广东省廉江市实验学校2019届九年级上学期期末考试化学试题(优秀班无答案)

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1、3、A0丫一稀盐酸镁条B.卜列实验操作正确的是(C.D.A.滴加液体B.带火星的本条 JD.扁过氧化JI氢溶液L - /= 一到 化镉过氧化氢制取氧气4、我国是燃煤大国,烟道气体脱硫是治理燃煤带来的环境污染的重要措施之一。烟道气体脱硫中的“硫”廉江市实验学校2018-2019学年度第一学期期末考试试题初三化学(优秀班)分值:100分时间:80分钟页数:8页可能需要的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Zn-6514小题,共28分。)、选择题(在下列四个选项中只有一个选项符合题意。本大题1、物质是变化的,我们生活在多姿多彩的物质世界里.下列属于物理变化是()A.白雪缓慢消融 B. 葡萄酿成

2、红酒 C. 氨水使酚配变红 D. 铜器锈蚀变绿2、认识各种标志是生活必须常识之一。下列图标中与燃烧和爆炸无关的是(指的是(A.单质兀索离子5、下列各组物质中,前者属于纯净物、后者属于混合物的是.液氮、稀盐酸其中错(Ge)元素为+4价,则州(Bi)元素蕊试液8、下列客观事实对应的微观解释不正确的是()A.二氧化碳、蒸储水 B .铁矿石、空气 C .氢气、硫酸铜6、我国研制的一种闪烁晶体材料BGO(化学式为Bi,GeOh),化合价为()A. +1 价 B . +2 价 C . +3 价 D . +4 价7、如图所示的有关二氧化碳性质的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是()选项客观事实微观解释A

3、氧气和臭氧化学性质7、同分子的构成小同B钠原子和钠离子化学性质不同核外电子数小同C热胀冷缩分子之间的间隔改变D加热氧化汞得到氧气化学变化中分子可分9、下列对某一主题的知识归纳,正确的一组是()A.实验操作B.能源与资源一氧化碳还原氧化铜先点燃酒精灯再通入一氧化碳点燃氢气前要先验纯三大化石能源:煤、石油、天然气地球上很多铝矿,尽情开采也无所谓C.环境保护D.生活常识农业上控制化肥和农药的使用焚烧秸秆,减少环境污染金刚石是天然存在最硬的物质体温计用到的金属是汞10、下列物之间的转化,不能通过一步反应实现的是()A. FezQ-Fe B . Cu CuCl 2C . Al-Al 2QD . COfC

4、aCOB接触,若试管 中的导管口没有气泡产生,11、如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管中与固体则液体A和固体B的组合可能是下列中的(A.稀硫酸和铁B.水和生石灰C.盐酸和碳酸钙D.水和食盐A.分子的种类在化学反应中发生了改变B.该反应的反应类型为分解反应丙甲12、如图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中, 不正确的是()C.反应生成的丙物质属于单质D.乙分子中含有一个 A原子,一个B原子13、将一定量的苯(GH)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃得反应前后物质的质量如下:物质笨氧气二氧化碳水X反应前质量/g3.99.6000反应后质量/ g006.62.7卜

5、列判断正确的是(A.表中m的值为13.5B.该反应属于分解反应C.物质X能在氧气中燃烧D. 物质X中一定含有氢元素14、下列图像能正确反应对应变化关系的是()A.图:一氧化碳还原一定质量的氧化铜B.图:向等质量的镁粉与铝粉中加入足量相同浓度的稀盐酸C.图:向饱和石灰水中加入生石灰D.图:在密闭容器中用红磷测定空气中氧气含量二、填空题(本大题 5小题,共29分。)15、(4分)请用化学用语填空硫酸铜标出一氧化碳中碳元素的化合价 3个俊根离子 密度最小的气体 16、(6分)观察下列原子结构示意图和元素周期表(部分),回答有关问题.6 C 碳 12.017 N 氮 14.0114 Si 硅 28.0

6、915 P 磷 30.97图2(填图1(1)图1中,具有相对稳定结构的原子是 (填元素符号);在化学反应中硫原子容易“得到”或“失去”)电子,形成 (填离子符号)。(2)含有X元素的化合物常用作化肥,X元素的原子序数是 .(3)硅的一种氧化物是天然水晶的主要成分.在该氧化物中,硅元素的化合价为+4价,请写出这种氧化物的化学式;图中与硅处于同一周期的是 (填元素符号)。17、(3分)某同学将甲、乙固体各30克分别加入100克水中后,进行了如图 1所示的实验。甲、乙两种固体的溶解度曲线如图 2所示。加入30克Z *20七10窕水加入30 克甲升温至 40七升温至 40七请回答:(1)10 C时,甲

