小学语文:第二单元 7.《珍珠鸟》一课一练word(语文S版五年级下)

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1、第七课珍珠鸟同步练习 一、用“”标出正确读音。鸟巢(cho co) 瞅瞅我(chu cu) 雏儿(ch ch ) 扒开( b p )藤蔓(mn wn ) 待会儿(di di) 眸子(mu m ) 眼睑(lin jin)二、我是拼写小专家。 y f li xi png sng fn mo hu kung x n三、 选字组词我最棒。睁 挣 狰 筝 诤 铮( )狞 ( )扎 ( )眼 风( ) 铁骨( )( ) ( )言炬 矩 距 柜 拒 苣( )子 循规蹈( ) ( )离 火( ) ( )绝 莴( )四、词语巧搭配。( )的丛林 ( ( )地钻出五、 句子加工厂。1、从斑驳的绿叶中传出笛儿般又细

2、又亮的叫声。(缩句) 2、大鸟在笼子里叫一声。它飞回笼里去。(填恰当关联词将两句话合并成一句) 3、阳光射进窗来,把吊兰的一串小叶照得如同 )的球儿 ( )的绒毛 ( )的眼脸 ( )的吊兰 ( )的鸟巢( )地写 ( )地陪伴 4、 它好肥,整个身子 六、 课文精彩片段回顾。1、珍珠鸟 嘴 脚, 色的毛,只是后背还没有生出 的 白点儿;它好肥,整个身子好像 。2、阳光从窗外 入, 这里,吊兰那些 小叶,一半成了 ,一半被 , ; , 。3、起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿 ,一会儿 , ;一会儿 , 。只要大鸟在笼子里叫一声,它立即飞回笼里去。七、快乐阅读。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住了眸子,小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住,我轻轻一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,( )下一时的感受:( ),往往创造出美好境界。1、在括号里按原文填空。2、写出下列词语的近义词。居然( ) 感受( ) 信赖( )3、“居然”一词的意思是 ,“它居然落到我的肩上”说明它 。4、将“( ),往往创造出美好境界。”改为反问句,并谈谈你的理解。改: 我的理解:

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