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1、北师大最新版四年级数学教学的工作进度方案北师大最新版四年级数学教学的工作进度方案来自教学方案2021年最新推荐。一、本学期教学目的和任务：第一单元：认识更大的数教学目的1、经历搜集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，并能体验大数的实际意义。2、通过理论操作活动，认识亿以内数的计数单位，理解各单位之间的关系。并会正确读、写以及比拟数的大小。3、在搜集数据的过程中，认识数据改写单位的必要性，掌握万、亿为单位表示大数的改写方法。4、理解近似数在实际生活中运用的意义，能自主探究、掌握近似数的方法，能对更大的数进展估计。教学重点：大数的读写。教学难点：数位中含有0的读写。第二单元：线与角。
2、教学目的1、通过详细的操作活动，认识直线、线段、与射线，会用字母正确读出直线、线段与射线。2、通过动手操作的活动，认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画平行线和垂线；通过探究活动，体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的间隔 。3、通过学具的操作活动，理解平角、周角，能区别角的大小之间的关系；会用量角器量指定度数的角与画指定度数的角。教学重点：认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画平行线和垂线，会用量角器画角。教学难点：直线、射线概念的理解。第三单元：乘法教学目的1、使学生能根据两位数乘两位数的计算方法，探究并掌握三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算；能运用乘法运算解决一些实际问题。2、使
3、学生掌握乘法的估算方法。在解决详细问题的过程中，能应用适宜的方法进展估算。3、通过对乘法以及有趣算式规律的探究，经历数学问题探究的过程，并会运用乘法运算定律进展简便运算。教学重点：三位数乘两位数的乘法。教学难点：理解乘法分配律的算式意义及简便条件。第四单元：图形的变换教学目的1、通过在方格纸上的操作活动，说出图形的平移或旋转的变化过程，并能在方格纸上将简单图形旋转90。2、通过实例观察，理解一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程，并能设计简单的图案。教学重点：让学生体会图形变换的特点。教学难点：能在方格纸上将简单图形旋转90。第五单元：除法教学目的1、结合实际情境，探究并掌握除数是两位数
4、的除法的计算方法，并能正确地进展计算。2、在实际情境中，理解路程、时间与速度之间的关系，并能解决生活中简单的问题。3、结合详细情境，体会万、亿等大数的实际意义。4、经历探究的过程，发现商不变的规律，并能运用规律进展简便计算。5、在解决实际问题中，认识引入中括号的必要性，并能进展简单的整数四那么混合运算。教学重点：引导学生探究并掌握除数是两位数的除法的计算方法，并能正确地进展计算。教学难点：引导学生掌握除数是两位数的除法的试商方法第六单元：方向与位置教学目的1、在详细的情境中，能在方格纸上用数对确定位置。2、通过详细的情境，体会方向、间隔 两个条件对确定位置的作用，能根据方向和间隔 确定物体的位
5、置。3、能描绘简单的道路图。教学重点：1、学会用数对表示物体的位置。2、学会用方向和间隔 表示物体的位置。教学难点：能描绘简单的道路图。第七单元：生活中的负数教学目的理解日常生活中负数的意义、表示方法，会用负数表示一些日常生活中的问题。教学重点：会用负数表示一些日常生活中的问题。教学难点：引导学生把对负数的理解从感性认识升华为理性认识。第八单元：统计教学目的1、通过处理实验数据的活动，体会到统计图中的一格表示多个单位的必要性，并理解条形统计图上的数据所表示的意义。2、能把生活中的一些数据绘制成单式条形统计图。3、通过处理实验数据的活动，理解单式折线统计图的特点；能将一组相关的数据绘制成单式折线
6、统计图，并能从折线统计图上获取数据变化情况的信息。教学重点：体会到统计图中的一格表示多个单位的必要性，能把生活中的一些数据绘制成单式条形统计图或单式折线统计图。教学难点：学会简单的搜集整理和分析数据，制成统计图表总复习教学目的通过总复习，使学生把本学期所学的知识系统化，使学生全对所学的数学概念、计算法那么、规律性知识得到进一步稳固，计算才能和解容许用题的才能等进一步得到进步，全面到达本学期的教学目的。教学重点：三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法及有关的实际问题。教学难点：针对学生存在的问题，弥补知识缺漏，促进知识系统化，进步学生应用所学知识解决实际问题的才能。二、教材处理1、为学生提供了
7、丰富多彩的学习素材，特别注意挖掘富有时代感和现实性的问题，以便于每个学生都能在学习的过程中感受数学与生活的亲密联络。2、创设探究数学规律的情境，体会探究的根本方法。3、设计大量观察、操作、考虑、想象、交流等活动，使学生不断积累数学活动的经历，以利于开展空间观念。三、教学工作中的主要措施。1、学生情况分析：本级的学生较为活泼、好动，字体书写工整；大部分学生根底知识不扎实，表达在应用题方面，中下层生比拟贪玩，根底差，计算才能不强，尤其是对应用题难于理解，还有待进一步进步。这需要在平时的教学中补缺，通过个别辅导，争取把成绩赶上来，努力进步班科全体成绩。2、后进生辅导做法、措施：(1)理解学生原来的学
8、习情况，从实际出发，让学生端正学习态度,多鼓励学生,进步学生学习(2)多利用课余时间，给其进展查漏补缺，释疑解难，充分发挥班干的带头作用,以优扶差。(3)亲密与其家长联络，共同配合催促好他们的学习。3、优生的培养做法、措施：(1)召开优生会议,理解他们的思想状况,鼓励他们再接再厉,为自己确定更高的目的。(2)对学有余力的学生在掌握所学的根底知识的根底上，进一步进步、拓展。在教学中，结合课后练习的一些带考虑性的题目，引导学生启动思维考虑问题，独立解决问题，掌握科学、灵敏的方法。四、授课方案与进度：单元内容课时授课周次测验时间(周次)备注一、认识更大的数1、数一数；2、人口普查；3、国土面积；4、
9、森林面积；复习机动2课时2课时1课时2课时1课时1课时1周4-3周2(9.1-9.13)3周3二、线与角1、线的认识；2、平移与平行；3、相交与垂直；4、旋转与角；5、角的度量；6、画角；复习理论活动：走进大自然机动1课时1课时1课时1课时2课时1课时1课时1课时1课时3周4-5周5(9.14-10.1)5周5三、乘法1、卫星运行时间；2、体育场含练习三；3、神奇的计算器；4、探究与发现一二三；5、整理与复习。机动1课时2课时1课时3课时2课时1课时2课时6周1-9周5含国庆放假(10.2-10.29)9周5四、图形的变换1、图形的旋转；2、图形的变换；复习机动1课时1课时1课时1课时10周1
10、-10周5(10.30-11.5)10周5五、除法1、买文具2、路程、时间与速度3、参观苗圃4、秋游含练习六5、国家体育场6、探究与发现四7、中括号复习机动2课时2课时2课时3课时1课时1课时1课时2课时3课时11周1-14周3(11.6-11.30)14周3六、方向与位置1、确定位置一2、确定位置二复习机动1课时1课时1课时1课时14周4-15周2(12.112.6)15周2七、生活中的负数1、温度2、正负数整理与复习二机动1课时1课时1课时1课时15周3-16周1(12.712.12)16周1八、统计1、栽蒜苗一2、栽蒜苗二理论活动：走进网络复习机动1课时1课时1课时1课时1课时16周2-17周1(12.13-12.20)17周1九、总复习1、复习整理2、复习迎考6课时10课时17周218周418周520周5(12.211.20)21周2
北师大最新版四年级数学教学的工作进度计划
