精品三下乡社会实践心得体会范本

上传人:Wo****B 文档编号:99474592 上传时间:2022-05-31 格式:DOC 页数:12 大小:22KB
收藏 版权申诉 举报 下载
精品三下乡社会实践心得体会范本_第1页
第1页 / 共12页
精品三下乡社会实践心得体会范本_第2页
第2页 / 共12页
精品三下乡社会实践心得体会范本_第3页
第3页 / 共12页
资源描述:

《精品三下乡社会实践心得体会范本》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精品三下乡社会实践心得体会范本(12页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、【】三下乡社会理论心得体会范本【】三下乡社会理论心得体会范文5篇三下乡社会理论心得体会 篇1日光如梭,光阴如电,别说短短七天的支教生活早已完毕,就算是支教完毕离如今都已经将近两个月了。虽然光阴无情的流逝,但支教的情景却历历在目,感受也将永驻心间。回想起我们的那几天支教生活,每天都过得很充实,每天都充满了感动,一张张得意天真的笑脸是我内心最美的记忆。在踏上从化这片土地之前,因为我从小在农村长大,也有过类似的教学经历,只不过是教城市的小孩而已,我也就没花什么心思去准备什么,这可让我差点栽了大跟头。生活环境的差异,让城市的孩子和乡村的孩子有很大的区别。这是我事先没有想到的东西。不过也就因为我的忽略,

2、让我的处事才能得到很好的锻炼,遇事不慌,随机应变。城市的孩子从小生活在父母的呵护中,非常重视教育,所以根底好,上课的进度可以很快,活动参与积极性高,上课比拟轻松,完全可以按照我的方案来上。然而农村的孩子根底相对较为薄弱,特别是英语,很多东西得不断重复,还是事倍功半,就像学习新单词的时候,他们没学过音标,他们学单词完全依靠死记硬背,也因为他们本身的老师发音存在一些问题,我教的时候,矫正发音我真的是力不从心,太难了,我们要在短短七天的时间里改变他们的发音问题不大可能,我能做的只是不断重复,让他们加深记忆,通过游戏等寓教于乐的方法来稳固,可是这对于他们以后遇到其他单词其实作用并不大,这也就是我此次支

3、教最大的遗憾了。刚开场的时候,我和伙伴都是跟他们打成一片的,关系非常融洽。每次我从宿舍过去教室的路上,大老远的就听到他们在叫我的英文名,就连不是我带的班的学生也这样;放学后回宿舍,要分开的时候我看到在老师的窗台上探出了一个个的小脑袋,笑脸上带着一些不舍;课间休息,他们总是把我团团围住,问这问那,有的学生甚至爬到我身上。印象很深的一个在他们叫我名字的声音中我来到教室的时候,讲台上摆满了从化的特产荔枝,很多同学叫我快吃。我真的好感动,我爱你们。每当想到这些,那种成就感是在任何考试中都得不到的()。也就因为有了如此融洽的关系,问题来了,排练最后合唱的时候,就不听话了,不配合了,还不停提要求,教室里乱

4、成一团,吵闹声简直震耳欲聋。我当是唯一的想法就是,不改变不行了,要凶了,要不然别说拿奖了,连课都上不了了。老天啊,我什么时候凶过啊?没方法,事到临头,硬顶着上吧!还别说,真管用,那效果马上出来了,他们都有点怕我了,那唱歌的效果也就出来了,最后我们还拿了二等奖呢。在这里还是要感谢我们得意的学生们,没有你们的支持和配合,不可能会有我们漂亮的教室,不可能会有我们最后出色的.表现也希望你们没有因为最后两天对你们太凶而恨我,我也是为你们好嘛!一个星期内,我们十几个人,住在连风扇都坏的宿舍里,顶着炎热,吃淡然无味的饭菜,还要自己买菜煮饭,备课,改作业,什么事都靠自己,对于我们来说无疑是一次珍贵的经历。此次

5、支教,收获太多了,我又长大了,谢谢你们。三下乡社会理论心得体会 篇2我来到学校才正正确确的理解支教,以前从许多许多的故事中理解到了支教这个词,也许只有在电视上我们才能看到这些孩子对上学滴渴望,他们渴望得到知识,他们渴望得到爱。也许我们没有亲身经历是感觉不到那样的情感。但是有这么一群人,有一群为教育事业呕心沥血的好老师,他们带着希望和爱来到了那些贫困的山区中,来到了那些渴望知识滴孩子身边。这就是大学生支教活动。支教是一个值得尊敬和关注的群体,大学生支教是一个值得关注的意义重大的活动,这是一个需要关注和支援的群体,他们年复一年在最艰辛的环境下,以最真实的行动支持贫困地区教育事业,将汗水挥洒在三尺讲

