明朝的统治学习教案

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1、会计学1明朝的统治明朝的统治第一页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。一 明朝的建立1 1）元朝末年，政治十分腐败，各级官吏）元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。生。背背景景）年，黄河下游地区爆发农民起义，很）年，黄河下游地区爆发农民起义，很快发展到江淮地区，出现了多支反元队伍。其中，快发展到江淮地区，出现了多支反元队伍。其中，朱元璋领导的队伍逐步强大，先是消灭东南各地群朱元璋领导的队伍逐步强大，先是消灭东南各地群雄，然后向北进军。雄，然后向北进军。第1页/共28页第二页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。一 明朝的建立年，朱

2、元璋称帝，建立明朝，定年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府（今江苏南京），他就是明太祖都应天府（今江苏南京），他就是明太祖。明朝的建明朝的建立立年，明军攻占元大都，结束年，明军攻占元大都，结束了元朝对全国的统治。了元朝对全国的统治。元朝灭元朝灭亡亡第2页/共28页第三页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。时时 间：间：13681368年年 建立者：建立者：朱元璋朱元璋 都都 城：城：南京（南京（1368142113681421） 北京（北京（1421142116441644）一 明朝的建立第3页/共28页第四页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。朱元璋朱元璋朱元璋（朱元璋（1328139813

3、281398），明朝开国皇帝，太），明朝开国皇帝，太祖，濠州钟离人（今安徽凤阳人）。幼年曾为地祖，濠州钟离人（今安徽凤阳人）。幼年曾为地主放牛，后入皇觉寺做了和尚。主放牛，后入皇觉寺做了和尚。13511351年，红巾军年，红巾军起义爆发，次年朱元璋投奔了濠州起义军郭起义爆发，次年朱元璋投奔了濠州起义军郭子兴的部队，此后多次立下战功，被郭子兴子兴的部队，此后多次立下战功，被郭子兴视为心腹。郭子兴死后，朱元璋就领导了这视为心腹。郭子兴死后，朱元璋就领导了这支起义部队，在扫灭各地割据势力以及元朝支起义部队，在扫灭各地割据势力以及元朝在中原的残余势力之后，于在中原的残余势力之后，于13681368年朱

4、元璋在应年朱元璋在应天（今南京）称帝，建立明朝。天（今南京）称帝，建立明朝。第4页/共28页第五页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。二朱元璋强化皇权巩固统治巩固统治目的措施措施）在地方：）在地方：废行省，废行省，“设三司设三司”：取消行中书省，：取消行中书省，设立设立“三司三司”，将原来行中书省的权力一，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分分为三，互不统属，从而使行省的权力分散。散。先后分封诸子为王，驻守各地，监控各先后分封诸子为王，驻守各地，监控各地，巩固皇室。地，巩固皇室。第5页/共28页第六页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。二朱元璋强化皇权2 2）在中央：）在

5、中央：废丞相和中书省，权分六部：为进一步集废丞相和中书省，权分六部：为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度和中权力，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。的职权，并使六部直接向皇帝负责。为分散兵权，朱元璋把原来的大都督府分为为分散兵权，朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权。掌握了军事大权。第6页/共28页第七页，编辑于星期一：

6、二十三点 五十四分。中央左丞相（中书省）右丞相地方（ 行 省 ）布政司民政按察司刑狱都司军政吏部户部礼部兵部刑部工部殿阁大学士改革行政机构第7页/共28页第八页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。中央地方布政司民政按察司刑狱都司军政吏部户部礼部兵部刑部工部内阁锦衣卫第8页/共28页第九页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。第9页/共28页第十页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。二朱元璋强化皇权2 2）在中央：）在中央：设立锦衣卫：为监视官民，朱元璋设立了设立锦衣卫：为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官

