染色体数目的变异学习教案

《染色体数目的变异学习教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《染色体数目的变异学习教案（37页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、染色体数目染色体数目(shm)的变异的变异第一页，共37页。第1页/共36页第二页，共37页。学习目标一：根据学习目标一：根据(gnj)(gnj)果蝇的染色体组成，归纳染色果蝇的染色体组成，归纳染色体组的体组的 概念，总结判断染色体组数的方法。概念，总结判断染色体组数的方法。第2页/共36页第三页，共37页。染色体组：染色体组：一组非同源染色体一组非同源染色体形态和功能上各不相同，但又相互协调形态和功能上各不相同，但又相互协调控制着生物的生长、发育控制着生物的生长、发育(fy)、遗传和变、遗传和变异异学习目标一：根据果蝇的染色体组成，归纳染色体组的学习目标一：根据果蝇的染色体组成，归纳染色体组

2、的 概念，总结判断染色体组数的方法。概念，总结判断染色体组数的方法。第3页/共36页第四页，共37页。学习目标一：根据果蝇的染色体组成，归纳染色体组的学习目标一：根据果蝇的染色体组成，归纳染色体组的 概念，总结判断染色体组数的方法。概念，总结判断染色体组数的方法。染色体组数染色体组数3个个1个个2个个3个个看染色体的形态看染色体的形态(xngti)：同一种形态：同一种形态(xngti)染色体有几条染色体有几条看基因型：同一字母看基因型：同一字母(zm)有几个（不分大小写有几个（不分大小写）判断染色体组数的方法：判断染色体组数的方法：第4页/共36页第五页，共37页。学习目标一：根据果蝇的染色体

3、组成，归纳染色体组的学习目标一：根据果蝇的染色体组成，归纳染色体组的 概念，总结判断染色体组数的方法。概念，总结判断染色体组数的方法。第5页/共36页第六页，共37页。二倍体二倍体学习目标二：阅读课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第6页/共36页第七页，共37页。香蕉香蕉(xingjio) 三倍体三倍体学习目标二：阅读课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第7页/共36页第八页，共37页。普通小麦

4、普通小麦 六倍体六倍体学习目标二：阅读课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第8页/共36页第九页，共37页。雄蜂雄蜂(xingfng) 单倍体单倍体蜂王、工蜂蜂王、工蜂 二倍体二倍体学习目标二：阅读课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第9页/共36页第十页，共37页。3 3分钟阅读课本分钟阅读课本8787页，页，完成完成(wn chng)(wn chng)学习目标二学习目标二1 1、2 2、3 3

5、三个问题三个问题学习目标二：阅读课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第10页/共36页第十一页，共37页。发育起点发育起点染色体组数染色体组数二倍体二倍体 多倍体多倍体 单倍体单倍体 受精卵受精卵受精卵受精卵配子配子(piz)2个个3个个1多个多个(du )1.完成完成(wn chng)表表格格学习目标二：阅读课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第11页/共36页第十二页，共37页。学习目标二：阅

6、读课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第12页/共36页第十三页，共37页。传统传统(chuntng)大毛花和多大毛花和多倍体大毛花倍体大毛花 九丰一号（多倍体）九丰一号（多倍体）对照（大毛花）对照（大毛花）学习目标二：阅读课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第13页/共36页第十四页，共37页。八倍八倍(b bi)体和四倍体和四倍体草莓体草莓学习目标二：阅读课本学习目标二：阅读课本87-88页，

7、准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第14页/共36页第十五页，共37页。二倍体二倍体 单倍体单倍体胡萝卜胡萝卜学习目标二：阅读课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第15页/共36页第十六页，共37页。茎秆茎秆 粗壮粗壮(czhung)叶片、果实和种子叶片、果实和种子 大大营养物质营养物质 含量高含量高2.多倍体植株多倍体植株(zhzh)特点特点单倍体植株单倍体植株(zhzh)特点特点植株植株 弱小弱小高度不育高度不育学习目标二：阅读

8、课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第16页/共36页第十七页，共37页。甘蔗甘蔗(gn zhe)烟草烟草(ynco)棉花棉花(min hua)学习目标二：阅读课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第17页/共36页第十八页，共37页。秋水仙素处理秋水仙素处理(chl)萌发萌发(mngf)的种子的种子或幼苗或幼苗学习目标二：阅读课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二

9、倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。秋水仙素作用于秋水仙素作用于正在分裂正在分裂的细胞，的细胞，抑制前期纺抑制前期纺锤体的形成锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，导致染色体不能移向细胞两极，细胞不能分裂为两个子细胞，从而引起细胞内细胞不能分裂为两个子细胞，从而引起细胞内染色体数目加倍染色体数目加倍。第18页/共36页第十九页，共37页。1 1分钟阅读课本分钟阅读课本(kbn)88(kbn)88页第一段页第一段完成学习目标二的第完成学习目标二的第4 4个问题个问题学习目标二：阅读课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体