6、台,用知识翻开孩子们心灵的天空。要说我最敬仰的职业也许就算是老师了,更让人敬仰的应该要数支教了吧,看到那些支援贫困山区的老师们,光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义,因为至少他们做到了,我们没做到,我们也只能给他们一些支持,支持大学生支教而已。每每目及灾区儿童艰辛生活的照片时,记忆就不自觉的选择了这句话。为人者,不能忘其本。也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康,甚至堪称“豪华”,然那么,我们却不能忘却那最最本的,对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教,但是我一定会尽上自己的一份力量。大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子可以更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教

7、育文化事业开展。很多人也许都想去支教,如今会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去,我们也要给那些正要前往的支生们鼓励信心,他们不是去游山玩水,他们不是去极地探险,他们不仅仅是在教育别人,同样对自己也是磨练,这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的时机,天地之大,有多少人需要我们去关爱,大学生支教,他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些得意的支教,这个有意义的大学生支教,我们是否也应该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点,也许只是默默的一个点头,也许只是竖起拇指的一个夸赞,这么多也许的也许,只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神,越

8、过破旧的教室窗口,穿透贫瘠的土地,让人揪心,这时你会觉得支教活动很有必要,能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光,但仍然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生,却有着艰辛奋斗、坚持不懈的精神,这写更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教导。在学生们的生命里,你就像那瞬间疾驰而过的流星,还来不及让我们看清你的样子,就消失在中学生活的尽头,留下一道让我们永远温暖的光亮。为了得意的祖国的花朵,让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱,有爱,才有希望!三下乡社会理论心得体会 篇3关于本次三下乡我收获了很多,明白了很多。这次活动通过我们到郫县望从祠志

9、愿活动。宣扬中国传统文化,我又对自己有了新的认识。这次三下乡活动,我们第一天去了望从祠,由专门的人员为我们介绍了关于望从祠的来和故事,在这里我们深化的认识了杨雄这个英雄。在这三天里,天气都是还挺多变的,在这里每天早上都有人来晨练,来晨练的老人家很多都是练太极的,太极是我们传统的文化,修身养性,在跟着他们练习的时候我们感觉到心里要静,那时候我们才感受到太极作为中国传统文化之一的魅力何在;在这期间我们制作了小卡片来介绍景区,同时附上了游客们的感想,在于游客交流介绍的时候,我觉得我需要克制自己的害怕,大胆向他们介绍我们的景区,以及其传统文化,作为当代青年,我们有义务去弘扬中国传统文化,更应该把这个作

10、为一种责任。三天里,天气有很炎热的时候,但是当我们看到我们为游客介绍,他们感到很满意的时候就觉得这一切都是值得的,我们辛苦付出的背后,一定有其他的收获。三天里我还学会了集体荣誉,当我们穿着志愿者的衣服出来的时候我们的一言一行就不再是我们个人的了,我们做事也要多加考虑,三思而后行,在以后的工作中也要学会这样,在活动中我们还要学会和别人合作,我们是一个整体,大家需要互相帮助才能使我们的工作顺利进展。三下乡社会理论心得体会 篇4为了让今年的暑假过得更加有意义和充实。我参加了化学与环境团委组织的暑期三下乡理论活动。作为我自己来讲,非常荣幸能得到这样一个珍贵的时机,能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。前

11、期我们做了很多的准备工作,因为是在考试期间,大家也都很辛苦。七月十四日我们正式开场下乡,我们的目的只有一个:希望能给南澳小岛带来一些积极的东西,也不让自己的努力白费了。来到南澳岛之后,我们就开场了自己的工作。作为宣传组的一员,我们的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟着支教组的同学参加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一样没有过多的杂质,我们也很容易的就可以跟他们互相熟悉。我们不希望我们之间的内容不仅仅是熟悉,我们跟希望能给他们传达一些有用的信息。就像我的兴趣物理课,其实课上的时间是非常有限的,学生们以后也会接触物理课,要他们很多知识是不大可能也是很不现实的。所以我把主要想让孩子们认识物理的

12、奇妙,让他们爱上物理这门学科。我们为他们带去知识,这当然是我们去支教的首要目的,但我更希望给他们翻开一道门,让他们看到另一片天空。来到这边,遇到困难,我们就只能互相帮助了。我们二十三个队友就像一家人一样,有快了一起分享,有困难一起解决,洗衣粉一起使用,开饭就站成一排靠着阳台吃。下乡期间,假如讲知识,我们可以学到的并不很多,真正可以学到的是怎么与队友交流,怎么与学生交流,怎么与当地的生疏人交流。我们从大城市来到一个生疏的小地方,我们需要更努力的去交流,才可以更快的适应这里的环境。我清楚的认识到,只有当我能跟队友互相协作,能跟当地的学生打成一片,我才能更好的完成工作。在协作互动的环境下,我也收获了

