人教版五年级数学上册第四单元第一课时《用字母表示数》PPT课件(1)
《人教版五年级数学上册第四单元第一课时《用字母表示数》PPT课件(1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五年级数学上册第四单元第一课时《用字母表示数》PPT课件(1)(24页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、用字母表示数用字母表示数第四单元 方程4.1=156367=ax12391486510137(1)305656784921xa3 找找 规规 律律=438(2) 填填 一一 填填= 12n5 = 15n(3)2 4 6 m 10 12=m用字母表示运算定律用字母表示运算定律加法交换律加法交换律文字叙述文字叙述用字母表示用字母表示两个数相加,交换加数的位置,两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。它们的和不变。a + b=b + a加法交换律加法交换律加法结合律加法结合律文字叙述文字叙述用字母表示用字母表示三个数相加,先把前两个数相加,三个数相加,先把前两个数相加,再把第三个数相加,或者先把后
2、再把第三个数相加,或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。它们的和不变。(a+b)+c=a+(b+c)加法结合律加法结合律乘法交换律乘法交换律文字叙述文字叙述用字母表示用字母表示简简 写写两个数相乘,交换因数的位置,它们两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。的积不变。ab=ba乘法交换律乘法交换律ab=baab=ba在在含有字母含有字母的式子里,的式子里,字母中间的乘号字母中间的乘号可以记作可以记作“ ”,也可以省略不写。也可以省略不写。乘法结合律乘法结合律文字叙述文字叙述用字母表示用字母表示简简 写写三个数相乘,先把前两个数相乘,再同三个数相乘
3、,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。再同第一个数相乘,它们的积不变。(ab)c=a(bc)乘法结合律乘法结合律(ab) c=a (bc)(ab)c=a(bc)乘法分配律乘法分配律文字叙述文字叙述用字母表示用字母表示简简 写写两个数的和同一个数相乘,可以把这两两个数的和同一个数相乘,可以把这两个数分别同这个数相乘,再把所得的积个数分别同这个数相乘,再把所得的积加起来,结果不变加起来,结果不变(a + b)c=ac + bc乘法分配律乘法分配律(a+b) c=ac+bc(a+b)c=ac+bc 用字母表示运
4、算定律用字母表示运算定律加法交换律加法交换律 a+b = b+a加法结合律加法结合律 (a+b)+ c = a+(b+c)乘法交换律乘法交换律 ab= ba乘法结合律乘法结合律 (ab) c = a (bc)乘法分配律乘法分配律 (a+b) c = a c + bc减法的性质减法的性质 ab c = a ( b + c)除法的性质除法的性质 ab c = a ( b c)商不变的性质商不变的性质 ab = (a c) (b c)长度单位长度单位质量单位质量单位 为了书写方便,人们常用字母为了书写方便,人们常用字母表示计量单位。表示计量单位。面积单位面积单位平方千米平方千米平方米平方米平方分米平
5、方分米平方厘米平方厘米平方毫米平方毫米kdcm吨吨千克千克克克tkgg千米千米米米分米分米厘米厘米毫米毫米kmmdmcmmm(3)字母与字母之间的加号既不能用圆点)字母与字母之间的加号既不能用圆点 代替,代替, 也不能省略不写。也不能省略不写。(1)用字母表示简明易记,便于应用。)用字母表示简明易记,便于应用。(2)字母与字母相乘时,乘号可以用)字母与字母相乘时,乘号可以用“” 表示或省略不写。表示或省略不写。小小 结结用S表示面积aa用c表示周长S =C =用字母表示出正方形的面积和周长的计算公式3aa2S = a省略乘号时,一般把省略乘号时,一般把数字写在字母前面。数字写在字母前面。aC
6、=a读作:读作:a的平方,的平方,表示两个表示两个a相乘相乘。写出字母公式写出字母公式第二步第二步第一步第一步把字母表示的数值代入公式把字母表示的数值代入公式计算正方形的面积和周长。计算正方形的面积和周长。6cm第三步第三步算出结果,记住写单位算出结果,记住写单位.22答:答: 这个正方形的面积是这个正方形的面积是36cm ,周长是周长是24cm。2做一做做一做用字母写出长方形的面积和周长。用字母写出长方形的面积和周长。baS=C=ab2a + 2bC= 2(a + b)做一做做一做一个长方形的长是一个长方形的长是8cm,宽是,宽是5cm,它,它的面积和周长是多少?的面积和周长是多少?5cm8
7、cmS = abC =2a + 2b = 2 8 + 2 5 = 16 + 10 = 26( cm)或或 C = 2(a + b) = 2 (8 + 5) = 2 13 = 26( cm)= 85= 40(cm )2答:它的面积是答:它的面积是40 cm ,周长是,周长是26 cm。2a读作读作“ a 的平方的平方”,表示两个,表示两个 a 相相乘。乘。 a = aa 在含有字母的式子里,数字和字母中间在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可以记作的乘号可以记作“ ”,也可以省略不写。,也可以省略不写。 在省略乘号时,应当把数字写在字母在省略乘号时,应当把数字写在字母 前面。前面。a 与与2
8、a的区别:的区别:a = a a2a = 2 a = a 2第二步:写出字母公式第二步:写出字母公式第一步:把字母表示的数值代入公式第一步:把字母表示的数值代入公式第三步:计算第三步:计算应用公式求值的步骤:应用公式求值的步骤:注意:注意:努力吧!努力吧!1只手有只手有5个手指;个手指;2只手有只手有10个手指;个手指;n只手有只手有( )个手指。个手指。5n省略乘号写出下面各式。b b8 8b1= aa=8b=1ba a把结果相同的两个式子连起来。a2.52.52.5 2.5 66 62 2 a a2 2 2.5 根据运算定律在根据运算定律在 里填上适当的数或字母。里填上适当的数或字母。a+(2 + c) =( + )+a+(2 + c) =( + )+a b 4 = ( )a b 4 = ( ) 3 3+ 5+ 5 = ( + ) = ( + )a2c4ab35 5 想一想:这节课你学到了什么? 1.理解了用字母表示数的意义和作用。 2.能正确的用字母表示长方形和正方形的周长和面积公式,并且会用公式求周长和面积。 3.还掌握了乘号的简写/略写。
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中移动绩效管理系统1课件
- 第五节维生素D缺乏性佝偻病ppt课件
- 登革热主题班会ppt课件
- 新生儿持续肺动脉高压诊治进展课件
- 新湘少版三年级英语上册Unit2goodmorning课件
- 新生儿呼吸窘迫综合症(Neonatal-Respiratory-Distress-Syndrome)课件
- 中移动滚动规划中关于流量经营的考虑课件
- 电气排故高级证ppt课件
- 新浙教版-九年级科学上-第一章复习课件
- 把握新高考的难得机遇做一位成功的高考考生ppt课件
- 新生儿缺氧缺血性脑病课件
- 中科院讲义-分布式操作系统-Peterson和Dekker算法证明教学课件
- 新生儿巨细胞病毒感染课件
- 大学生恋爱观及恋爱问题的应对策略ppt课件
- 新生儿惊厥ppt课件