岭南版小学美术《大嘴巴纸玩偶》教学设计

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1、岭南版小学美术大嘴巴纸玩偶教学设计岭南版小学美术第六册大嘴巴纸玩偶教学设计教学目标能模拟“东南西北”折法；能设计制作大嘴巴纸玩偶；能发挥想像力，进行创作性的添 加、装饰、设计制作一个神态可爱的大嘴巴玩偶。能与同学互相合作，共享成功。教学重难点分析重点：能模拟“东南西北”折法；能设计制作大嘴巴纸玩偶难点：能发挥想像力，进行创作性的添加、装饰、设计制作一个神态可爱的大嘴巴玩偶教具：图片欣赏、卡纸、纸、笔教学过程：1、看图模拟折纸造型。比一比，看谁折得快。A、出示“东南西北”折纸步骤图，激发已有经验，鼓励自主看图，模拟造型。B、小组讨论：我是怎样折的？帮助一些不会折的同学。G复习折法，掌握折纸方法一

2、一“正方形四角对折中折”。(1)、折出对角十字线。(2)正方形四角分别对中点折(3)、把折好的图样翻过身来。(4)、再次将正方形四角分别对中点折。2、激发联想：能上、下、左、右一张一合的造型，像什么？A、导入主题：大嘴巴B、记忆与讨论：哪些动物是大嘴巴？拓展创作的思路。G引导添加五官最具动物特征的部位。3、小组合作，编一个大嘴巴玩偶的故事。A启发学生根据自己准备的资料G创作主题D进行有主题的共同创作、添加、装饰。5、表演与评价A、作业评价(1)、有主题(2)造型美观(3)夸张的神态(4)有创意B、自评与他评：体验作品成功的愉悦/作业能发挥想像力，进行创作性的添加、装饰、设计制作一个神态可爱的大嘴巴玩偶板书设计大嘴巴玩偶上、下、左、右一张一合的造型