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1、第 1 课时单音与和声课前自主预习丄L 知识点 1 个人意愿与集体规则1 个人意愿与集体规则是什么关系？(1) 在集体中，每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。(2) 当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极_遵守_和维护。(3) 我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。2个人意愿与集体规则发生冲突的原因是什么？这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是基于个人和集体的需要 不同。3.怎样处理个人意愿与集体规则之间的冲突？(1) 面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。(2) 实际上，个人意愿与集体的共同要求之
2、间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点 。一知识点 2 让和声更美4. 怎样让集体的和声更美？(1) 每个人尽力 做好自己，遵守规则。(2) 对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。(3) 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把 集体利益放在个人利益之上，坚持 集体主义 。在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下 仮对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。(5)在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。(6)
3、无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做 有损 集体利益的事情。:L 知识点 1 个人意愿与集体规则1 在教室上课，如果自由进出教室、随便交头接耳，就无法正常上课；过十字路口，如果各不相让、争抢阻挡，就会挤成一团，谁也别想顺利通过。这说明(D)2在集体生活中，有时会出现一些集体的规则与我们的个人需要不一致的情况，导致这种现象出现的原因有(C)可能基于一方有不正当或不合理的要求可能是基于个人和集体的需要不同肯定是集体对个人的不正当要求导致的肯定是个人的无理要求导致的A.B.C.D.3开学第一天，乐乐在日记中写道：我想带手机上学，可学校不允许，我服
4、从学校安排，把手机放 在家里。乐乐的做法让我们懂得了在集体中(B)A. 集体规则服从个人意愿B. 要正确处理个人意愿与集体规则的关系C. 当个人意愿与集体规则冲突时，坚持个人意愿D. 个人意愿与集体规则总是冲突的课堂基础达标A.个人意愿和集体规则是对立的B.要集体规则就不能有个人意愿D.个人有意愿，集体有共同规则一知识点 2 让和声更美4.（改编）著名音乐指挥家卡拉扬说过，交响乐队要有 团队音”各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这启示我们A. 在集体中应该做好自己，遵守规则B. 在集体中不能有自己的声音和见解C在集体中不能有自己的突出表现D.在集体中只能有一个声音和一样的表现5.（原
5、创）面对漫画如此校规中不合理的校规，我们应该A. 理解学校的难处，自觉遵守B. 无条件地遵守，不能有任何怨言C. 调节生理规律，杜绝上课期间上厕所D. 积极找学校负责人协商，要求适当修改6小林是某校七年级（2）班的学生，他不仅学习成绩好，还会弹钢琴。最近学校要举办艺术节，小林准备参加艺术节的个人钢琴比赛，表演钢琴独奏。可是，班主任找到他说：小林，跟你商量个事情，咱们班很想在团体合唱中拿大奖，我希望你到时能在现场用钢琴伴奏。”小林犹豫了，如果答应班主任，自己就没有时间练习个人参赛的曲目，这样，个人赛的成绩势必会受到影响 此时，小林应该怎么办？请说出你的建议及理由。建议：小林应以集体利益为重，服从班主任的安排，同时也要安排好集体排练与个人练习的 时间，表演好钢琴独奏。理由：在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益 与集体利益发生冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。我们要把集体利益和个 人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。课后巩固提升(A)(D)Hl此柚堰1下列对个人意愿和集体规则认识正确的是(A)
新人教部编版道德与法治七下同步练习第1课时单音与和声
