心理咨询师国家职业资格二级理论试题

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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第15页 共15页2009年5月心理咨询师国家职业资格二级考试理论试题第一部分 职业道德（第125题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分（一）单项选择题（第18题）1、下列关于道德与法律关系的说法中，正确的是（ ）（A）违法行为会受到强制制裁，但违背道德却不然，因此法律比道德威力大（B）法律的规定明确而具体，道德规范的界定总是含糊其辞的（C）在维护社会秩序方面，道德相比于法律始终处于从属地位（D）道德与法律在内容上存在一定程度的重叠性2、20世纪70年代，针对一定领域从业人员的职业道德，美国国会通过了一部特别法典，这部法

2、典是（ ）（A）从政职业法（B）荣誉法典（C）汉谟拉比法典（D）谢尔曼法3、下列说法中，属于微软总裁比尔盖茨认为优秀员工所需素质的是（ ）（A）具有“帮助老板成功，你才能成功“的意识（B）坚持“把奖金和薪水作为最深厚工作动力“的理念（C）树立“始终站在企业立场，努力为顾客着想“的意识（D）保持“广博的视野，而不要仅仅专注于自己的工期作“的理念4、作为职业活动内在的道德准则，“勤勉“的真正内涵是（ ）（A）早来晚走，加班加点干工作 （B）工作上无论有无计划，都要埋头苦干（C）即使不情愿做某些工作，也要顾全大局、服从单位安排 （D）集中精力，聚精会神干好本职工作5、职业化是指（ ）（A）围绕某一职

3、业目标确立的岗位固定化，学习终身化的分工模式（B）按照职业道德要求制定的工作状态标准化、规范化、制度化（C）培养某一领域高素质专业技术人才的一系列措施、手段的总和（D）为促进人力资源合理配置的市场化、流动化、科学化的运行机制6、在职业活动中，诚信之“信“的含义是（ ）（A）遵守约定，践行承诺 （B）服从领导，信任同事（C）加强沟通，建立信任 （D）两肋插刀，言出必行7、作为职业道德规范，“诚信“的特征是（ ）（A）主观性、智慧性、契约性、资质性 （B）通识性、智慧性、利益性、规定性（C）通识性、智慧性、止损性、资质性 （D）过程性、智慧性、互利性、资质性8、下列关于节约的说法中，正确的是（ ）

4、（A）财富依靠勤劳而得，而非依靠节约所致 （B）招待客人时，提倡节俭难以体现对客人的尊重（C）由于个人观念不同，在节约问题上不存在共识 （D）节用有度是节约的本质要求（二）多项选择题（第916题）9、从业人员坚定工作岗位的具体要求是（ ）（A）遵守规定 （B）履行职责 （C）临危不惧 （D）勇于牺牲10、从业人员做到真诚不欺的具体要求是（）（）诚实劳动，不弄虚作假 （B）踏实肯干，不搭乘便车（C）对外交流 ，不隐瞒信息 （D）以诚相待，不欺上瞒下11、对于从业人员，践行平等待人的具体要求是（ ）（A）坚持市场面前顾客平等 （B）按贡献取酬（C）按德才谋取职位 （D）服务顾客，满足顾客的一切需求

5、12、歌舞娱乐场所的下列做法中，符合国家关于娱乐场所管理条例规定的是（ ）（A）监控录象资料保留20天 （B）包厢包间不安装门锁（C）不接纳未成年人 （D）从业人员统一着装13、职业活动内在的道德准则包括（ ）（A）爱岗 （B）和谐（C）审慎（D）忠诚14、在职业活动中，践行“合作”职业道德规范的具体要求是（ ）（A）求同存异 （B）互助协作 （C）公平竞争 （D）攻守联盟15、下列说法中，符合奉献精神要求的是（ ）（A）多奉献实质上能赢得更多锻炼和成长的机会 （B）奉献是相互的，自己是否奉献要取决于对方的态度（C）讲求奉献是给别人施以恩惠，这有助于建设和谐社会 （D）奉献是企业和员工立足社会

6、的道德资本16、下列关于“德”和“智”关系的说法中，正确的是（ ）（A）道德常常能够填补智慧的缺陷 （B）一个人若无德，则越有智，对社会的危害也越大（C）智慧乃道德之“统帅” （D）建立员工信用档案的目的是考察“德”与“智”何者更为重要二、职业道德个人表现部分（第1725题）17、如果你有机会参加一些交流会，与在活动中新结识的人在一起时，你（ ）（A）有时会主动向别人介绍自己单位的情况（B）说话投缘时，会跟别人聊自己单位的情况（C）只有对方问起时，自己才会简单介绍自己所在单位的情况（D）因为对方是新结识的人，所以自己不会说出所在单位的情况18、如果你突然收到一条陌生人发来的手机短信，对方自称是