10、和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第19页/共36页第二十页，共37页。单倍体育种单倍体育种(y zhng)人工诱导染色体数目人工诱导染色体数目(shm)加倍加倍花药花药(huyo)离离体培养体培养学习目标二：阅读课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第20页/共36页第二十一页，共37页。花粉花粉(hufn)单倍体幼苗单倍体幼苗(yumio)花药花药(huyo)离离体培养体培养秋水仙素处理秋水仙素处理纯合二倍体植株纯合二倍体植株选择选择优良品种优良品种单倍体育种单倍体育种学习目标

11、二：阅读课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第21页/共36页第二十二页，共37页。我国首个利用单倍体育种我国首个利用单倍体育种(y zhng)技术培育的春技术培育的春白萝卜白萝卜雪单雪单1 1号号学习目标二：阅读课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第22页/共36页第二十三页，共37页。学以致用学以致用第23页/共36页第二十四页，共37页。花药花药(huyo)(huyo)离体培养离体培养P P

12、 梅花梅花(mihu)(mihu)春春aaBB X aaBB X 白玉春白玉春AAbbAAbbF1F1 AaBbAaBb配子配子(piz) AB Ab aB ab AB Ab Ab ab单倍体幼苗单倍体幼苗秋水仙素处理秋水仙素处理纯合体纯合体 AABB AAbb AAbb aabbAABB AAbb AAbb aabb 减数分裂减数分裂第一年第一年第二年第二年雪单雪单1 1号号学以致用学以致用第24页/共36页第二十五页，共37页。第25页/共36页第二十六页，共37页。学以致用学以致用第26页/共36页第二十七页，共37页。第一步：第一步：第二步：第二步：秋水仙素处理二倍体西瓜萌发秋水仙素处

13、理二倍体西瓜萌发(mngf)的种子或的种子或幼苗幼苗四倍体西瓜（作母本）与二倍体西瓜（作父本）四倍体西瓜（作母本）与二倍体西瓜（作父本）杂交，获得杂交，获得(hud)三倍体种子三倍体种子第三步：第三步：将种子将种子(zhng zi)种下去，得到三倍体植株。种下去，得到三倍体植株。第四步：第四步：三倍体植株作母本，得到无子西瓜。三倍体植株作母本，得到无子西瓜。第27页/共36页第二十八页，共37页。学以致用学以致用三倍体无子西瓜的培育三倍体无子西瓜的培育(piy)过程过程第28页/共36页第二十九页，共37页。第29页/共36页第三十页，共37页。21三体综合三体综合征征学习目标三：了解个别染色

14、体数目变异对生物性状的影学习目标三：了解个别染色体数目变异对生物性状的影响响 第30页/共36页第三十一页，共37页。ABC学习目标三：了解个别染色体数目变异对生物性状的影学习目标三：了解个别染色体数目变异对生物性状的影响响 第31页/共36页第三十二页，共37页。尊重生命，发现尊重生命，发现(fxin)价值。价值。第32页/共36页第三十三页，共37页。 比较项目比较项目生物种类生物种类体细胞中体细胞中染色体数染色体数配子中配子中染色体数染色体数体细胞中体细胞中染色体组数染色体组数配子中配子中染色体组数染色体组数属于属于几倍体生物几倍体生物豌豆豌豆72普通小麦普通小麦 423小黑麦小黑麦28

15、八倍体八倍体141二倍体二倍体216六倍体六倍体5684第33页/共36页第三十四页，共37页。体细胞中体细胞中染色体组数染色体组数配子中配子中染色体组数染色体组数普通小麦普通小麦六个染色体组六个染色体组马铃薯马铃薯四个染色体组四个染色体组三个染色体组三个染色体组两个两个(lin )染染色体组色体组学习目标二：阅读课本学习目标二：阅读课本87-88页，准确区分二倍体、单倍页，准确区分二倍体、单倍 体和多倍体。说出获得方法。体和多倍体。说出获得方法。第34页/共36页第三十五页，共37页。P: P: 梅花梅花(mihu)(mihu)春春 aaBB X aaBB X 白玉春白玉春AAbbAAbbF1 F1 AaBb AaBb F2 F2 A A B B A A bb bb aaB aaB aabbaabb反复自交反复自交(z jio)(z jio)，筛选，直至不再发生性状分离，筛选，直至不再发生性状分离自交自交(z jio)(z jio)杂交育种杂交育种雪单雪单1 1号号第35页/共36页第三十六页，共37页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第36页/共36页第三十七页，共37页。