7、民。后来，、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。后来，明成祖又成立了同类机构东厂。这两个机构明成祖又成立了同类机构东厂。这两个机构合称合称“厂卫厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙。，成为皇帝的耳目和爪牙。第10页/共28页第十一页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。锦衣卫印锦衣卫印厂卫特务机构厂卫特务机构职能：职能：“锦衣卫锦衣卫”是由皇帝的侍卫亲军组成，归皇是由皇帝的侍卫亲军组成，归皇帝直接指挥。它兼管侦察、逮捕和审讯等事。东厂帝直接指挥。它兼管侦察、逮捕和审讯等事。东厂是明成祖时设立的，由皇帝的亲信宦官组成，也归是明成祖时设立的，由皇帝的亲信宦官组成，也归皇帝直接控制。皇帝直接控制。特点：特点：由皇帝

8、直接指挥，不受法律约束由皇帝直接指挥，不受法律约束。第11页/共28页第十二页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。中央地方布政司按察司都司吏部户部礼部兵部刑部工部内阁锦衣卫东 厂第12页/共28页第十三页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。明朝首创厂卫特务机构的明朝首创厂卫特务机构的目的是什么？其有什么影响？目的是什么？其有什么影响？ 为进一步加强对官吏百姓的控制。为进一步加强对官吏百姓的控制。 （直接目的）（直接目的） 巩固皇权，强化专制统治。（巩固皇权，强化专制统治。（根本目的）根本目的） 影响：影响：厂卫机构成为专制皇权的可靠机厂卫机构成为专制皇权的可靠机构，进一步强化了皇权。构，进一步

9、强化了皇权。第13页/共28页第十四页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。联系现实，根据你们所了解的法律知联系现实，根据你们所了解的法律知识，你们认为特务机构锦衣卫侵犯了公民识，你们认为特务机构锦衣卫侵犯了公民的哪些权利？对社会造成了哪些影响？的哪些权利？对社会造成了哪些影响？侵犯了人民的人身自由权、平等权、政治权、侵犯了人民的人身自由权、平等权、政治权、名誉权等等。名誉权等等。设立特务机构锦衣卫，有利于皇帝对臣民的监设立特务机构锦衣卫，有利于皇帝对臣民的监视和侦查，加强了君权。对维护中央集权起到了一视和侦查，加强了君权。对维护中央集权起到了一定的作用；但这种特务统治使得臣民们终日诚惶诚定的作

10、用；但这种特务统治使得臣民们终日诚惶诚恐，唯命是从，凡事按部就班，不求进取；同时，恐，唯命是从，凡事按部就班，不求进取；同时，这种做法也使法律受到严重破坏。司法机构起不到这种做法也使法律受到严重破坏。司法机构起不到应有的作用。应有的作用。第14页/共28页第十五页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。二朱元璋强化皇权 特特点点1 1）地方和中央的各个部门，既互不统属，又）地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使皇互相牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使皇权高度集中，君主专制大为加强。权高度集中，君主专制大为加强。2 2）在实现大权独揽后，朱元璋以明朝祖宗的身份）在

11、实现大权独揽后，朱元璋以明朝祖宗的身份立下立下“祖制祖制”，明确规定子子孙孙不得改变他，明确规定子子孙孙不得改变他的做法。的做法。第15页/共28页第十六页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。第16页/共28页第十七页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。三科举考试的变化原原因因明朝提倡尊孔崇儒。明朝提倡尊孔崇儒。1 1）内容的变化：）内容的变化： 严格规定考试的题目必须来自严格规定考试的题目必须来自“四书四书”“”“五经五经”；考生对题目的解释；考生对题目的解释，必须是以朱熹的四书集注为标准，必须是以朱熹的四书集注为标准，不得自己随意发挥。否则，考生就会，不得自己随意发挥。否则，考生就会被认为

12、是离经叛道，即使文章做得再好被认为是离经叛道，即使文章做得再好，也不可能录取。，也不可能录取。变化第17页/共28页第十八页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。三科举考试的变化2 2）文体的变化：）文体的变化： 明朝科举对考生答卷的文体格明朝科举对考生答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗文字，因为主体，每部分要有两股对仗文字，因此称为此称为“八股文八股文”。第18页/共28页第十九页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。明朝乡试试卷 秀才举人 （省级乡试）进士