7、你的好友，他现在遇到困难，请求你马上给他一定的援助。这时，你会（ ）（A）不予理会 （B）回复短信，详细询问情况（C）按要求给对方援助 （D）找自己的其他朋友核实一下19、对于马路边、过街天桥上的“乞丐”，你的看法是（ ）（A）他们都是那种好吃懒作的人 （B）弄不明白他们到底是些什么人（C）他们都是些可怜人 （D）他们是在装相，没准就是骗子20、你对有钱人的看法是（ ）（A）有钱人总是吝啬的 （B）有钱人付出的努力更多（C）有钱人总想着赚取更多的钱（D）有钱人的生活是幸福的21、下面说法中，跟你谈恋爱的宗旨比较接近的是（ ）（A）“去者不追” （B）“缘分天注定”（C）“距离产生美” （D）“

8、只要付出就必须有收获”22、你独自走在马路上，背着沉重的行李，当有陌生人表示要帮助你时，你会（）（A）直接拒绝，因为对方是陌生人（B）委婉拒绝，因为人家在热心帮助自己（C）和对方聊一会儿，看情况再定（D）欣然接受23、当你听到“撒谎”一词时，你首先联想到的是（ ）（A）说谎有时是一种权宜之计 （B）说谎是堕落的开始（C）信口雌黄，谎话连篇 （D）弄假成真24、对于吸烟、喝酒、赌博成癖的人，你的看法是（ ）（A）这些人是无可救药的 （B）个人所好（C）社会缺乏严厉的惩戒措施 （D）这些人意志不坚强25、如果同事W多次对你说：“Q在背地里经常说你的坏话。”你的反应是（ ）（A）相信W，对Q产生反感

9、 （B）找Q聊一聊，看看W说的是否属实（C）对W的话不以为然，同时绝不会对Q产生负面的印象 （D）感觉沮丧，想弄清楚自己在什么地方得罪了Q第二部分 理论知识（26125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（2685题，每题1分，共60分）26、调节内脏系统活动的皮层下中枢位于（ ）（A）下丘脑（B）脑干（C）上丘脑 （D）小脑27、长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和（ ）（A）固化（B）迁移 （C）干扰 （D）定势28、态度的ABC模型中，B指（ ）（A）认知（B）情感因素（C）行为 （D）行为倾向29、下列说法中，不符合塔尔德观点的是（ ）（A）一切事物不是发明，就是模仿（B）模

10、仿是基本的社会现象（C）社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向（D）个体对外域文化及其行为方式的模仿，总是优于对本土文化及其行为方式的模仿30、艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是（ ）（A）希望品质（B）意志品质（C）目标品质（D）能力品质31、“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是（ ）（A）是对在学校受到挫折和失败的一种反应 （B）由于其自身具有一些外部异常特征（C）由儿童早期形成的不安全依恋造成的 （D）由欺负人格造成的32、体内有性质明确、部位具体的异常知觉，属于（ ）（A）内感性不适 （B）非真实感 （C）内脏性幻觉 （D）被洞悉感33、因社会交往不良而形成的压力源属于（ ）（A）

11、生物性压力源 （B）社会性压力源 （C）精神性压力源 （D）混合性压力源34、当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是（ ）（A）线性的 （B）非线性的（C）直接的（D）间接的35、项目难度以使测验分数形成（ ）分布为好（A）正偏态（B）峰态（C）负偏态 （D）常态36、一般来说，在群体活动时，个体的侵犯性倾向于（ ）（A）减少 （B）增加 （C）不变 （D）不确定37、一般来说，现代社会人们结婚的动机，按照强度由高到低排序，应该是（ ）（A）经济动机-繁衍动机-爱情动机 （B）繁衍动机-经济动机-爱情动机（C）爱情动机-繁衍动机-经济动机 （D）爱情动机-经济动机-繁衍动机

12、38、关于求医行为，正确的说法是（ ）（A）重性精神病患者一定主动求医 （B）神经症者一定主动求医（C）重性精神病患者多主动求医 （D）神经症者多主动求医39、生活事件是诱发心理问题的一种（ ）因素（A）生物性（B）物质性（C）心理性（D）社会性40、认识领悟疗法属于（ ）（A）认知疗法 （B）精神分析疗法 （C）行为疗法 （D）人本主义疗法41、生物反馈疗法重点强调的是（ ）（A）建立经典条件反射 （B）生物信号的检测 （C）咨询师主导控制 （D）求助者主动参与42、自我概念（self）是指（ ）（A）人格中的监控成分 （B）人格中的本能成分 （C）求助者真实的本体性 （D）求助者如何看待自

13、己43、下列工具中，评定生活事件及其影响的是（ ）（A）BPRS （B）SAS （C）SCL-90 （D）LES44、评定焦虑症状的严重程度时，HAMA的适用对象是（ ）（A）精神分裂症（B）人格障碍（C）情感障碍（D）神经症45、韦氏儿童智力量表的填图测验时间限制是每图（ ）（A）50秒 （B）40秒 （C）30秒 （D）20秒46、沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是（ ）（A）认知过程（B）环境刺激（C）生理变化（D）意志品质47、由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称（ ）（A）内驱力（B）诱因 （C）情绪（D）兴趣48、把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉

