六年级数学上册教学工作总结

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1、精品文档六年级数学上册教学工作总结二堡镇第一小学2022-2022学年第一学期 六年级数学上册教学工作总结 本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。立足如今,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克制缺乏,总结经历教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。 二、增强上课技

2、能,充分运用白板教学,进步教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,培养学生多动口动手动脑的习惯。 三、虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并常常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。 四、认真修改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业修改及时,认真分析p 并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进展透切的讲评,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。 五、做好课

3、后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,进步后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。才能的培养,把传授知识、技能和开展智力、才能结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新才能。让学生的各种素质都得到有较的开展和培养。 六、认真搞好期末总复习。本学期的复习,有相当的份量,内容较多,任务也相对繁重。本学期的复习先拟定了复习方案,掌握了目的要求,明确了重难点及关键,拟定好了课时分配情况。然后按照方案进展复习。不过也清醒地认识到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往,务实工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准那么,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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