安徽省中小学图书室建设标准.doc

安徽省中小学图书馆（室）建设标准高级中学初级中学小学一馆藏书刊量数量馆（室）类别项目类学校类学校数量馆（室）类别项目类学校类学校数量馆（室）类别项目类学校类学校生均图书拥有量（册）5035生均图书拥有量（册）4030生均图书拥有量（册）3020生均年递增量1册/人1册/人生均年递增量1册/人1册/人生均年递增量1册/人1册/人报刊种类120100报刊种类8060报刊种类6040工具书、教学参考书种类250200工具书、教学参考书种类150120工具书、教学参考书种类12080二馆室要求图书馆（室）面积（m）1500以上800以上图书馆（室）面积（m）600以上500以上图书馆（室）面积（m）400以上300以上教师阅览室座位面积（m/座）3.23教师阅览室座位面积（m/座）3.23教师阅览室座位面积（m/座）3.23座位占教师人数比例1/31/5座位占教师人数比例1/51/6座位占教师人数比例1/61/8学生阅览室座位面积（m/座）21.8学生阅览室座位面积（m/座）21.8学生阅览座位面积（m/座）1.81.5座位占学生人数比例1/51/8座位占学生人数比例1/121/15座位占学生人数比例1/181/20藏书室（册/ m）400450藏书室（册/ m）400450藏书室（册/ m）400500管理工作办公室使用面积（ m/座）76管理工作办公室使用面积（ m/座）76管理工作办公室使用面积（ m/座）76电子阅览室1、面积（1）根据学校的实际情况，可设12间电子阅览室。（2）每间电子阅览室宜50个座位，使用面积不少于1.8 m/座。2、藏书量应有适量有品味有馆藏价值的正版电子图书三基础设施1、有办公桌椅、出纳台、目录柜、文件柜等2、有书柜、书架、陈列柜、阅览桌椅、报刊架等3、有装订、防火、防潮、防霉、换气及防蛀措施4、设施齐全，采光良好5、各类图书馆应配有计算机（网络设备）、复制等设备1、有办公桌椅、出纳台、目录柜、文件柜等2、有书柜、书架、陈列柜、阅览桌椅、报刊架等3、有装订、防火、防潮、防霉、换气及防蛀措施4、设施齐全，采光良好5、各类图书馆应配有计算机（网络设备）、复制等设备1、有办公桌椅、出纳台、目录柜、文件柜等2、有书柜、书架、陈列柜、阅览桌椅、报刊架等3、有装订、防火、防尘、防盗、防潮、防霉、通风设备及防蛀措施4、照明设施齐全，采光通风良好5、省一级学校、市、县重点学校图书馆应配有计算机、复制等设备四人员配备1、人员配备学校类型I类学校II类学校1、人员配备学校类型I类学校II类学校1、人员配备学校类型I类学校II类学校人员数量（人）43人员数量（人）32人员数量（人）212、应配备具有中级职称以上（或有大专学历以上）的负责人和具有高中以上学历，经历过专业培训，熟悉图书馆业务，相对稳定的管理人员。2、I类学校应该配备具有大专学历以上的负责人，普通初中应配备具有高中学历，熟悉图书馆业务，相对稳定的管理人员。2、I类学校应配备高中以上学历，熟悉图书馆业务，相对稳定的管理人员，普通小学图书馆可配备熟悉业务，相对稳定的专（兼）职管理员。五管理1、学校对图书馆工作有计划，有检查，有总结，有领导分管，有经费保证。2、应有图书总账和分类账两本账目。3、应有书名目录、分类目录和著者目录。4、图书按“中图法”分类。5、新书应及时验收，登记和编目，新书应在十天内上架并流通。6、报纸当天上架，刊物两天内登记借出。7、报刊应每月装订成册，并登记。8、保持馆、室清洁、卫生。9、图书应用计算机管理，实行电脑编目、检索、管理等。10、图书馆应建立：管理员岗位职责。（2）书刊接还制度。（3）藏书及资料管理规则。（4）阅览室守则。（5）赔偿制度（6）图书的剔旧和处理办法。11、向师生开架或半开架借阅，借书处和阅览室开放时间不少于40小时周。1、学校对图书馆工作有计划，有检查，有总结，有领导分管，有经费保证。2、应有图书总账和分类账两本账目。3、应有书名目录、分类目录和著者目录。4、图书按“中图法”分类。5、新书应及时验收，登记和编目，新书应在十天内上架并流通。6、报纸当天上架，刊物两天内登记借出。7、报刊应每月装订成册，并登记。8、保持馆、室清洁、卫生。9、I类学校图书馆用计算机管理，实行编目、检索、管理等。10、图书馆应建立：管理员岗位职责。（2）书刊接还制度。（3）藏书及资料管理规则。（4）阅览室守则。（5）赔偿制度（6）图书的剔旧和处理办法。11、向师生开架或半开架借阅，借书处和阅览室开放时间不少于40小时周。1、学校对图书馆工作有计划，有检查，有总结，有领导分管，有经费保证。2、应有图书总账和分类账两本账目。3、应有书名目录、分类目录和著者目录。4、图书按“中图法”分类。5、新书应及时验收，登记和编目，新书应在十天内上架并流通。6、报纸当天上架，刊物两天内登记借出。7、报刊应每月装订成册，并登记。8、保持馆、室清洁、卫生。9、I类学校图书馆用计算机管理，实行编目、检索、管理等。10、图书馆应建立：管理员岗位职责。（2）书刊接还制度。（3）藏书及资料管理规则。（4）阅览室守则。（5）赔偿制度（6）图书的剔旧和处理办法。11、向师生开架或半开架借阅，借书处和阅览室开放时间不少于40小时周。六书刊使用1、利用黑板报和视听室介绍新书目录，推荐好书。2、积极开展对师生的出借服务，教师全天出借，学生定期出借，提高书刊流通量，每个学生每年借书12册（次）以上。3、合理安排时间，认真组织学生到阅览室，开展形式多样的读者活动。4、配合学校工作运用剪报、图片、图书等展开宣传教育活动。5、对学生开设阅读指导课。1、利用黑板报和视听室介绍新书目录，推荐好书。2、积极开展对师生的出借服务，教师全天出借，学生定期出借，提高书刊流通量，每个学生每年借书12册（次）以上。3、合理安排时间，认真组织学生到阅览室，开展形式多样的读者活动。4、配合学校工作运用剪报、图片、图书等展开宣传教育活动。5、认真做好导读工作，有条件的学校开展阅读指导课。1、利用黑板报和视听室介绍新书目录，推荐好书。2、积极开展对师生的出借服务，教师全天出借，学生定期出借，提高书刊流通量，每个学生每年借书10册（次）以上。3、合理安排时间，认真组织学生到阅览室，开展形式多样的读者活动。4、配合学校工作运用剪报、图片、图书等展开宣传教育活动。5、对学生开设阅读指导课七备注 本标准根据教育部中小学图书馆（室）规程（修订）（教基【2003】5号）和我厅关于印发安徽省普通高中教育技术装备规范（试行）的通知【教秘（2006）194号】、关于印发安徽省普通高中教育技术装备规范（试行）的通知【教基（2007）15号】根据安徽省中小学图书馆（室）建设标准我校图书室建设基本符合标准，但还须进一步改善，希望上级部门根据我校情况为我校师生创建最佳的阅读环境。魏楼小学