14、特性称为知觉的（ ）（A）恒常性（B）整体性（C）选择性（D）理解性49、人脑中已有的知识经验网络称为（ ）（A）图式（B）核心知识（C）框架 D）内隐认知50、根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有（ ）的趋势（A）逐渐降低（B）逐渐上升（C）迅速上升（D）迅速降低51、个体对特定态度对象的卷入程度，反映的态度属性是（ ）（A）强度（B）外显度 （C）方向 （D）深度52、下列说法中正确的是（ ）（A）成熟是训练的前提条件 （B）训练决定机体成熟（C）训练是机体成熟的前提条件（D）训练对个体的成熟没有影响53、小学阶段儿童的数字记忆广度（ ）（A）远低于成

15、人 （B）略高于成人水平 （C）远高于成人 （D）与成人水平接近54、情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现可出现于（ ）（A）情感淡漠（B）意志增强（C）情感倒错（D）意志减退55、一般单一性生活压力的后效是（ ）（A）灾难性的（B）有延缓作用的（C）高强度的（D）有积极作用的56、对于不同平均能力水平的团体，题目的（ ）影响信度系数（A）难度（B）可靠性（C）可理解性（D）有效性57、线性等值法计算就是用相同的（ ）作等值的基础（A）标准分数（B）百分点（C）百分等级（D）方差58、将“心理问题表现形式分类表”铭记在心的意义是（ ）（A）不会在摄入性会谈中遗漏信息（B）保证心理咨询过程按

16、顺序进行（C）方便对求助者言谈适当地评价（D）促进求助者提供真实可靠信息59、焦虑性神经症的主要特点之一是（ ）（A）有重复动作 （B）与处境不相符的害怕（C）运动性不安 （D）有自我强迫和反强迫60、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（ ）（A）有利于咨询师收集材料 （B）可使求助者感到满足（C）有利于求助者自我表达 （D）建立积极的咨询关系61、实施冲击疗法，出现极限水平的标志是（ ）（A）家属不忍心看 （B）求助者情绪逆转 （C）求助者受不了 （D）求助者气促出汗62、贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是（ ）（A）运用提问和自我审查技术确定问题 （B）检验表层错误观念（C）建立咨询

17、关系，确定咨询目标 （D）纠正核心错误观念63、在施测MMPI测验时，如果受测者的情况前后有所不同，应当（ ）（A）以从前情况为准 （B）根据不同项目来选择（C）以现在情况为准 （D）填写症状严重的情况64、我国选用的BPRS，因子分可以归为（ ）（A）2类 （B）3类（C）4类 （D）5类65、若受测者FIQ值为110，可信限水平设定为85%90%，则该受测者FIQ值的变动范围是（ ）（A）100120（B）102118（C）105115（D）10411666、在脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是（ ）（A）言语听觉中枢 （B）视觉性言语中枢 （C）言语运动中枢 （D）书写性言语中枢67、红灯

18、灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是（ ）（A）正后象（B）互补现象 （C）负后象 （D）彩色对比68、瞬时记忆保存的时间一般在（ ）秒以内（A）0.25 （B）1 （C）4 （D）569、在印象形成过程中，个体把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成（ ）（A）第一印象（B）刻板印象（C）总体印象（D）客观印象70、根据凯利的三维理论，如果（ ），就可能将行为归因于行为主体（A）特异性低、共同性低和一致性高（B）特异性高、共同性低和一致性低（C）特异性低、共同性高和一致性高（D）特异性高、共同性高和一致性低71、“对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳”，这一现象表明

19、人际关系遵守（ ）（A）相互性原则 （B）交换性原则 （C）自我价值保护原则 （D）平等性原则72、精神分析理论认为儿童游戏是（ ）（A）儿童认知水平的反映 （B）通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望（C）对未来生活所必需的技能的排演和练习 （D）通过游戏获得愉快73、“男女同化”人格是指（ ）（A）一种变态的人格 （B）男性更加“男性化”，女性更加“女性化”（C）男性“女性化”，女性“男性化” （D）一种不成熟的人格74、抑郁状态和较轻度的意志缺乏都可以出现意志减退，它们的区别是（ ）不同（A）主动性缺失程度 （B）行为减少程度 （C）内心的情感感受 （D）被动性的表现75、

20、弗洛伊德认为，道德性焦虑中危险来自于（ ）（A）超我（B）冲动（C）自我（D）现实76、施测者利用（）可将原始分数转换为与其对应的导出分数。（）常模表（）分布表 （）对照表（）都不是77、不属于编制简答题原则的是（ ）（A）将其操作化 （B）宜用问句形式（C）填充形式的空格不宜太多（D）每题应只有一个正确答案78、受工作范围限制，心理咨询师（ ）（A）对精神病患者无法提供任何帮助 （B）可以对求助者作出各种有益的其生活的承诺（C）对心理危机无法提供有效的干预 （D）不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助79、总是用“老眼光”分析生活中的事物，这属于（ ）（A）对现实问题的错误评价 （B）负性情绪

21、记忆 （C）经验系统中的不利因素 （D）心理发育停滞80、具体化技术是指心理咨询师帮助求助者（ ）（A）将思想与情感分开 （B）清楚地说明所经历的事件（C）将理想与现实分开 （D）将所思所想加以简要概括81、想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是（ ）（A）可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为 （B）让求助者暴露在现实的恐惧之中（C）治疗时对产生焦虑情境的性质无限制 （D）不必预先学习放松技术82、贝克和雷米所说的深层错误观念是指（ ）（A）抽象的与自我概念有关的错误命题 （B）具体的事件和行为（C）很容易通过具体情境加以检验的观念 （D）故意隐藏起来的错误观念83、适用于对儿童及智力落后成人的瑞