13、很珍贵的友谊。其实来到这里就是要吃吃苦,远离家里的空调电视。我也丝毫不会抱怨住宿环境差,饭菜不好吃或者其他什么的。我很清楚我是来三下乡的,学会吃苦耐劳也是一种成功。 来到这边,我们是顶着学校的名字来的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,为学校争荣誉,宣传自己的学校。队伍里面有很多将来要做老师的同学们,在他们的身上我也可以学会很多。每个队友的身上都有很好的个人品质,我能做的是尽量去学习。下乡的日子确实很短,我们在短短十天里收获到的也远远不止这些。辞别了南澳天空干净亮堂的那些星星,辞别了南澳土地上那些海的儿女,真正留给我的是他们对生活热情认真的态度。无论在怎么样的环境里生活,我们都应该努力去工作,

14、认真的享受我们身边的一切。每当我想起下乡的日子,我脑子里都会浮现孩子们合唱“大海啊故土”的场景,在大城市生活了那么久,希望海岛小镇的那些美妙和纯洁,能伴随我更久更久。三下乡社会理论心得体会 篇5伴随大学的第一个暑假的降临,我应学校的提议和社会对大学生的要求参加了暑期社会理论活动。起初,只是怀着一颗好奇心参与此次活动,但是在又一次的活动中,却学到了很多也感悟了很多。下面就我这次暑期社会理论的心得做一总结。确实,“纸上得来终觉浅,得知此事须躬行”,暑期社会理论,是我们大学生充分利用暑期时间,深化社会,感知社会的一个平台。积极参加社会理论活动,可以促进我们对社会的认识,进步自身对经济和社会开展现状的

15、认识,实现书本知识和理论知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观,人生观和价值观。积极投身社会理论,深化群众,理解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识,发挥聪明才智,积极为社会作奉献的重要途径。回想这次社会理论活动,我从校园来到校外,从繁华城市来到偏远乡村,接触到了不同的人,看到了与自己生活不一样的聋哑儿童,去相关的学校理解他们的状况,拜访他们的家庭理解他们的生活,确实感慨颇多,但更为重要的在于我们尽我们力量来关注他们,给他们献爱心,送温暖,通过各种社会理论活动来为他们做一些我们力所能及的事。同时,我们也学到了在学校里所学不到的知识,学到了很多社会经历,自己的才

16、能也得到了进步,而这些正是理论活动所我们的。在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心,虚心地承受。在工作上还要有自信。自信不是盲目的自夸,而是对自己的才能做出肯定。这次理论我要擅长与人交,经过一段时间的工作,让我认识了更多的人;它教我吃苦,教我要学会苦中作乐,时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态;它教我要自信,一分自信一分成功,非常自信非常成功。不仅如此,在本次社会理论活

17、动,我更深化,更贴切的接触社会,理解社会,在社会理论中检验自我,磨练自我。烈日炎炎,我们头顶骄阳行走在家访的路上,尽管路途遥远,山路崎岖,我们仍然怀着一颗热忱的心,投身于帮助聋哑儿童的社会理论活动中;风吹雨淋,我们仍然尽自己的力量,呼吁大家献爱心,送温暖,让更多的人来关注聋哑儿童。当然,每次活动都不可能完成的尽善尽美,但是却是我们认认真真的付出。通过本次社会理论,我们在理论中积累社会经历,在理论中进步自己的才能,这将为我们以后走出社会打下坚实的根底!步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会理论的磨练,我们深深地认识到社会理论是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的

18、综合性大学,只有正确的引导我们深化社会,理解社会,效劳社会,投身到社会理论中去,才能使我们发现自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在理论中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的自身价值。时代在进步,社会在开展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅可以驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于理论的才能。时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,在社会中历练,才能逐渐确立自己学习和生活的目的。在这次社会理论以后,我们要找准自己的位置,找准自己的方向,

19、勇往直前,决不轻言放弃!我们要珍惜每一次锻炼的时机,让人生无憾。理论,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论,那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方,理论可为以后找工作打根底。理论出真知,理论能锻炼自我,提升自我。要学会从理论中学习,从学习中理论。每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了“没有理论,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。本次暑期社会理论,让我真切的接触到社会的一些方面,看到听到了一些新的东西,增长了见识,锻炼了自己,通过社会理论真正的实现了理论与理论的结合,让自己在理论中学习,理论中成长,不断努力,在提升自我才能的同时,帮助别人;在实现自我价值的同时,回报社会。第 12 页 共 12 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!