苏科版2020届九年级历史中考二模试卷（II ）卷

苏科版2020届九年级历史中考二模试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）1840年6月，英国发动侵略中国的鸦片战争的根本目的是（ ）A . 割占香港岛B . 挽回鸦片被销毁的损失C . 打开中国市场D . 打击林则徐领导的禁烟运动2. （2分）有这么一幅对联：“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”。你认为该对联评价的历史人物是（ ）A . 康有为B . 孙中山C . 陈独秀D . 蒋介石3. （2分）识读地图是我们历史学习应掌握的技能。与如图信息相符合的历史事件是（ ）A . 鸦片战争B . 甲午中日战争C . 北伐战争D . 八国联军侵华战争4. （2分）我党从南昌起义、秋收起义中得出的最突出的教训是（ ） A . 必须武装反抗国民党的反动统治B . 必须建立人民政权C . 必须把工作重心从城市转移到农村D . 必须建立一支新型的人民军队5. （2分）“红军不怕远征难，万水千山只等闲”毛泽东的这首诗概括了长征的艰难，赞扬了红军大无畏的革命英雄主义精神。下列有关红军长征的叙述不正确的是（ ）A . 长征的原因是红军主动放弃根据地，要在运动中打败国民党军队B . 长征途中的遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点C . 1936年红军三大主力会师，标志着长征胜利结束D . 长征的胜利，使中国革命转危为安6. （2分）建国初我国通过哪一事件废除了地主阶级封建剥削的土地所有制（ ） A . 抗美援朝战争B . 土地改革C . 解放战争D . 中共七大召开7. （2分）按时间先后顺序排列下列历史事件正确的是（ ）土地改革开始 西藏和平解放 中华人民共和国成立抗美援朝胜利 三大改造完成A . B . C . D . 8. （2分）“小球转动大球”“历史性的握手”“改变世界的一周”等涉及了（ ）A . 中英关系B . 中美关系C . 中印关系D . 中日关系9. （2分）可是在50多天里，从中央到地方的某些领导同志，长资产阶级的威风，灭无产阶级的志气，又何其毒也！毛泽东的炮打司令部我的一张大字报中的某些领导同志针对的是（ ）A . 刘伯承、邓小平B . 刘少奇、陈毅C . 刘澜涛、陈伯达D . 刘少奇、邓小平10. （2分）“唯一真正的革命，是对心灵的启蒙和个性的提升；唯一真正的解放，是个人的解放”。下列符合该观点的历史事件是（ ） A . 新航路开辟B . 光荣革命C . 文艺复兴D . 罗斯福新政11. （2分）下列表述属于英、法、美早期资产阶级革命相同点的是（ ）A . 赢得了民族独立B . 建立了资产阶级共和国C . 建立了君主立宪制D . 有利于资本主义的发展12. （2分）标志着拿破仑退出历史舞台、也成为以后失败的代名词战役指的是（ ）A . 土伦战役B . 奥斯特里茨战役C . 瓦尔密战役D . 滑铁卢战役13. （2分）英国广播公司在全球范围举行了一次“千年思想家”的网上民意评选。结果，马克思的票数高居榜首，这表明马克思主义具有广泛的影响。马克思主义诞生的标志是（ ） A . 权利法案的发表B . 人民宪章的发表C . 共产党宣言的发表D . 人权宣言的发表14. （2分）世界近现代史上，下列各国处理农民问题的说法错误的是（ ） A . 俄国农奴获得解放时可以通过购买的方式获得一块份地B . 俄国解放农奴措施在实质上是地主阶级对农民的一场盘剥C . 明治维新不允许土地买卖D . 苏联的农业集体化政策挫伤了农民的积极性15. （2分）据统计，国内各大主要车企“十二五”期间规划产能或将超过4千万辆。你知道世界现代汽车工业起步于（ ）A . 文艺复兴时期B . 工业革命时期C . 第二次工业革命时期D . 第三次科技革命时期16. （2分）在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是（ ）A . 中国B . 英国C . 法国D . 美国17. （2分）揭示历史事件或现象之间的因果关系,是历史学习的一项任务。下列搭配错误的是（ ）A . 墨索里尼进军罗马意大利开始法西斯统治时期B . 两种制度的尖锐对立美国内战爆发C . 