认识人民币单元教材分析
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第五单元认识人民币单元教学计划一、单元内容及简析 认识人民币是义务教育课程标准实验教材人教版一年级下册的内容,本册教材“认识人民币”的内容是让学生在现实情境中,认识人民币的单位元、角、分及它们之间的关系,认识各种面值的人民币及人民币的兑换。 使学生在生活情境中能运用人民币的知识解决实际问题。并通过教学情境的设计,激发学生的学习兴趣,使学生知道要爱护人民币。 人民币是我国法定的货币,它是价值的一般代表,它在人们的生活中起着重要的作用。让一年级学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的认识,学习、认识人民币,一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币,提高社会实践能力;另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解;体会数概念与现实生活的密切联系。 二、 单元教学目标:1.使学生认识人民币的单位有元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。2.认识各种常用面值的人民币,了解各面值人民币之间的关系,并会进行简单的计算。3.通过购物活动,使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,感觉“元”是人民币单位中最常用的主要单位,初步了解简单的货币文化,并知道爱护人民币。三、单元教学重点:认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。四、 单元教学难点: 会进行简单的人民币的计算。 五、教具准备:人民币票值若干六、单元课时安排:共5课时
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