十五周日工作计划

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1、日 工 作 计 划 表 2013年6月3日第15周星期：一活 动 目 标活动内容、形式、过程与指导重、难点准 备1、 知道花店开张需要哪些仪式，并能主动参与“爱的花店”的开业活动。2、大胆表演，体验花店开张时自己参与其中的快乐。下午活动一社会活动：瞧！花店开张了P274重点：能说出花店开业的几种形式，并愿意参与剪彩仪式。难点：表演时大方、自然，游戏时注意爱惜物品。幼儿用书日 工 作 计 划 表2 2013年6月4日第15周星期：二活 动 目 标活动内容、形式、过程与指导重、难点准 备1、培养幼儿的绘画兴趣，激发幼儿爱自然、爱动物的情感。2、培养幼儿的绘画表现力和想象力。3、引导幼儿在认识熊猫特

2、征的基础上，画出可爱的熊猫。活动一科学：执教：张婷老师活动二：美术：绘画熊猫重点：在认识熊猫特征的基础上，画出可爱的熊猫. 难点：培养幼儿的绘画表现力和想象力。活动过程：一、出示熊猫图片，激发幼儿活动的兴趣。1、今天我们班来了一位小客人，你们看它是谁啊？（出示熊猫图片）我们的熊猫客人长什么样子呢？我们一起来看看。2、我们的熊猫客人身上都长了什么呢？（请幼儿说说）3、教师小结：教师根据幼儿所说内容进行小结。二、引导幼儿观察熊猫的外形特征。1、熊猫的头长的什么样呢？（圆圆的）熊猫长了一个圆圆的头。熊猫圆圆的头上有什么呢？（两只眼睛、两只圆圆的耳朵还有鼻子）教师小结：熊猫长了一个圆圆的头，圆圆的头上

3、有两只眼睛、两只耳朵还有一个小小的鼻子）我们一起来说说：熊猫长了一个圆圆的头，圆圆的头上有两只眼睛、两只耳朵还有一个小小的鼻子。2、熊猫的身子是怎么样的？（胖胖的，圆圆的）身子两边有什么（手）企鹅的身体下面有什么?(一双脚）。 教师小结：熊猫的身子长的胖胖的，圆圆的，身子两边有手，身子下面有一双脚。3、熊猫全身都长满了什么呢？（毛）熊猫身上的毛长的一样吗？（不一样）哪里不一样？（有的白色，有的黑色）哪里是白色的？哪里是黑色的？（引导幼儿说说）教师小结：熊猫全身长满了毛，它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的，而头、胸、背都是白色的。4、你们知道熊猫喜欢吃什么吗？（竹子）今天呢？老师就请小朋友来画可爱的

4、熊猫。三、交代作业要求。1、老师示范熊猫的画法。小结：先画熊猫的圆圆的头、在画上比头大的身体，注意身体画的长一点，最后在画熊猫的耳朵，眼睛、鼻子、手和脚。2、重点引导幼儿画熊猫的眼圈。四、引导幼儿添画。小朋友可以画出不同动作的熊猫宝宝，画好了可以添画太阳，小草、小花。小熊猫喜欢吃的竹子。五、幼儿作画，教师巡回指导。引导幼儿用正确的姿势作画。指导幼儿添画，掌握涂色方法和技巧，做到画面整洁。同时知道能力弱的小朋友大胆用笔作画。六、总结评价，结束活动。展示幼儿作品，教师引导幼儿从色彩运用、添画、涂色方面评价，表扬画得好的、有进步的幼儿。幼儿绘画用的蜡笔和纸。 2013年6月6日第15周星期：四活 动

5、 目 标活动内容、形式、过程与指导重、难点准 备1、感知三原色在对称图形中的奇妙运用。2、初步掌握点染和浸染的技巧，感受色彩的变化与韵味。3、体验印染制作的乐趣，热爱民间传统艺术。活动一：美术印染花手绢重点：初步掌握点染和浸染的技巧，感受色彩的变化与韵味。难点：感受色彩的变化与韵味。 活动过程：一、出示印染纸手帕作品，激起幼儿兴趣。师：小朋友今天老师给你们带来了一条花手帕，漂亮吗？提问：它们与我们平时用的手帕有什么不同?它有何特点? (图形的对称美、色彩的浸润美) 。二、师讲解并示范制作过程：（一）讲解对称图案的特点：对称图案的中间有一条中轴线，沿中轴线对折，两边的图案能够重合在一起即为对称图

6、形。（二）折方形宣纸：方形宣纸其中两条边重合对折，形成一个长方形，再由两条短的边再重合对折形成一个正方形，然后再由正方形的两个角重合对折，就形成一个三角形，就可以开始准备印染了。（三）浸染：不用棉签，直接用三角形宣纸的各个部位去点浸各种颜色的墨水，同时要流出部分空白。（四）点染：用医用棉签蘸彩色墨水在折好的三角形宣纸上随机点画，不要点满，留出适当的空白处，注意，点染的时候要三角形两面的同样位置都要点墨。 （五）了解三原色的奇妙变化：我们都知道红黄蓝称为三原色，因为这三种颜色是最原始的颜色，不能用其他颜色调出来，今天我们也来试一试用这三种颜色调出各种漂亮的颜色。三、提出要求（一）折宣纸的时候要注

7、意边和角都要重叠齐整。（二）浸染时要注意时间的控制，浸在墨水中的时间长则吸色多、染色的面积大，反之则少、染色的面积小。（三）打开三角形宣纸的时候要小心，不要把点染好的宣纸弄破了。四、幼儿制作，教师巡回指导。 重点指导能力差的幼儿折好对称图形的宣纸，鼓励能力强的幼儿寻找更多不同折法的点进行点染和浸染。五、欣赏、评析。幼儿相互欣赏，请说说：你最喜欢哪一条花手帕，为什么？启发幼儿从色彩和图案的对称性方面进行评价。活活动二：体育：范例若干、印染过程步骤图、方形生宣纸若干、彩色墨水、医用棉签、白瓷盘若干。日 工 作 计 划 表2 2013年6月7日第15周星期：五活 动 目 标活动内容、形式、过程与指导重、难点准 备1、认识回收标志。2、学习回收的处理方式。3、增进艺术创作能力。下午：活动一：生活与健康活动：环保小小兵200活动重点：认识回收标志活动难点：学习把垃圾进行分类。幼儿用书、事先收集棒冰棒、泡沫碗、塑料杯、纸盒等的包装，事先做好放大的回收标志图卡、垃圾桶两个。2012学年度第二学期第15周工作反馈 6月3日-6月7日周工作反馈