雅尔塔会议的召开划分了战后世界的势力范围D . 苏德战争的爆发第二次世界大战达到最大规模18. （2分）1999年，欧元正式诞生；1995年世贸组织成立；1997年，泰国金融危机爆发后迅速蔓延，很快变成了亚洲金融危机。这些表明，20世纪末（ ）A . 世界经济全球化B . 世界经济完全受控于国际经济组织和跨国公司C . 世界形势出现稳定局面D . 亚洲各国经济发展滞后19. （2分）下列那幅作品可以让人们感受到战争的恐怖、痛苦、受难和兽性，控诉法西斯杀害无辜居民的血腥暴行（ ）A . 格尔尼卡B . 最后的晚餐C . 向日葵D . 以上都不是20. （2分）河南是文物大省，既有众多物质文化遗产，同时也有一系列非物质文化遗产。以下源于河南的非物质文化遗产的是（ ）殷墟龙门石窟黄帝故里拜祖大典端午节豫剧少林功夫A . B . C . D . 二、 非选择题 (共5题；共110分)21. （20分）阅读下列材料。 材料一：1500年左右，它(大西洋)一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方(美洲，非洲等)的人则意味着灾难。现代世界史材料二：(两次工业革命)给工业化各国带来了空前的经济繁荣。在(两次)工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。世界近现代史材料三：原始积累的方法绝不是田园式的东西。资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。马克思所谓原始积累请回答：（1）结合材料一和所学知识，当时的哪些航海家为大西洋变为“桥梁”作出了贡献？随之而来的殖民扩张中，走在前列的首先是哪两国？这一变化“有利”于欧洲人的主要表现是什么？ （2）结合材料二和所学知识，两次工业革命中，给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新生产方式和新能源技术分别有哪些？ （3）归纳材料一、二的相关内容，佐证材料三中马克思的观点。 （4）综合上述材料，概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。 22. （20分）近代中国工业化不是对西方生产方式的原样移植，存在着一条立足本土、工农结合、土洋结合进而现代化的通路。阅读下列材料，回答问题：【艰难曲折的工业化】材料一：真正成为中国工业化推动者的是清政府，它以洋务派为代表。他们无论是办军事工业，还是民用工业，其主等产业为钢铁、矿产、铁路即当时所谓的“机器矿路”。这是符合工业发展本身规律的，这些产业部门亦能对整个国民经济产生影响。一许紀霖、陈达凯主编中国现代化史第一卷材料二：在这一时期出现的实业投资热，是中国的第二次工业化浪潮。它的主角是以盈利为主要动力的新兴企业家，他们投資的产业主要集中于民生领械，以提供消费类商品为主。面大量广的中小企业是最有活力的主流力量。根据国内学者计算，工业增长率在1912年到1920年达到1349%一一吴晓波历代经济变革得失【焕发生机的工业化】材料三：在中国经济史上，私营企业在1956年的集体消亡是独一无二的事件-在百年现代化历程中，这是第五次，也是最彻底的国进民退。吴晓波历代经济变革得失【相互学习的工业化】材料四：美国罗斯福新政和中国改革都是对原有社会治理模式不完美的改革和拯救，前者是给資本主义找上一个政府干预的氧气面罩，后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机，从而使单純的制度趋于一种混合经济状态，它们都由此解决了旧问题，推动了社会的发展。鲍盛则中国崛起与中国模式（1）据材料一，归纳中国工业化起步阶段的发展特点。结合所学知识，简要分析洋务运动对近代中国工业化的主要影响。 （2）依据材料二，概述“中国的第二次工业化浪潮”的特点。结合所学知识分析其出现的原因。 （3）材料三中导致私营企业“集体消亡”的历史事件是什么？分析该事件产生的积极影响。 （4）依据材料四并结合所学知识，分别指出中美两国是如何解决“原有社会治理模式不完美”问题的？综合上述材料。你对工业化道路有什么认识？ 23. （25分）近代以来，人类思想文化不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。阅读下列材料回答问题。