大学生上课迟到检讨书

上传人:仓** 文档编号:99593701 上传时间:2022-06-01 格式:DOC 页数:5 大小:14.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
大学生上课迟到检讨书_第1页
第1页 / 共5页
大学生上课迟到检讨书_第2页
第2页 / 共5页
大学生上课迟到检讨书_第3页
第3页 / 共5页
资源描述:

《大学生上课迟到检讨书》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生上课迟到检讨书(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、大学生上课迟到检讨书大学生上课迟到检讨书大学生上课迟到检讨书【篇一】尊敬的教师:我怀着非常愧疚的情绪写下这份检讨书,以表示我对在昨日上课的迟到进展自我检讨。我们上课时间是八点半,而我大约是早上八点三十五到的,迟到了五分钟左右。对此我表示非常的抱歉。这是因为在前一天晚上,我由于赶作业赶到凌晨四点多才去睡觉,定了早上七点半的闹钟,但在闹钟响后由于太困了,所以我按掉后又躺了一会才起床,因此才迟到了。解释这些并不是为了说明我并没有做错,只是想说明我并不是成心要迟到的。迟到确实是迟到了,我确实是不就应在闹钟响后又放纵自己又躺了一会,这是不对的,在时间上我没有做到严格的要求自己,影响教师们的正常上课也对其

2、它同学正常上课造成了不好的影响,为此我表示非常的抱歉。透过这件事,我感到这虽然是一件偶尔发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,生活松散的必然结果。对此我感到非常的不就应,我深化的反省过自己,在以后遇到类似的状况必须会更加注意,不会因为一时的疲劳而对自己放松了要求,必须不给大家带来费事。此致敬礼!检讨书:20xx年xx月xx日大学生上课迟到检讨书【篇二】尊敬的教师:你好!很不幸我迟到了,很幸运这让您认识了我,但是其实我是很不希望这样被您认识的。我不是一个擅长解释的人,其实迟到是没有理由的,迟到本身事件而言,这就是一个结果,结果发生了,中间有任何借口都没有用。所以,对于为什么迟到,我想说不

3、说都已经既成事实,就不说了吧,不然就成了强词夺理。最后我想检讨书后面要加保证,可是我不能保证我以后永远都不迟到,因为您知道,方案永远赶不上变化,这个世界是瞬息万变的,不变的就是变,因此,我向您保证,上x教师您的课,我一定认真听讲,虽然我迟到了,但是我可以保证效率,虽然有人不迟到,但是还不如不来上课呢,所以我虽迟到但是我保证人在心在,人迟到心先报到。最后感谢教师让我们听课,让我们学习,让我们成长。此致敬礼检讨书:20xx年xx月xx日大学生上课迟到检讨书【篇三】尊敬教师:你好!这次上课迟到真的很不就应,我已经深化认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,做为一

4、个学生连根本的时刻概率都没有,也深化认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了惭愧。一个学校,学生都应遵循上课时刻是个不变的规定,而我一向没有引起重视,没有重视学校这么平常的规定,这些都是不就应的。上课迟到也是对教师的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅仅给自己带来了费事,也给同学起了坏影响,假如每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,教师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一

5、种破坏,而且给对自己抱有很大期望的教师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负职责。每一个学校都期望自己的学生做到品学兼优,全面开展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都期望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也期望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我就应为自己的犯的错误付出代价,我真诚地理解批评,并愿意理解学校给予的处理。对不起,教师!我犯的是一个严重的时刻观念的问题。我知道,教师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,按时上课是一项最根本的职责,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉理解监视。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、发奋学习。我也要透过这次事件,进步我的时刻观念认识,强化职责措施。坚信教师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深化的悔过态度,坚信我的悔过之心,我的行为不是向教师的纪律进展挑战,是自己的一时失足,期望教师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深化总结,深化反省,恳请教师坚信我可以记取教训、改正错误,把今后的事情加倍发奋干好。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。此致敬礼检讨书:20xx年xx月xx日第 5 页 共 5 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!