22、文测验型式是（ ）（A）儿童型（B）彩色型 （C）标准型 （D）高级型84、BRMS的评分法规定，所有项目均划分为（ ）（A）04的5级（B）06的7级（C）15的5级（D）17的7级85、若大脑半球发生损伤，最有可能出现的情况是（ ）（A）优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ （B）非优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ（C）两半球弥漫性损伤，则VIQ明显低于PIQ （D）两半球弥漫性损伤，则VIQ约等于PIQ二、多项选择题（86125题，每题1分，共40分。）86、影响问题解决的主要因素包括（ ）（A）迁移（B）原型启发（C）定势（D）动力定型87、关于行为治疗的步骤，正确的说法包括（

23、 ）（A）首先制定行为矫正目标 （B）一旦达到目标，即可逐步结束干预计划（C）增加积极行为、减少消极行为是重要环节 （D）临测干预计划关根据情况进行调整88、人们常用自我防卫策略来弱化说服信息的影响，这样的策略包括（ ）（A）贬损来源（B）歪曲信息（C）论点辩驳（D）投射作用89、中年人与朋友之间关系的特点表现为（ ）（A）中年人朋友的数量要多于青年期 （B）中年人朋友的数量要少于青年期（C）朋友之间的亲密程度要高于青年期（D）朋友之间的亲密程度要低于青年期90、原发性妄想的形式包括（ ）（A）妄想知觉（B）过程性妄想（C）妄想幻觉 （D）突发性妄想91、系统抽样要求（ ）（A）目标总体有序可

24、排 （B）存在等级结构 （C）目标总体无序可排 （D）无等级结构存在92、为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能的不一致，可采用的步骤是（ ）（A）定义好测验内容的总体范围 （B）编制双向细目表（C）制定评定量表来测量测验的整体效度 （D）进行统计分析93、（ ）是影响老年性生活的心理因素（A）认知偏差 （B）兴趣下降 （C）人际关系问题 （D）对衰老的恐惧94、会谈中采用中性态度的作用是使求助者（ ）（A）行到知己（B）感到轻松（C）敞开心扉（D）获得赞同95、咨询中出现沉默的可能原因是（ ）（A）求助者的个性原因 （B）求助者的不信任感（C）咨询师缺乏会谈技巧

25、（D）咨询师缺乏理论知识96、认知行为矫正技术强调求助者必须（ ）（A）打破行为的刻板定势 （B）注意到他人行为的影响力（C）巩固行为的固有顺序 （D）注意到自己的感受和行为97、采用因素分析法编制的量表包括（ ）（A）EPQ（B）16PF（C）MMPI（D）EPPS98、MMPI-2增加的附加量表包括（ ）（A）社会责任量表（B）A型行为（C）自我力量量表（D）麦氏酗酒量表99、性的需要属于（ ）（A）自然需要（B）生物需要（C）社会需要（D）获得性需要100、关于概念，正确的说法包括（ ）（A）是以词来标示和记载的 （B）是思维活动借以进行的单元（C）是人脑对客观事物本质属性的反映（D）是

26、对客观事物的整体反映101、影响成就动机的因素主要包括（ ）（A）目标的吸引力 （B）风险与成败的主观概率（C）个体施展才干的机会 （D）个体的情绪状态102、霍夫兰德（C.HOVLAND）态度转变模型包含的要素有（ ）（A）信息 （B）背景 （C）反馈 （D）通道103、青春期个体的思维特点主要表现为（ ）（A）能够建立假设和检验假设（B）思维形式与思维内容分离（C）能够进行辩证思维 （D）认识到解决问题的方法不只一个104、影响人的心理活动强度的因素包括（ ）（A）认识水平（B）生活经验 （C）性格特征（D）事件性质105、任何测量都应该具备的要素是（ ）（A）量表（B）参照点（C）等级（

27、D）单位106、如果两个复本的施测相隔一段时间，则其信度称为（ ）（A）重测复本信度（B）重测信度（C）复本信度（D）稳定与等值系数107、在处理初期印象和新资料之间的矛盾时，心理咨询师应该（ ）（A）固守旧印象 （B）按标准程序重新收集资料（C）尊重新资料 （D）随时准备调整自己的看法108、阻抗产生的主要原因包括（ ）（A）成长带来某种痛苦 （B）未满足的心理需求（C）咨询已经取得效果 （D）功能性的行为失调109、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是（ ）（A）内部对话 （B）自我陈述 （C）自我形象 （D）自我意识110、在WAIS-RC中，属于知觉组织因素的分

28、测验包括（ ）（A）图片排列 （B）图形拼凑 （C）数字符号 （D）数字广度111、下列属于WISC-CR备用分测验的是（ ）（A）背数（B）译码 （C）迷津（D）积木112、符合马斯洛需要层次理论的说法包括（ ）（A）层次越高的需要出现越晚 （B）层次越低的需要出现越晚（C）层次越低的需要力量越强 （D）层次越高的需要力量越强113、关于概念，正确的说法包括（ ）45（A）个体掌握概念的层次反映其思维发展水平 （B）人工概念是人为制造的概念（C）概念的内涵越深，外延越窄 （D）概念的内涵越浅，外延越窄114、挫折-侵犯学说的要点包括（ ）（A）人在受挫折后，一定会产生侵犯行为（B）侵犯强度同