材料一：13世纪末，意大利文艺复兴的前夜佛罗伦萨诞生了一位伟大的男性诗人，这就是被恩格斯誉为“中世纪的最后一位诗人，同时也是新时代的最初一位诗人”。他的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。材料二“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料三：20世纪初期，中华民国虽然成立了，但民主共和制并没有真正实行，以陈独秀、李大钊等为代表的进步知识分子，在对辛亥革命失败的教训认真思考后，把思想解放视为“救国之要道”。材料四：一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲大陆徘徊。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。请回答：（1）材料一中被恩格斯赞誉的这位诗人是谁？他的作品体现了怎样的时代精神？（2）据材料二并结合所学知识回答，从思想文化角度而言，哪一历史事件最能够说明“18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲”？在上述事件影响下，19世纪末的中国发生了哪一历史事件在当时社会上起到思想启蒙的作用？（3）材料三中“救国之要道”指哪场运动？这场运动主要倡导向西方学习什么？（4）材料四中的“幽灵”是指哪种理论？20世纪以来，在我国新民主主义革命时期和改革开放的新时期，这一理论同中国实际相结合，产生了哪两大思想理论成果？（5）综合上述材料，你认为思想文化的碰撞、交融在历史发展中有何作用？24. （25分）漫画可以形象地再现历史，观察下列不同时期的漫画，回答以下问题。材料一：材料二：（1）请问图一描述了哪场战争错综复杂的矛盾关系？在各国间的矛盾中，请结合所学，回答出最主要的盾是什么？引起该战争的导火线又是什么？（2）结合所学知识，回答巴黎和会“三巨头”指的是哪三个国家？“三巨头操纵世界”的直接结果是什么？图二事件的发生，引发了中国人民的什么运动（3）材料二中的图一、二分别讽刺了什么外交政策和事件？两幅漫画反映的历史事件之间有何内在联系？（4）材料二中的图三主要反映了反法西斯力量发生了怎样的变化，该变化对二战进程有何影响？（5）二战的损失是惨重的，其教训是深刻的，根据以上材料的解读你认为我们从二战中可以吸取哪些教训？（至少两点）25. （20分）美国和苏联两个超级大国的存在，对世界产生了深远的影响。结合所学知识，回答问题。材料一：在美国和俄国，信仰的一致和民族的团结是结合在一起的，并由此获得了一种新的力量，但这两种相互竞争的信仰都有一种超越其国家边界的吸引力。摘自罗素的权威与个人材料二：作为杜鲁门主义在经济方面的运用，美国政府制定了一个帮助恢复西欧遭到破坏的基础设施计划。欧洲复兴计划，一般称为马歇尔计划，计划建议通过合作和资本主义重建欧洲经济，用先发制人的方式阻止共产主义或者苏联在已经遭到破坏的欧洲国家发生影响。苏联拒绝参加，发动了对马歇尔计划的反击，为它的卫星国制定了自己的计划，于1949年建立了“经济互助委员会”，建议增加苏联与东欧国家间的贸易。摘编自弗格森文明材料三：美国和苏联都拥有能够瞬间推毁全部城市的核武器，深刻地影响了整个冷战时的国际关系。由于战时研究，美国成为唯一拥有新式原子弹的国家，但是苏联毫不费力的扭转了这种局面，在1949年成功爆炸第一颗原子弹。美国政府决定研究氢弹，苏联政府也几乎同时做出了同样的决定，他们研究爆炸了一颗氢弹，只落后美国几个月甚至在50年代，核战争的威胁可能对苏联和美国的政策都有约束作用。这两个大国不止一次从威胁使用核武器的对峙中退缩。摘编自麦克尼尔世界史（1）据材料一和所学知识回答，美国和俄国是如何获得“新的力量”的？这种“超越其国家吸引力”对世界格局产生了怎样的影响？（2）据材料二和所学知识回答，马歇尔计划的目的是什么？苏联采取的措施是什么？试比较两者的共同点。（3）据材料三归纳，核武器在冷战时期的作用。（4）据上述材料和所学知识，你认为美苏争霸给世界带来了怎样的影响？第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共5题；共110分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、