学生给老师写的感谢信写法

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1、学生给老师写的感谢信写法感谢信1亲爱的老师：您好!鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩，很多很多人我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生，一代代的老师们是那么尽心尽力，培养了一届又一届的学子，引领他们走上成功之路。“老师”，这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌，是您们把无知懵懂变为栋梁。您们的伟大，无法言表，您们的平凡，令人敬仰，您们的神圣，无字可书。老师，您就像那钟表上的秒针，每天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼，可您却踏实肯干，实实在在一分钟也不停歇。老师，您就像辛勤

2、的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，裁剪。在我们需要雨露滋润时，您出如今我们身边;我们需要食物充饥时，您出如今我们身边;我们需要裁剪枝叶时，您再一次出如今我们身边，为我们付出。老师，您就想那春蚕一样，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。啊!老师，您为我们付出的太多了，我们难以回报。但是请相信，老师您的付出是值得，我们将不会辜负您对我们的期望的，长大以后我们定会成为社会有用的人才。老师，您孜孜不倦地教导，我们会一直记在心里，因为那是您最真诚的言语。老师，我敬仰您，所以，我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的仁慈!愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福!祝您：节日快乐，万事

3、如意，身体安康，工作顺利!xx年x月x日感谢信2亲爱的老师：您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!如今的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的，自从承受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都自内心的感受，更确切说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人”，不能让我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不愉快，它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已，我不断去寻找解决方法，听取

4、很多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶尔时机，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开场我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如：1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经历、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。而我呢。总是自以为是，总想去操纵别人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重别人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。给别人空间，那么是有利于我们之间更好的沟通。2、有效果比有道理更重要以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，别人是否会承受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能

5、放在别人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使别人承受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有时机改变收听效果，到达真正的和谐!在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功快乐!首先，我要自信，我要承受自己、认可自己，我在承受顾老师的“撒金粉”的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻

6、到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。其次，我在沟通中承受别人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可别人的同时，先到达一个和谐气氛，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。最后，要到达“三赢”(我好、你好、世界好)的原那么上去处理事情，有效地归纳，认识事情根。如今的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白，我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的

7、人，nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福!xx年x月x感谢信3亲爱的老师：站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的老师节，在这幸福、温馨而又冲动的时刻，我们初一(6)班的莘莘学子，捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、保护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永久的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授给我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的

8、人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您我们用自己的头脑和双手大胆探究，去寻找和发现，让生活充满惊喜!感谢您老师，您是我们永远信赖的人，在生活中遇到费事便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，就能把一切向您倾诉。感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您将美放在我们心中，给我们教导、见识和想象，由此营造我们的一生。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。亲爱的老

9、师们，在此，我们真心的祝福全体老师节日快乐!xx年x月x日感谢信4尊敬的老师们：您们好!在老师节降临之际，请允许我们代表全院同学真诚地向您们道一声：老师，您们辛苦了!祝老师节快乐!感谢明月，照亮了夜空;感谢朝霞，捧出了黎明;感谢春风，融化了冰雪;感谢大地，抚育了生灵;感谢无私奉献和甘为人梯精神的老师们。您们用人类最崇高的感情爱，来播种春天，播种理想，播种力量，不计辛劳，不计严寒。您们不仅是知识的传播者，更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。我们忘不了老师的谆谆教导，忘不了老师风霜渐冻的鬓发，忘不了老师饱含期待的眼神。您们没有索求，您们的笑容在桃李满天下时最美。有人说老师似春蚕，将缕缕银丝奉献

10、;有人说老师是蜡烛，将滴滴蜡油燃尽。正所谓“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。只字寸言难表我们对您们的感谢与敬意，在这老师节降临之际，送上我们最真诚的祝福!祝全院老师：身体安康、合家欢乐、工作顺利、老师节快乐!感谢信5尊敬的老师们：您们好!又是一个收获的季节，又是一个感恩的季节，在这个特殊的的节日里，我向老师们致以最诚挚的节日祝福!时间穿梭，岁月流逝，转眼间我们从一个个顽皮稚童到了懂事青年。2年前是老师你把我们领进大学的校门，在2年中感受着老师至亲的关心。“师者，所以传道授业解惑也”，在课堂上老师老师繁忙的身影历历在目，他们把毕生知识都毫无保存的传授给我们并耐心教导我们。曾记得我们的一位国贸专

11、业老师经常带病给我们上课，听着她嘶哑的声音至今令我难以往怀;我们在机房实训没有水喝，她亲自烧开水给我们送来喝，像慈母般照顾着我们。“一日为师，终生为母”，在生活上老师无微不至的关心照顾着我们。刚进入大学我们还不适应大学生活，老师经常来寝室看望我们和我们聊天。记得有一次我们寝室的同学晚上2点多生病了，拨通老师 后老师马上赶过来陪去医院，直到早上7点多才回到学校。在我们感谢之际，老师却所说这样的情况时常发生，你们不用感谢，这是我们应该做的。“开开心心回家，安平安全返校”每一次节假日放假回家，商学院都会在徐书记的带着下走访每一个寝室，千叮咛万嘱咐平安第一。走出校门，回忆读书生涯的点点滴滴，校园往事历

12、历在目。感恩之心，展商院风采：不忘老师辛勤耕耘，不负老师尊尊教导。据初步理解商学院07届的顶岗实习情况比拟乐观。询问13个班级的同学，大都数已经在单位实习。有在外贸公司实习，物流公司实习也有的在工厂跟单，像连锁班级的同学大批都在超市实习不同的学生分布在不同的行业。他们在自己岗位上兢兢业业，刻苦学习不负老师之望。记得王院长曾对我们说过：即使你们走出校门但是师生情意绵绵不断，永依存;在校，你们以学校为荣，在外，学校以你们为荣。我们会以优异的成绩回报恩师，不辜负老师对我们的期待。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，回首昨日，展望明朝，我们感谢老师为我们所做的奉献。最后向全体老师真诚地道一声：“辛苦了，老师!”并向您们表示最崇高的敬意!愿老师们枝繁叶茂，桃李芬芳满天下!第 9 页 共 9 页