29、目标受阻强度呈正比（C）抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比（D）如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小115、模仿的意义主要包括（ ）（A）是学习的基础 （B）具有社会适应作用 （C）可以促进群体形成 （D）使人快乐116、婴儿出生12天就有笑的反应，这属于（ ）（A）自发性微笑 （B）反射性微笑 （C）社会性微笑 （D）选择性微笑117、进行心理干预时，心理咨询师应该观察和分析求助者（ ）（A）症状的性质 （B）已具备的中介系统 （C）压力的来源 （D）已掌握的知识体系118、离差智商的优点是（ ）（A）建立在统计学的基础之上 （B）表示的是个体智力在年龄组中

30、所处的位置（C）是表示智力高低的一种较为理想的指标 （D）以上描述都不对119、选择测验应注意，所选测验必须（ ）（A）适合主试者的要求 （B）适合测量的目的（C）符合心理测量学的要求 （D）适合施测者的职业道德要求120、心理诊断的科学性可以从以下几个方面评定（ ）（A）摄入性会谈制定的基本内容是否合理 （B）各单项测定之间是否否在内在一致性（C）各单项测定是否都具有可比较的常模 （D）心理诊断是否能够接受临床实践检验121、心理咨询师的真诚，应该体现在（ ）（A）以“真正的我”出现 （B）表里如一地扮演专业角色（C）不把咨询过程看成例行公事（D）真实可信地置身于咨询关系之中122、生物反馈

31、疗法的适应症包括（ ）（A）各种睡眠障碍者 （B）急性期精神疾病患者（C）伴有紧张、焦虑的求助者 （D）出现幻觉、妄想的求助者123、关于MMPI，下列说法中正确的是（ ）（A）包括566个自我报告形式的题目（B）量表中设置了20道重复的题目（C）施测方法中包括卡片式及手册式 （D）为了临床诊断可仅做前399题124、MMPI编码类型通常只考虑8个临床量表，其中包括（ ）（A）Hs量表（B）Hy量表（C）Mf 量表（D）Si量表125、鉴别病理性抑郁与非病理性抑郁，主要根据（ ）（A）症状（B）严重程度（C）病程（D）自杀观念2009年5月心理咨询师国家职业资格二级技能统考试题第一部分技能选择

32、题（1100题，共100道题）【案例一】一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。案例介绍：求助者主诉失恋一月余。因为是初恋，很在意这段感情，内心非常痛苦。那个女孩觉得和他在一起心中不踏实，所以提出分手。他说：“我为她付出了很多，对她那么真心实意，为什么她就不知道珍惜？”很多人劝他，失恋是很正常的事，将来说不定能找到比她更好的。其实，他也明白这个道理，可总是难以从痛苦中走出来。最近他又准备考研究生，由于竞争很激烈，感觉压力很大，自己却无心看书，脑海里常会出现那女孩的音容笑貌。他觉得她太心狠，很可怕。自己内心割舍不下，痛苦不堪。为此常常借酒消愁，睡不着觉，能照常工作但效率下降。主动寻求心理咨询师

33、的帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣着整洁，仪表端庄，性格温和。南方人，家境很好，家庭教育使其养成了自我要求严格、做事讲究规则的习惯。多选：1、求肋者的主要心理问题往往是（ ）的问题。 （A）最先提出 （B）最困扰自己 （C）最后提出 （D）最需要解决多选：2、该求助者产生心理问题的原因包括（ ） （A）失恋（B）失眠（C）考研 （D）实习多选：3、对该求助者的初步诊断可以排除的包括（ ） （A）抑郁性神经症 （B）强迫性神经症 （C）恐怖性神经症 （D）焦虑性神经症单选：4、对于该求助者，最恰当的咨询方法是（ ） （A）厌恶疗法 （B）系统脱敏法 （C）认知疗法 （D）阳性强化法多选

34、：5、在本案例中，要设身处地地理解求助者，可以使用的具体技术包括（ ） （A）关注（B）语言交流（C）沉默（D）非语言交流多选：6、在本案例中，与求助者建立良好的咨询关系的途径与方法包括（ ） （A）明确指出其心胸狭小 （B）接纳其负性情绪 （C）不厌其烦耐心启发他 （D）理解其内心痛苦单选：7、心理咨询的基本阶段不包括（ ） （A）巩固阶段（B）测验阶段（C）咨询阶段（D）诊断阶段单选：8、针对本案例评估咨询效果时，应围绕（ ）进行。 （A）求助者意见（B）咨询目标（C）咨询师意见（D）双方意见单选：9、“我为她付出了很多-为什么她就知道珍惜？”反映求助者使用了（ ） （A）等价规则（B）黄

