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1、北京师范大学22春教育心理学补考试题库答案参考1. 表情的早期测量本质上还是主观评价制定量表。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 在教学领域里，个体的成就动机也是因材施教必须考虑的重要因素之一。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 学习的最佳时期的研究发现，( )对人的一生发展至关重要。A.提前入学B.早期学习C.跳级D.课外辅导参考答案：B4. ( )主张先陈述内部心理过程的目标，然后列出表明这种内部心理变化的可观察的行为样例，使目标具体化。A.马杰B.格伦兰C.安吉尔D.布卢姆参考答案：B5. 遗忘症患者的研究强烈暗示了内隐记忆作为相对独立的记忆系统的存在。( )A.正确B.错误参考
2、答案：A6. 维果斯基提出了( )的思想，认为教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面。A.文化历史发展理论B.内化学说C.心理发展观D.最近发展区参考答案：D7. 以下属于操作技能形成阶段的有( )。A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练参考答案：ABCD8. 人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是何种知觉特性的表现( )。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性参考答案：A9. 学习迁移的理论中最早的学说是形式训练说。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 复述策略包括( )。A.复习B.试图回忆C.过电影D.多种感官协同记忆参考答案：ABCD11. 奥苏伯
3、尔将这种旧知识吸纳新知识的过程叫做顺应。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 性格属于下列哪种心理现象( )。A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.个性心理特征参考答案：D13. “心理学仅有短期的历史，却有着长期的过去”，此话出自( )。A.记忆B.心理物理学纲要C.动机与人格D.心理学概论参考答案：D14. 内驱力指在有机体需要的基础上长生的一种内部动力。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 先行组织者是卢梭提出来的。( )T.对F.错参考答案：F16. 根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分为( )。A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律参考
4、答案：ABCD17. 瞬时记忆的贮存时间大约为0.252秒，短时记忆的保持时间大约为5秒到2分钟，尝试记忆的保存时间从1分钟以上到许多年甚至终身。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 布鲁纳把个体的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。( )A.正确B.错误参考答案：B19. 分化情绪量表被发展为测量三种情绪指标：内在体验、外部表现和生理唤醒。( )A.正确B.错误参考答案：B20. 资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略，它包括( )。A.时间管理策略B.学习环境管理策略C.努力管理策略D.社会资源利用策略参考答案：ABCD21. ( )是指
5、能够激发起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物。A.内驱力B.动机C.需要D.诱因参考答案：D22. 安德森认为，绝大多数的程序性知识是可以言传的，而很多陈述性知识则不能言传，当然，这种区别并非绝对的。( )A.正确B.错误参考答案：B23. 非正式群体的特点包括( )。A.成员间相互满足心理需要B.具有较强的凝聚力，但有可能存在着排他性C.行为上具有一致性D.成员的角色和数量不固定参考答案：ABCD24. 使学生获得成功体验对于消除习得性无力感没有帮助。( )A.正确B.错误参考答案：B25. 引起动机的内在条件是( )。A.性格B.气质C.需要D.价值观参考答案：C26.
6、 在一次期末测验中，所有学生都取得了非常好的成绩，满分或接近满分，这种现象称为( )。A.天花板效应B.地板效应C.霍桑效应D.罗森塔尔效应参考答案：A27. 唐得斯把反应时分为ABC三类来对心理的加工过程进行研究。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 动作技能的形成需要经历道的阶段( )。A.认知阶段B.分解阶段C.联系定位阶段D.自动化阶段参考答案：ABCD29. 能力的形成与发展是多种因素的交互作用。( )A.对B.错参考答案：A30. 如果一个实验中，每个处理水平下的任务都很繁重，那么最适合做什么设计?( )A.完全随机设计B.随机区组设计C.完全被试内设计D.混合设计参考答案：A
7、31. 学习准备是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是( )A.学习的外部条件B.学习的内部条件C.教学的起点D.教学的起点参考答案：BC32. 动作技能的形成需要经历相互联系的四个主要阶段：认知阶段、分解阶段、联系定位阶段和( )A.自动化阶段B.熟练阶段C.巩固阶段D.稳定阶段参考答案：A33. 认为多个输入通道的信息均可进入高级分析水平的理论是( )。A.注意早期选择理论B.注意中期选择理论C.注意晚期选择理论D.注意资源限制理论参考答案：C34. 1934年，戈夫曼(I. Goffman)首先运用角色的概念来说明个体在社会舞台上的身份及其行为。( )A.错误B.正确参考答案：A3
8、5. 学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于( )。A.注意范围B.注意稳定性C.注意转移D.注意分配参考答案：D36. 气质类型无好坏之分。( )A.对B.错参考答案：A37. 加里培林将心智动作的形成分成四个阶段，分别是动作的定向阶段、物质与物质化阶段、出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段。( )A.错误B.正确参考答案：A38. 维纳根据控制的位置把对成就行为的归因划分为内部原因和外部原因。( )A.正确B.错误参考答案：A39. 实验方法能达到实验目的的程度叫做( )。A.实验效度B.实验信度C.构想效度D.外部效度参考答案：A40. 简述心理健康的意义。参考答案：(1)
9、心理健康是人类整体健康的一部分。最佳的健康综合了人的生理、智力、情绪、人格、家庭、社会和环境的方方面面，只有生理、心理和社会的各个方面都处在完好的运行状态时，人们才能够产生健康的状态。(2)心理健康是影响身体健康的重要因素。健康心理学的大量研究成果揭示，心理因素对身体健康具有重要影响。研究发现人格和情绪因素是健康和疾病的重要预测变量。(3)心理健康是个体实现良好社会适应的前提和保障。研究发现人格和情绪因素是健康和疾病的重要预测变量。(4)心理健康是保障社会和谐与安宁的重要条件。心理健康的人乐于与人交往，人际关系和谐。在与人相处时，拥有更多是同情、友善、信任和尊敬，较少猜疑、嫉 rn妒和敌视，因
10、此个人的心理健康是保障社会和谐与安宁的基础。41. 高二年级是品德发展的关键期。( )A.错误B.正确参考答案：A42. 影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。( )A.错误B.正确参考答案：B43. 内驱力和诱因这两个基本因素决定了动机具有主体性和选择性两个特征。( )A.正确B.错误参考答案：B44. 教师自编测验是在学校教学评价中应用最多，也是教师最愿意用的测验。( )A.正确B.错误参考答案：A45. 将迁移分为的特殊迁移和非特殊迁移的依据是( )。A.从迁移发生的方式B.从迁移的影响效果C.从迁移发生的学习类型D.从迁移的方向参考答案：A46. 布鲁纳在1966年出版
11、的教学论中指出发现学习的作用表现在( )。A.提高智力的潜力B.使外部奖赏向内部动机转移C.学会将来作出发现的最优方法和策略D.帮助信息的保持和检索参考答案：ABCD47. 简述情绪调节的策略。参考答案：(1)回避和接近策略。(2)控制和修正策略。(3)注意转换策略。(4)认知重评策略。(5)表达抑制策略。(6)合理表达策略。48. 强化根据效果可分为( )。A.正强化B.反复强化C.间隔强化D.负强化参考答案：AD49. 乔姆斯基的转换生成语法理论认为，任何一个语句都包含( )。A.表层结构B.深层结构C.主要结构D.次要结构E.内在结构参考答案：AB50. 道德行为主要包括道德行为方式和道德行为习惯。( )A.正确B.错误参考答案：A
北京师范大学22春《教育心理学》补考试题库答案参考92