13、 （中央会试和殿试）科举考试的三级第一名：状元第二名：榜眼第三名：探花第19页/共28页第二十页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。三科举考试的变化3 3）局限性：）局限性：八股文内容生疏，形式呆板，又脱离实际，禁八股文内容生疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。锢思想。应试的人为了能够被录取，只有死读应试的人为了能够被录取，只有死读“四书四书”“”“五经五经”，成为皇帝旨意的顺从者。，成为皇帝旨意的顺从者。变化变化第20页/共28页第二十一页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。三科举考试的变化1 1、通过科举得到的、通过科举得到的“人才人才”，大多是严守，大多是严守规矩和读死书、死读书之人，不

14、利于选贤任规矩和读死书、死读书之人，不利于选贤任能。能。2 2、许多读书人只攻读经书，钻研八股，不、许多读书人只攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问，最终成为皇帝的忠实奴仆。讲求实际学问，最终成为皇帝的忠实奴仆。3 3、扼杀了读书人的聪明才智，束缚了人们、扼杀了读书人的聪明才智，束缚了人们的思想，对中国思想文化、科技的发展与进的思想，对中国思想文化、科技的发展与进步造成严重阻碍。步造成严重阻碍。影响影响第21页/共28页第二十二页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。明朝明朝八股取士八股取士唐朝唐朝科举考试科举考试内容内容儒家经典，诗赋、政论儒家经典，诗赋、政论可发表个人见解可发表个人见解不限文体

15、不限文体影响影响促进了文化教育事业的促进了文化教育事业的发展，调动了人们积极发展，调动了人们积极进取的精神，提高了官进取的精神，提高了官员的素质，有利于社会员的素质，有利于社会进步，以积极影响为主进步，以积极影响为主限于四书五经限于四书五经不能发表个人见解不能发表个人见解文体严格限于八文体严格限于八股文，僵化呆板股文，僵化呆板束缚了知识分子的思束缚了知识分子的思想，不利于社会进步想，不利于社会进步，以消极影响为主，以消极影响为主比一比：明朝的八股取士与唐朝的科举制度有什么比一比：明朝的八股取士与唐朝的科举制度有什么不同？不同？第22页/共28页第二十三页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。中国

16、古代帝王曾经采取过哪些措施来加强中国古代帝王曾经采取过哪些措施来加强思想专制？思想专制？秦始皇实行焚书坑儒；秦始皇实行焚书坑儒；汉武帝实行罢黜百家独尊儒术；汉武帝实行罢黜百家独尊儒术；明朝实行八股取士。明朝实行八股取士。第23页/共28页第二十四页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。四 经济的发展明朝时，农业、手工业和商业，在前代基础明朝时，农业、手工业和商业，在前代基础上继续发展。上继续发展。概况概况具体表现具体表现1 1）农业：明代引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、）农业：明代引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。马铃薯、花生和向日葵等。2 2）手工业：棉纺织）手工业：棉纺

17、织苏州苏州 制瓷制瓷景德镇景德镇第24页/共28页第二十五页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。四 经济的发展3 3）商业：）商业：明朝的商品经济相当活跃。明朝的商品经济相当活跃。北京和南京是全国性的商贸城市，还出现了北京和南京是全国性的商贸城市，还出现了数十座较大的商业城市。数十座较大的商业城市。许多富人携带重金，积极从事商贸活动，许多富人携带重金，积极从事商贸活动，出现了有名的商帮，如山西的晋商、安徽的出现了有名的商帮，如山西的晋商、安徽的徽商。徽商。第25页/共28页第二十六页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。第26页/共28页第二十七页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。第27页/共28页第二十八页，编辑于星期一：二十三点 五十四分。