35、金规则（C）游戏规则（D）反黄金规则【案例二】一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。案例介绍：求助者所在公司平时业务繁多，人际关系复杂，他需花大量时间处理工作与人际关系问题。儿子不争气，常与一些问题少年一起玩，老师经常通知他到学校给孩子做“保证”，或是派出所打电话叫他去领儿子。近两个月来求者助经常出现厌烦情绪，容易生气，一想到工作上的事或儿子学习的事便觉得心慌和无所适从，人变得憔悴、疲惫不堪，食不知味，连话都懒得说，为完成工作不得不加班，只有周末带妻儿外出郊游时才感到放松。同事都说他生病了，他去看了医生，吃了几副中药，仍不见好转，于是前来心理咨询。多选：10、首次心理咨询开始阶段常用的

36、语言包括（ ） （A）进来坐到那张椅子上吧（B）你需要我帮你解决哪些问题 （C）先来做几项心理测验吧（D）你希望我提供哪些心理帮助呢单选：11、该求助者最主要的情绪症状是（ ） （A）抑郁（B）焦虑 （C）恐怖 （D）强迫多选：12、该求助者“为完成工作不得不加班”说明其（ ） （A）社会功能受损 （B）存在强迫症状 （C）工作效率下降 （D）自我要求严格单选：13、该求助者的主要问题是（ ） （A）教育问题（B）行为问题（C）性格问题（D）情绪问题单选：14、对该求助者的初步诊断可能是（ ） （A）一般心理问题 （B）神经症性心理问题 （C）严重心理问题 （D）精神病性障碍单选：15、对该求

37、助者的心理咨询应按（ ）进行。 （A）求助者的要求 （B）共同商讨的目标 （C）咨询师的要求 （D）家人的期望目标多选：16、对该求助者的躯体不适，正确的说法包括（ ） （A）坚持口服药物治疗 （B）不属于心理问题但需关注 （C）进行全面系统体检 （D）可通过心理咨询得到改善多选：17、心理咨询师在咨询中表达共情时应注意（ ） （A）不能因人而异 （B）善于使用躯体语言 （C）善于把握角色 （D）进入求助者的框架【案例三】一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。案例介绍：求助者原是某部局长，由于年龄的原因，半年前改任非领导职务。原来每天非常繁忙，总有处理不完的事情。现在自己分管的事情

38、明显比以前少了。对新局长的思想有些不理解，但又不好干涉别人的工作，心里很不舒服。儿子新谈的女朋友让他反感，劝儿子不要与交往，但儿子根本不听。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，为此经常发脾气。最近一段时间食欲下降，睡不好觉，经常觉得头痛，有时觉得心慌，无力。经过医院检查，没发现明显器质性病变。最近工作时经常出错，效率也下降了。母亲因病住院，自己也无心照顾。觉察到老人的不满，自己觉得委屈。最近经常找理由不参加单位和朋友间的活动，主动前来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者竞争副部长失败后改任非领导职务，心里有些不平衡。多选：18、对该求助者进行心理测验，应把握的原则包括（ ） （A）说明

39、测验的意义（B）争取多做测验项目 （C）征得求助者同意（D）客观解释测验结果多选：19、对该求助者还应重点了解的资料包括（ ） （A）个性特征 （B）对职务变化的认知 （C）情绪症状 （D）对儿子恋爱的态度单选：20、该求助者目前最主要的心理问题可能是（ ） （A）情绪问题 （B）认知问题 （C）性格问题 （D）行为问题多选：21、寻找该求助者产生心理问题的原因时，应将重点放在（ ） （A）职务变动原因 （B）有无躯体疾病原因 （C）对儿子的要求 （D）对职务变化的看法单选：22、对该求助者的初步诊断是（ ） （A）一般心理问题 （B）神经症 （C）严重心理问题 （D）神经症性心理问题单选：2

40、3、对该求助者恰当的咨询目标是（ ） （A）改善情绪改变认知 （B）减少心理不平衡感 （C）不管儿子恋爱之事 （D）委屈感觉减少一半多选：24、在咨询中，心理咨询师对该求助者儿子恋爱问题进行了自我开放，自我开放应把握的原则包括（ ） （A）促进求助者深化认识 （B）树立恰当榜样 （C）促进求助者自我开放 （D）加强咨询效果单选：25、对本案例的咨询，心理咨询师应将重点放在帮助该求助者（ ） （A）解决儿子恋爱问题 （B）改善情绪症状 （C）尽快恢复生理功能 （D）矫正行为偏差多选：26、心理咨询师对咨询效果进行评估时恰当的维度包括（ ） （A）咨询师的观察 （B）儿子婚恋进展程度 （C）求助者

41、的体验 （D）心理测验前后对比【案例四】一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。案例介绍：求助者主诉，近一年来失眠，体虚，怕冷，爱出汗，两腿发软，浑身无力，不想做事情。在当地一家最有权威的医院做了全面体检，无器质性病变。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话：心理咨询师：你来这里想解决什么心理问题？求助者：需要解决失眠问题，我睡不好觉，睡眠质量不好。心理咨询师：请你详细说说你的睡眠情况，好吗？求助者：我在公司负责销售，总希望把营业额提高，我很努力但营业额就是不如人意。我很烦，经常睡不着，现在每晚只能睡4至5个小时吧，以前我可是睡6至7个小时，我怕长此以往身体温表会垮掉。心理咨询师：

