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1、小班安康思思遇险教案反思 活动目的：1.让幼儿初步理解一些危险的事，知道有危险的事不能做。2.加强幼儿的平安意识，培养幼儿的自我保护意识。3.培养幼儿的思维才能和判断才能。4.增强平安意识，抑制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。5.培养幼儿大胆发言，说完好话的好习惯。重点难点：1、重点：通过情景表演、图片、投影、操作等方法让幼儿理解生活中的一些危险的事，知道有危险的事不能做，学会自我保护的方法，培养幼儿的平安意识。2、难点：能独立的进展考虑、分析、判断画面上所发生的事是否危险，并将危险的事按照在家里、在幼儿园、在马路上进展分类，从而培养幼儿的思维力、判断分析才能及按标准进展分类的才能。活动准备
2、：1.危险画面挂图三幅、投影仪、银幕、投影片、红绿灯指示牌;2.危险画面图片假设干、小心!危险;大图表一张、剪刀、胶水、彩笔、塑料筐、抹布。活动过程：(一)开场部分：通过情景游戏来引发幼儿的兴趣教师：小朋友，今天我们要随小星星旅游团一起去郊游，小朋友们排队上车，在车上要注意平安,头和手都不要伸出车窗外,双手扶好把手.(组织幼儿排成两队在教师的身后边开车边念儿歌大汽车，跑的快，小头小手不能伸出车窗外;这时扮演交警的教师亮出红灯)教师：小朋友们，红灯亮了，我们怎么办呢?(引导幼儿说出儿歌红灯停，绿灯行，过马路时要小心，交通规那么要牢记;)如今绿灯亮了，我们可以出发了。(有两名幼儿在马路上踢球玩，教
3、师做紧急刹车状，两名幼儿发现汽车开来，呆立在马路上)教师：哎呀!真危险，小朋友们刚刚咱们差点就撞到这两个小朋友，他们在马路上踢球玩，危不危险?(幼儿：危险)对了，在马路上踢球玩是非常危险的。教师：我们继续出发吧。(带着幼儿来到滑梯、攀登架处)到站了，请小朋友排队下车玩时注意平安。(幼儿玩一会儿滑梯就组织幼儿排队)教师：小朋友们小星星旅游团就要出发了，请小朋友们排队上车准备出发。(带着幼儿回教室)(二)根本部分：1.出示三幅分别是在马路上、家里、幼儿园发生的危险的事的图片，让幼儿初步理解什么是危险的事。教师：刚刚小朋友一起坐大巴车去郊游，都非常注意平安，如今请你们看看这三幅图上的小朋友他们在干什
4、么?幼儿：有个小朋友玩滑梯时从滑板的下面往上爬，坐车小朋友把手和头伸出窗外，有一个小朋友在阳台上踮着脚、有一个小朋友在阳台上跪在板凳上往下看。教师：他们这样做危不危险呀?(幼儿：危险;)对了这些都是危险的事。2.第一次演示投影片，让幼儿进一步理解在家里、在幼儿园、在马路上会发生的危险。教师：如今我们一起来看看这些小朋友在家里、在幼儿园、在马路上做了一些什么事(教师一一出示投影片让幼儿仔细观察后提问)提问：(1)刚刚这些小朋友他们在幼儿园做了一些什么危险的事?幼儿：有的小朋友边吃饭边讲话，有的小朋友玩沙子把沙子扔到另一个小朋友的身上和眼睛里，有的小朋友用树枝当枪扎到另一个小朋友的眼睛。(2)刚刚
5、这些小朋友他们在家里做了一些什么危险的事?幼儿：有一个小朋友在自己到开水，有一个小朋友在家乱跑，把装热汤的锅撞翻了，有一个小朋友坐在小椅子上把身体向后仰，有一个小朋友在玩厨房里的炉子，有一个小朋友用手拣刚落在地上的鞭炮。(3)刚刚这些小朋友他们在马路上做了一些什么危险的事?幼儿：他们在马路上踢球玩。3.第二次演示投影片，加深幼儿对危险的认识，让幼儿懂得自我保护。教师：刚刚小朋友们说出了许多在家里、在幼儿园、在马路上发生的危险事，我们再来看看还有没有没说到的危险事(教师再次演示投影片，补充幼儿没有说到的危险事)教师：小朋友刚刚说的这些事和教师说的这些事都是危险的事，那有危险的事我们能不能去做呢?
6、(幼儿：不能)对了我们小朋友在家里、在幼儿园、在马路上都要注意平安，有危险的事我们一定不能做。(三)完毕部分：教师：今天小朋友们知道了哪些事是危险的，可是小班的小朋友还不知道，让我们做一幅小心!危险;的大图表，告诉小班的小朋友好不好。1.将幼儿分成两组：一组幼儿用彩笔给图片中危险的事画上圆圈;一组幼儿将图片中危险的事剪下来按照在家里、在幼儿园、在马路上的分类贴在大图表上2.发给幼儿材料，幼儿操作，教师指导。活动完毕：教师：小朋友们真能干，做好了这幅小心!危险;的大图表，如今就让我们把这幅图表送给小班的小朋友们吧(教师带着幼儿一起分开教室完毕活动)活动反思：培养学生的平安意识，教给他们一些处理紧
7、急情况的自我保护的方法，增强防险、避险的才能,是本课的教学重点。教学中，通过说一说、练一练、演一演;，让学生体会到平安的重要性，知道危险就在我们身边。一旦遇到危险知道应该如何去做，才能把危险降到最低限度。教学中，首先让学生认识了三个重要的求助 ，并理解了使用的要求。然后通过讨论书中几种情境，使学生懂得了躲避危险及遇到危险后的自救方法。最后讨论两个典型事例，让他们明白了遇到危险要向人求救，求救的方法一是及时通知大人，二是使用三个求救 。教学中，我适时补充了相关平安常识，进步了学生的学习兴趣，拓展了学生的视野，进步了教学效率。本节课，我创设了轻松、和谐的教学气氛，学生轻松、愉快地学习，增强了平安意识，承受了平安知识，进步了自我保护才能。
小班健康思思遇险教案反思
