关于教育的5则哲理故事

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1、关于教育的5那么哲理故事 关于教育的5那么哲理故事导语：教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会消费经历得以继承发扬的关键环节，下面是为您搜集整理的有关教育的几那么哲理故事，希望对您有所帮助。关于教育的故事一：去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，那么是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。弥勒佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三落四，没有好好的管理账务，所以仍然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他

2、们俩放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱铢必较，那么让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。这个小故事表达了佛祖巧妙的用人之道，充分发现每个人身上的闪光点，让他们发挥自己的优势。这个故事可以运用在因材施教的论点上。关于教育故事二：在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。一天清晨，一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长非常想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：孩子，你可以告诉我你摘

3、下的花是送给谁的吗?;送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。;听完孩子的答复，校长的心颤抖了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。;这位校长是谁呢?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯。这个小故事表达了倾听的重要性。所以，作为老师，要学会倾听孩子的声音。关于教育故事三：著名特级老师袁浩在处理4个放学后贪玩抓虾的小淘气时，用了如下方法:袁老师事先对他们捉虾的地点做了理解，发现了那个清浅的小溪是没有危险的。于是当4个小淘气耷拉着脑袋，站在办公室里等着挨批时，袁老师只是笑着对他们说:你们喜欢虾，这好啊!大科学家达尔文、法布尔从小不都是昆虫迷吗?你们谁能告诉我，虾子喜欢歇在什么地方?你是怎么抓着的?抓虾用什么方法最好?虾子到底是什么模样、什么颜色的，头上有什么?脚有多少只?尾巴呢小淘气们傻了眼，只顾着抓，谁会注意到底是什么模样?看到孩子们傻了眼，袁老师又拍拍他们的肩膀说:我本想让你们明天向全班同学介绍介绍的，可是你们这样吧，你们再去抓一次，抓的时候，认真看看，好好想想，回来再讲给我听听，好不好?孩子们互相望望便撒腿去了。