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1、福建师范大学21春教育学离线作业1辅导答案1. 下列关于义务教育的理解，正确的是( )。A.适龄儿童青少年有接受教育的义务B.义务教育是自愿接受的教育C.国家社会有义务保证儿童接受教育D.义务教育是带有强制性的教育参考答案：ACD2. 师范教育专指职前培养，不包括在职进修。( )A.错误B.正确参考答案：A3. “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?( )A.遗传B.环境C.教育D.社会活动参考答案：B4. 在巴纳德看来，一个组织要有效果，个人一定要有效率，即正式组织目标同组织成员个人的需要之间要协调统一、不可偏费。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 在影响人发展的诸多因素中，人
2、的发展的基本途径是( )。A.实践活动B.教育C.环境D.遗传素质参考答案：A6. 提出以高难度和高速度进行教学的原则的是( )。A.凯洛夫B.赞科夫C.布鲁纳D.巴班斯基参考答案：B7. 校长处理冲突的主要技能有( )。A.统合B.退避C.顺应D.妥协参考答案：ABCD8. 实践教育思想的基本含义是什么?参考答案：实践教育思想认为，实践性是现代教育的重要特征，是现代经济和科技发展对教育的客观要求;实践教育思想主张，必须坚持贯彻教育与生产劳动相结合的基本原则，把教劳结合作为培养全面发展人才的重要途径;实践教育思想主张，素质教育应当以培养学生的实践能力为重点，全面提高学生的实践素质;实践教育思想
3、还主张，应深化经济体制、科技体制和教育体制的配套改革，是实践教育有一个制度保证;实践教育思想还要求，应深化学校教育教学的改革，使教育教学具有实践性。9. 人文教育(名词解释)参考答案：要通过提高人文素养使人活得更自觉、更高尚、更高雅，使现代人拥有更开阔的心胸，更加重视精神追求。10. 终身教育与素质教育有何关系?参考答案：(1)终身教育的倡导者朗格朗给终身教育下的定义是：“所谓终生教育是指一系列非常特殊的观念、实验与成就;换言之，以其最完整的意义而言，教育包含了所有各个层面与方向，从出生到临终未曾间断的发展，以及各个不同的点与发展阶段之间非常密切且有机的关系。”(2)实施素质教育，就是全面贯彻
4、党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这里揭示了素质教育的基本内涵和培养目标。(3)终身教育与素质教育内在的一致性使终身教育的发展必将推动素质教育的发展。首先，终身教育理念的传播会使人们的教育观念发生向素质教育方向的变化，社会、家长和学生对于学校教育的期望也会发生变化。其次，终身教育实践的发展也为素质教育的发展奠定了基础。在以往的教育实践中，社会、学校、家长、学生选择应试教育的根本原因在于高等教育机会的缺乏，高等教育机会与庞大的教育需求之间的强烈反差造成了千军万马
5、过独木桥的局面。在终身教育中，学生是学习活动的主体，教师是学生发展的引导者和促进者，教师的作用不在于学生依附于他，而在于为学生的发展服务。传统的师生关系在终身教育的背景下要被新的师生关系所代替，引导和促进学生的自主学习成为教师的信条。11. 社会教育同社区教育是一回事。( )A.正确B.错误参考答案：B12. 李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。”教师应从( )入手对李小林进行教育。A.道德认识B.道德情感C.道德意志
6、D.道德行为参考答案：C13. 涂尔干提出的教育目的论属于( )。A.神学教育目的论B.社会本位的教育目的论C.个人本位的教育目的论D.教育无目的论参考答案：B14. 教师作为交流者是以教师能够平等对待学生为前提的。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 试说明现代教育思想的结构。参考答案：(1)理论型的教育思想，是指由教育理论工作者研究的教育思想，这是一种以抽象的理论形式存在的教育思想。(2)政策型的教育思想，是指体现于教育的法律、法规和政策中的教育思想，这是国家及其政府在管理和发展教育事业的过程中，而以教育法律、法规和政策等表达的教育思想。(3)实践型教育思想，是指由教育理论工作者或实际
