能另外写几个呢:_ _ _ (1.5分)10、请用“_”划出文中的一个比喻句。（1.5分）我还能仿写一句呢：_。（1.5分）11、看了短文，我明白了一个什么道理？_（3分）（二）阅读北京的香山一文，回答问题（14分）北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，金色的梨果结得真多，一簇簇，数也数不清。满树的海棠，像开了一树金红的花 把绿叶挤得都看不见了 最惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄，深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的，还抹了一层淡淡的白霜。看来，今年又是一个丰收年。12、请在 上标上正确的标点符号。（2分）13、请找出描写颜色的词写在括号里。（4分）（ ） （ ） （ ）（ ）14、请在文中找出下列词语的反义词。（3分）讨厌 （ ） 深（ ） 丑陋（ ）15、短文写了 、 、 这几种果树。（3分）16、我从文中“一簇簇 ”、“数也数不清”体会到什么 ？（2分） 。三、 妙笔生花：（30分）题目： 的一件事同学们，一个学期过去了，你一定经历过许多难忘的事，无论是高兴的，还是忧伤的，还是委屈的请把你印象最深刻的一件事写下来和大家分享吧。写的时候，注意要把你最想表达的意思写清楚哦。要求：1、语句通顺，将内容写具体些， 200字以上； 2、书写工整，不写错别字。1002003004005006008009002013学年上学期三年级语文科教学水平检测题 语文考试参考答案 题号分值答案及评分意见一、日积月累（41分）15坪坝、观察、准备、坚固、欣赏（每个字0.5分）231）mn、mn 2）do do 3）tio dio（每个0.5分）35略（每个0.5分）410目不转睛、没精打采、风尘仆仆、五湖四海、来往、舒服、确实 又（）又（ ）略（每个词1分）581）世上无难事、2）怕得鱼惊不应人、3）遥知兄弟登高处、4）学而时习之、5）两岸青山相对出、6）耳听为虚、7）亲师友，习礼仪。（一横线1分）661） 希望、2）愿望 3）失望（每个词2分）741）我把作业写完了。2）略（能具体生动即对）（每小题2分）二、阅读理解83危急、失败、退守或者退却或者防守（每个词一分）931）难以招架、大显神威、合二为一（每个0.5分）2）略（每个0.5分）1031）对方的矛如雨点般(bn)向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。2）略（每题1.5分）113学生只要能写出善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。（3分）122，。(每一标点1分)134深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的，(每空1分)143喜爱、浅、美丽（每空1分）153梨、海棠、葡萄（每空1分）162我体会到金色的梨果结得真多。三、妙笔生花。（30分）等 级具 体 标 准分值（30）优秀1、字迹工整、美观；2、写作文题目；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思；4、内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，5、能正确使用常用的标点符号；6、字数在200字以上。2830良好1、字迹比较工整、美观；2、写作文题目；3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思；4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚；5、能正确使用常用的标点符号；6、字数在150200字。27-22及格1、书写不够认真；2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字较多；3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚，不会分段写；4、标点符号使用错误明显；5、字数在100150字。21-16不及格1、字迹潦草辨识困难；2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复罗嗦，不知所云；4、不会使用标点符号；5、跑题；6、字数在100字以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。16-0