7、、乙两种物质的溶解度大小关系:甲 乙(填“V” 或“=”)。(2)m的取值范围。(3)40 C时,取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到 40 C。下列说法正确 的是 ( 填字母)。A.恢复到原温度后,溶液中溶剂的质量:甲=乙B.恢复到原温度后,析出晶体的质量:乙甲C.若再BI温到20 c时,溶液的质量:甲乙 18、(9分)阅读材料,回答问题.材料:2000年悉尼奥运会,生物学家邓肯在4米深的水下手擎火炬潜泳3分钟,利用镁在氧气中燃烧,创造了水火交融”的奇观,实现了火炬的水下传递(如图).(1)物质燃烧的三个条件是: 需要氧气;(2)分析火炬在水中燃烧的情况,请回答:火炬

8、中镁在氧气中燃烧的化学方程式为.生活中水能灭火的原理是(3)点燃的镁条可以在二氧化碳中继续燃烧得到氧化镁和一种黑色固体,其发生反应的化学方程式为: ,该反应的反应类型是 。说明燃烧不一定需要 o 19、(7分)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.试营|_Q试管工一小卵石 一石英沙 治性庾图1图2(1)小刚利用如上图 1所示的装置探究水的组成。电解水属于 (填物理或化学)变化,反应的化学方程式;通电一段时间后,试管 1中所收集的气体为 .(2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图2所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是;活性炭的作用是.(3)水是人类宝贵的自然资源.自然界

9、的水都不是纯净物,需要净化.在净水方法中,净化程度最高的是.三、综合题(本大题 2小题,共14分。)20、(9分)现有AG七种物质,已知 A是赤铁矿的主要成分,E为稀硫酸,G溶液为蓝色,F为红色固体(4)固态二氧化碳又叫做 ,其用途是 (任写一条)21、(5分)控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应,更好使化学反应为人类造福.(1)如图是科学家正在研究的二氧化碳利用技术:分离、浓缩二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,生成甲醇(CHQ与水,写出反应的化学方程从图中分析得出的下列结论中,正确的是 (填序号)A.该技术符合低碳经济的理念B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化镒C.该技术有助

10、于缓解全球面临的能源危机(2)流程中可以循环利用的物质是 。(3)人们控制条件可以使 CO和物质M发生反应:CO+2MHCO(NH) 2+H2O,物质M的化学式为四、实验题(本大题 2小题,共19分。)22、(11分)根据下图所示,回答有关问题:ABCDE(1)写出图中标有字母的仪器名称:a。(2)实验室用氯酸钾和二氧化镒制取一瓶氧气,应选用的制取装置是 和D (填字母),用限置收集 氧气,则气体应从 端通入(填“左”或“右”)。反应的化学方程式为 为了保证实验成功,实验前应先 。(3)实验室制取二氧化碳气体时如果用 喋置收集该气体,则气体应从 端进入(填 b”或c”) 请写出实验室制CO的化

11、学方程式;请用化学方程式表示二氧 化碳的检验:。23、(8分)同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸, 只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。(1)填写表格实验步骤实验现象在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用CD在所得的溶液中,插入铜丝,充分作用无明显现象在所得的溶液中插入铝丝,充分作用结论:金属活动性顺序由大到小是 (2)将铝丝插入前应用砂纸打磨,理由是 ;(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al Fe H Cu的结论。小华要补充的实验是;(4)实验总结:要探究铝、铁、铜三

12、种金属的活动性强弱,方案有两种。其一:取其中两种金属单质和一种金属的盐溶液进行反应,则这种盐溶液可以是FeCl2溶液;其二:取其中两种金属的盐溶液和一种金属单质进行反应,则这种金属单质是,写出该金属单质与硫酸铜溶液反应的化学方程式:_五、计算题(本大题 2小题,共11分。)24、(4分)为使食品在较长的时间内保持色、香、味和口感,人们常在食品或食品包装中加入化学防腐剂.请根据图回答:君称:落甲酸 化学苴:CjHjCOOH 防腐简介:苯甲酸是应用 很厂的化学防腐剂,在 pH为2.5-5的骏性环境 下,它们能抑制服生物生 长.r(1)苯甲酸中C、H O元素的原子个数比为 (2)相对分子质量为 ,(3) C H元素的质量比为,(4) g苯甲酸中含有 6.4g氧元素。25、(7分)某课外活动小组的同学为测定假黄金(铜锌合金)的组成,称取25克假黄金样品置于烧杯中,用稀硫酸80克分4次加入,实验数据记录如下.求:实验次数%L次第二次第三次第四次稀硫酸的质量/克20202020残留金属的质量/克21.7518.515.2515.25(1)假黄金与稀硫酸恰好完全反应是 次;(2) 25克假黄金样品中锌的质量为 克;(3)四次实验产生气体的总质量是多少?(写出详细计算过程)

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