7、工作者面向教育实践进行理论思考，以解决现实教育实践问题的教育思想。16. 校长资格制度是一种行政许可制度。( )A.错误B.正确参考答案：B17. 在班级组织中，学生个体文化与群体文化是相互渗透，相互影响的。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 法国对确定为“优先教育区”的社区采取特别扶持政策，这种扶持是无期限的。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 我们把教育思想适应人们的而对教育实践和的发展所发挥的作用称作教育思想的功能。参考答案：教育需要，教育事业20. 中国古代学校教育制度完备于( )A.魏晋南北朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝参考答案：C21. 在学校教育体系中处于核心地位的是(
8、)。A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作参考答案：C22. 班主任应具备的素养( )。A.热爱事业、热爱学生B.具有较高教育理论素养，有科学、正确的教育理念C.有良好的思想品德和高尚的道德情操D.有较强的组织和管理能力参考答案：ABCD23. 学校对学生的管理很大一部分要通过教师实行。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 法国教师待遇很低，还不如公务员。( )A.错误B.正确参考答案：A25. 认为教育起源于动物的本能行为的理论是( )。A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.进化论参考答案：A26. 德国柏林大学的创立使研究逐步成为大学的重要职能。( )A.错误B.正确
9、参考答案：B27. 从研究的时间范围看，比较教育的研究是以古代教育为中心的。( )A.错误B.正确参考答案：A28. 我国远古文明时代的开端，学校教育的萌芽起始于商朝。( )T.对F.错参考答案：F29. 英国综合大学实行“阶段”学制，分为三个阶段。( )A.错误B.正确参考答案：B30. 德国实施的都是双元制职业教育，没有全日制职业教育。( )A.错误B.正确参考答案：A31. 认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( )。A.神话起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说参考答案：C32. 传统的“三段式”职业课程模式比较适合以课程为中心、以书本为依据的教学方式。(
10、 )A.错误B.正确参考答案：B33. 师生关系平等意味着学生无限自由。( )A.错误B.正确参考答案：A34. 考试作为一种学生评价手段，基本已退出历史舞台。( )A.错误B.正确参考答案：A35. 学校管理的终极目的在于促进学生的发展。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 各国都很重视幼、小、中等教育的相互衔接。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 科层制理论的提出者是( )。A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.梅奥参考答案：C38. 教育的基本任务就是传授知识，发展学生的能力。( )A.正确B.错误参考答案：B39. 教师可以对行政处罚、强制措施、许可行为、确认行为、不依法办理证照、违
11、法要求履行义务的行为等提出申诉。( )A.错误B.正确参考答案：A40. 在法国，高等教育阶段学生学业失败现象十分严重。( )A.错误B.正确参考答案：B41. ( )年，第十届人大二十二次会议修改通过的中华人民共和国义务教育法规定。A.2001B.1999C.2010D.2006参考答案：D42. 教学管理是为教师和学生双方发挥积极性提供中介渠道的桥梁。( )A.错误B.正确参考答案：B43. 家长参与学校管理是学校实施民主管理的具体体现。( )A.错误B.正确参考答案：B44. “班级授课制”和因材施教是相互矛盾的，要取消班级授课制。( )A.正确B.错误参考答案：B45. 学校管理者即是学校领导者，只有学校领导者才有权管理学校。( )A.错误B.正确参考答案：A46. 学校中的人力资源主要包括( )。A.学生B.家长C.教职工D.领导者参考答案：ABCD47. 普通高中课程由哪些层次构成?( )A.学习领域B.科目C.模块D.职业生涯参考答案：ABC48. 校长理念的根本在于如何看待学生。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 高中每学年52周。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 学校管理的方法有( )。A.行政方法B.经济方法C.法律方法D.思想教育方法参考答案：ABCD
福建师范大学21春《教育学》离线作业1辅导答案8