42、你的意思是你希望营业额提高，怕自己身体垮掉？求助者：是的。心理咨询师：我能理解你的心情，也为你完不成定额着急。但你要知道情绪和睡眠的关系，是越急就越睡不着，这是情绪对睡眠的干扰作用。睡眠是正常的生理现象，是兴奋向抑制的转换过程，你这个过程没有转换好，消极的暗示就会变得焦虑、恐惧。不知最初你不能入睡时是受什么情绪干扰，你愿意谈谈吗？求助者：就是总想怎样提高营业额，万一完不成定额怎么办，因此睡不着。心理咨询师：造成焦虑情绪是因为你的信念，你认为只要努力了，营业额就会上去了，其实这是不合理的信念。你的信念有的是合理的，有的是不合理的，不同的信念会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一

43、些不合理的信念所造成的，通过改变它，你就能控制自己的情绪。求助者：真是这样么？可我还没看出我要求营业额提高有什么不合理的地方。心理咨询师：如果把一枚硬币抛向天空，落回地面时会怎样？求助者：当然有两种可能，一种字朝上，一种是徽朝上。心理咨询师：当你提出要求时，是不是就像把硬币抛向天空一样？求助者：我好像明白了，本来有两种可能的结果，我就要求出现一种结果。心理咨询师：你对营业额提出要求，要求达到一定的数量，这是一种绝对化的要求，一种不合理的信念。如果你把这种“要求”变成“希望”，当你不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分的怨恨，自己也就不会焦虑了。求助者：好像是这样的。心理咨询师：好吧，今天的

44、咨询就到这里，你回去好好思考思考。多选：27、心理咨询师“你来这里想解决什么心理问题？”所使用的提问方式包括（ ） （A）开放式提问（B）直接提问（C）封闭式提问（D）间接提问多选：28、“请你详细说说你的睡眠情况，好吗？”所使用的方法与技术包括（ ） （A）具体化（B）开放式提问（C）合理化（D）封闭式提问单选：29、“你的意思是你希望营业额提高，怕自己身体垮掉？”使用的技术是（ ） （A）内容反应（B）内容表达 （C）情感反应（D）情感表达单选：30、“我能理解你的心情，也为你完不成定额着急。”咨询师使用的技术是（ ） （A）内容反应（B）内容表达（C）情感反应（D）情感表达单选：31、“

45、但你要-你愿意谈谈吗？”这段话心理咨询师所使用的技术是（ ） （A）指导（B）解释（C）引导（D）释义单选：32、“造成焦虑-你就能控制自己的情绪。“心理咨询师所做的是（ ） （A）启发求助者领悟 （B）咨询师的评价 （C）实施教导求助者 （D）咨询师的议论单选：33、硬币的例子表明心理咨询师想矫正求助者的（ ） （A）绝对化要求（B）过分概括 （C）反黄金规则（D）糟糕至极【案例五】一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。案例介绍：求助者研究生入学后不久因车祸导致骨折住院治疗，缺了许多课。求助者不想因此而休学，于是抓紧时间补课，但因缺课较多，考试成绩很不理想。此后每到考试就紧张，总怕考不

46、好。睡不着觉，好不容易睡着了，有时半夜会突然醒来。时常感觉不到饿，吃什么都不香。最近求助者要面临大考，但他无法正常复习，注意力不集中，记忆力下降，感到身心疲惫。考试一天天临近，烦躁也一天天加剧，甚至想到考试的场景，也会心跳加快，全身发抖。明明知道没有什么可害怕的，可就是控制不住。求助者心里十分痛苦，前来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小在学习上一帆风顺，以全省高考第二名的成绩考入某名牌大学，又因成绩优秀被保送研究生。因车祸影响，第一学期成绩不理想，但考试都通过了。研究生第二年成绩一般，第三年课题研究进展不顺利。求助者对自己要求很严格，自尊心较强，容不得失败。多选：34、该求助者的

47、躯体症状主要包括（ ） （A）失眠（B）消瘦（C）疲惫（D）头痛单选：35、该求助者最主要的情绪症状是（ ） （A）恐怖（B）焦虑（C）抑郁（D）强迫单选：36、该求助者的心理问题主要是（ ） （A）记忆力下降 （B）紧张害怕 （C）注意力不集中 （D）成绩下降单选：37、对该求助者的初步诊断可能是（ ） （A）焦虑性神经症 （B）疑病性神经症 （C）恐怖性神经症 （D）强迫性神经症单选：38、按照许又新教授关于神经症病程的评分，该求助者应评（ ） （A）1分（B）2分（C）3分（D）4分多选：39、引发该求助者心理问题的社会性因素主要包括（ ） （A）考试连连失利 （B）自我要求严格 （C）

48、缺乏有效帮助 （D）家长期望较高多选：40、引发该求助者心理问题的心理性因素主要包括（ ） （A）从小自尊心强 （B）存在错误观念 （C）车祸耽误学习 （D）成绩连年下降多选：41、对于该求助者恰当的咨询方法包括（ ） （A）模仿法 （B）合理情绪疗法 （C）厌恶疗法 （D）系统脱敏疗法单选：42、本案例最恰当的咨询目标是（ ） （A）顺利考取博士 （B）考取全系第一 （C）保证充足睡眠 （D）减轻考试焦虑多选：43、对该求助得可以使用的有针对性的心理测验包括（） （A）SDS（B）EPQ （C）SAS（D）SCL-90多选：44、本案例中如果测量结果与临床观察、会谈法的结论不一致，心理咨询师

