愚人节的惊喜六年级作文

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1、愚人节的惊喜六年级作文 愚人节的惊喜六年级作文愚人节就是一个整人节，不用恶作剧整整身边的亲朋好友，搜集了愚人节的惊喜作文，欢迎阅读。在放学回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不快乐呢!是考试得了100分,还是手到了表扬?不,都不是!因为明天是4月1日-愚人节.这一天,下课了,同学们都在玩,可我却想着;今天是愚人节,我该怎么捉弄别人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑眯眯地说;续续,是不是有什么机密啊?假如有,告诉我好吗?这.我不好怎么答复,吞吞吐吐地说到.我想:假如告诉他,她一旦把机密泄露出去怎么办呢?但不告诉她又会伤和气,怎么办呢?告诉我吧,;涓涓恳求地说:我绝不告诉别人,我保证!;这样啊

2、,好吧.;我容许了涓涓,她既然不会告诉别人,我告诉她又不伤和气,哈哈,真是两全其美啊!我凑到涓涓耳边,小声地说:今天是愚人节啊!我们商量商量怎么捉弄别人好吗?;好呀,好呀!;涓涓毫不犹豫的容许了.我们讨论了一会儿,决定先捉弄易娇.这时,易娇正津津有味地看着漫画书呢!按原方案,涓涓用调虎离山之记引开了易娇.趁易娇不在,我连忙把她地凳子藏了起来.不一会儿,易娇来了.我得意地想:易娇肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔个四脚朝天,哈哈.我的凳子呢;易娇大发雷霆,厉声说.我吓不得了,小声说:是.是我搬走了.你.你的凳子.;易娇听了,狠狠地把我臭骂了一顿!嗨,没想到易娇警觉性这么高!真是偷鸡

3、不成反蚀把米呀!不过我可不服气,汲取上次教训与涓涓实行第二次方案.易娇仍然在看漫画书,涓涓走过去,伸出手,说:易娇,和我握个手好吗?;易娇疑惑不解的问我:这是干什么啊?续续,你知道吗?;我想:可一定要易娇和涓涓握手啊!要不然,方案就前功尽弃了.于是,我打算用激将法,我对易娇说:易娇啊,你可是女中豪杰啊,不会连握手都不敢了吧?;谁说的!;易娇大声说.立即起身和涓涓握手.握完后,她正准备坐下,说时迟,那时快,我以平生最快的速度把凳子拉出来,易娇坐了个空,摔了个四脚朝天.我们终于如愿以尝了,可易娇却很生气.涓涓连忙解释道:别生气,今天是愚人节呀!;是呀是呀!牺牲了你一个人,把全班人都逗笑了,很值呀.;我接着说.易娇恍然大悟:对呀,哈哈.;全班都笑了,教室里充满了欢乐!我觉得愚人节并不是为了捉弄人,而是给大家带来欢乐!这不正是愚人节最好的礼物吗?第二篇：愚人节的惊喜盼星星，盼月亮，愚人节，我终于把你盼来啦!就让更多同学送上愚人节的大惊喜吧!