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1、大徐小学教师教学管理考核表学年度第 学期姓名年月日一级指标二级指标考核依据提供处室自评等级考核等级一、工作态度、劳动纪律1、服从组织安排，乐意接受学校分配的工作，并能认真履行岗位职责。各处室2、能承担学校分配的临时性工作，不推诿，并能努力完成。各处室3、工作出全勤，按时上、下班，不旷工、旷课，严格执行相关手续。教导处4、认真参加升旗、出操、集会和教师会议、学习和活动。校长室教导处5、上班时间不进行玩游戏、聊天和看电影等与教学无关的活动。教导处6、严格按课表上课，不随意调课，不旷课，上课到位及时，不拖课，不随意离开课堂，不坐着上课，课中不接听和拨打电话。教导处7、遵守学校财产管理制度，及时做好使
2、用记录，保护好所使用的学校财产和资料，并能及时归还。总务处教导处8、认真做好值周工作，管理到位，记载及时。校长室9、各类计划、表册及文章等资料上交及时。各处室二、教学常规10、及时制订教学计划、严格按教学计划授课。教导处11、认真备课，做到不备课不进课堂，提倡电子备课，但必须打印成稿，并在上课前将电子教案上传到学校ftp教师个人文件夹中，如采用电子备课，必须按统一格式打印，并有旁注及修改意见。12、坚持用普通话上课，教法得当，能体现新课程理念，学生乐学愿学，教学效果良好。（课堂等级考核B级以上才能评为A级。）教导处一级指标二级指标考核依据提供处室自评等级考核等级二、教学常规13、作业量适中，批
3、改认真、及时，提倡面批，订正反馈落实。教导处14、重视培优转差工作，转化后进生有计划措施、记录，转差效果明显。教导处15、重视平时测试，控制考试次数，提倡多样化测试与评价，严格考试纪律，每次考试后要有评价、反馈。英、音、体、美、科学专任教师能带兴趣小组，重视学生学习效果的积累和展示。教导处16、认真参加教研活动和业务培训，每学期听课15节以上，且记录规范，有旁注和评析。教导处三、分管工作17、各处室18、各处室19、各处室自评考核分项统计等级A93分B80分C70分D50分分项统计等级A93分B80分C70分D50分小计小计得分得分总分总分折合值自评等级折合值否决条件1、2、3、考核等级1、等
4、级分为A、B、C、D四级，等级按A级90分以上、B级80分以上、C级70分以上、D级70分（不含）以下进行认定。最后考核结果还要结合个人自评与民意测验情况确定。2、分管工作指副校长、教导主任、总务主任、工会主席、副教导主任、教务、报帐员、大队辅导员、完小校长、仪器管理、文印、档案、电教网管、团支部书记等。3、折合值总得分（16分管项数）大徐小学教师工作能绩考核表学年度第 学期姓名年月日一级指标二级指标能绩提供材料自评分考核分一、教学业务能力1、等级课考核A等2分，B等1分。教导处提供2、汇报教研课镇级1分，站级2分，县级4分，市级以上10分。公开课登记表、教案3、观摩、示范课镇级2分，站级3分
5、，县级6分，市级以上10分。公开课登记表、教案4、业务讲座、经验交流镇级1分，站级2分，县级5分，市级以上10分。讨论登记表、讲稿5、论文发表或获奖镇级1分，县级3分，市级6分，省级以上10分。以上级业务部门的刊物或正式报刊为凭。级别以刊物主办单位的级别为准。正式报刊社与社会团体或组委会联合举办的以及教师下水文、美术、书法作品发表，减半计算。同一文章或作品按最高级别计分。县级以上的提供报刊或获奖证书原件及复印件6、课题，镇级立项并完成1分、获奖1分，县级立项2分、完成2分、获奖4分，市级立项4分、完成4分、获奖8分，省级立项8分、完成8分、获奖16分，全国级立项16分、完成16分、获奖32分。
6、（同一课题至多3人，超出3人需教科室批准，执笔按以上标准计分，其余各得相应标准的1/2）教科室提供一级指标二级指标能绩提供材料自评分考核分一、教学业务能力7、业务竞赛，镇级获奖1分，站级2分，县级4分，市级以上10分。（优胜奖减半计算。）站级以上提供获奖证书原件及复印件8、荣誉称号：教坛新秀县级8分，市级16分，省级32分。学科骨干县级12分，市级24分，省级48分。名师县级16分，市级32分，省级64分。提供荣誉证书原件及复印件二、工作实绩9、学生竞赛（指上级业务部门组织的现场赛，通讯赛按1/2计。）1、镇级竞赛只计算团体奖（生均奖分），第一名2分，第二名1分。（同年级该学科只有一位教师任教
7、的减半）2、县级单项赛1分/人，团体赛3分/项，团体总分获奖另加10分。市级按县级翻倍，依次类推。教导处提供10、学生作品发表获奖（上级业务部门的刊物或正式报刊，含今日象山）县级1分/篇，市级按县级翻倍，依次类推。县级以上的提供报刊或获奖证书原件及复印件11考试成绩：各年级语数达纲指标（% ）教导处提供（平行班以平均成绩计）一二三四五六合格969694929290优秀606055504540达到指标得4分，低于指标2%（含）以内得2分，低于4%（含）以内得1分。合格率每超过1%加1分，优秀率每超过1%加0.5分，二项最多加20分。若该学科合格率优秀率低于指标，则与该班上学年成绩相比，持平（3%含以内）得1分，提高得2分。合计备注：所有项目均以当年度统计。教师填好能绩栏、自评分并提供相应材料。4
大徐小学教师教学管理考核表