49、应（ ） （A）以测量结果为准 （B）不可轻信任何一方 （C）以临床观察为准 （D）重新进行会谈测评【案例六】一般资料：求助者，男性，24岁，无业。案例介绍：求助者兴趣广泛，两年前大学毕业，找了几家单位都不理想，不是路远，就是挣很少索性在家上网、玩游戏，自得其乐。但其父母觉得这样下去不是办法，近一年经常批评指责他。求助者也觉得自己大学毕业了，应该自食其力，但又觉得上班太辛苦。两月前在网上结识了一女孩，双方互有好感，开始见面约会，花销明显增加。求助者跟父母要钱，父母明确指出，需要自己挣钱生活、谈恋爱。求助者很不满，觉得自己家里的经济条件比较好，但父母还这么小气。经常与父母吵架，后来搬到父母早已为

50、自己准备好的房子去住。半月来因缺钱，向父母索要未果。不知如何是好，搬回去没有面子，不搬回去又没钱生活，为此非常苦恼。像变了一个人，情绪低落，不愿与人说话，吃不好，喝不好，和女朋友矛盾重重，大吵一架后分手。心理咨询师观察了解到的情况：求助者曾是开朗活泼的人，家庭经济状况较好，从小娇生惯养。单选：45、该求助者未出现的症状是（ ） （A）内心苦恼（B）情绪低落（C）社会恐怖（D）食欲欠佳单选：46、对该求助者病程的判定是（ ） （A）半个月 （B）一年（C）两个月 （D）两年单选：47、对该求助者的初步诊断是（ ） （A）躯体性疾病 （B）一般心理问题 （C）精神类疾病 （D）严重心理问题多选：4

51、8、心理咨询师对该求助者恰当的处理包括（ ） （A）不必处理（B）转介治疗（C）宣泄情绪（D）改变认知多选：49、对该求助者还需了解的资料包括（ ） （A）家庭教养（B）个性特征（C）身体状况（D）自我评价多选：50、对该求助者进行心理测试，较适合的量表有（ ） （A）SAS（B）SCL-90（C）SDS （D）LES单选：51、该求助者心理问题的关键点是（ ） （A）内心苦恼（B）家庭矛盾（C）内心冲突（D）恋爱失败多选：52、对收集到的资料的可靠性进行验证时，方法包括（ ） （A）补充提问 （B）比较不同的来源 （C）心理测验 （D）多个咨询师会诊多选：53、心理咨询师赋予资料具体意义时的

52、方法包括（ ） （A）就事论事（B）行为评价（C）迹象分析（D）认知评价多选：54、从心理咨询师方面来看，良好咨询氛围的基础包括（ ） （A）求助者的人性观 （B）咨询师的人性观 （C）求肋者的人生观 （D）咨询师的人生观【案例七】一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。求助者自述：近半年来，总感到哪里都脏，尤其是门把手，所以反复洗手，反复擦门把手，把手都洗破了也不行，知道不用这样，但就是控制不住。案例介绍：求助者两年前去医院实习，每天与大、小便样本打交道，有时来不及洗手就开关门，被领导看见了并受过批评，心里很不是滋味。有一次回家没洗手就拿杯子喝水，被母亲训斥。从此以后，每天都

53、要认真洗手。半年多前，为一艾滋病病人化验了尿样，尽管知道艾滋病病人的小便不传染，但心里还是担心，做完化验后反复洗手还总是感到不干净。这以后两年前的问题又出现了，怕摸门把又反复洗手。明明知道已经干净了，但心里总感到不踏实，控制不住反复洗手，否则就心慌，总担心“万一没洗干净呢？”为此耽误了大量时间，也影响了工作。许多同事、朋友都不理解，自己为洗不洗手的事很烦恼，情绪低落，经常头痛，失眠。求助者父母反映：求助者是独生子，家庭管教严格，尤其祖母要求很严，小时候一般不让他自己独自出去玩。上学后学习很努力，听父母的话，做事很认真，比较胆小，同学关系一般。实习期间有过一阵反复洗手的情况。近来情低落，不想上班，担心自己的前途。多选：55、该求助者的症状主要包括（ ） （A）焦虑情绪（B）刻板行为（C）恐惧情绪（D）强迫行为多选：56、求助者出现的生理症状包括（ ） （A）心慌（B）失眠（C）头痛（D）消瘦多选：57、该求助者的行为症状主要包括（ ） （A）反复洗手（B）反复询问（C）反复擦洗（D）反复思考多选：58、该求助者的情绪问题包括（ ） （A）担心害怕（B）情绪低落（C）脾气暴躁（D）紧张恐怖单选：59、对该求助者的初步诊断是（）（A）焦虑性神经症 （B）抑郁性神经症 （C）强迫性神经症 （D）疑病性神经症单选：60